1、课题2 原子的结构第一节第一节原子的构成原子的构成复 习原子弹爆炸原理是原子的核裂变，证明原子可分。原子弹爆炸原理是原子的核裂变，证明原子可分。原子的体积很小 一、原子的构成 原子的构成示意图1个质子带一个单位正电荷个质子带一个单位正电荷1个电子带一个单位负电荷中子不带电中子不带电原子是由哪几种微粒构成的？他们的带电量如何？原子原子核质子中子每个质子带1个单位的正电荷不带电核外电子每个电子带1个单位的负电荷体积很小，质量很大，原子质量主要集中点质量很小，可以忽略不计在核外一个相对较大的空间内做着高速运动原子原子种类种类质子质子数数中子中子数数核外核外电子数电子数核电核电荷数荷数氢氢1 10 0
2、碳碳6 66 6氧氧8 88 8钠钠12121111氯氯1818171711668811111717学案:观察并分析数据通过观察数据，你能获得哪些信息？我们可以得到这些信息：1、质子数=核外电子数2、质子数不一定等于中子数3、氢原子原子核内没有中子4、不同种原子所带质子数不同我们可以推得以下结论：质子数质子数=核外电子数核外电子数=核电荷数核电荷数=原子序数原子序数构成原子的微粒中，质子和电子都带电，但是为什么整个原子不显电性呢？由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷，数量相等，电性相反，所以整个原子对外不显电性。课堂练习1.组成一切原子所不可缺少的粒子（组成一切原子所不可缺少的粒子（）A
3、电子电子 B 质子、电子质子、电子 C 质子、中子、电子质子、中子、电子 D 质子、中子质子、中子2.科学家发现一种元素，它的原子核内有科学家发现一种元素，它的原子核内有111个质子，个质子，161个中子，则该原子核外有个中子，则该原子核外有多少个电子多少个电子（）A 111 B 161 C 50 D 2723、下列关于原子的说法正确的是（）A 原子都是由原子核和核外电子构成的B 原子时实心球体C 一切原子核都是由质子和中子构成的D 原子中不存在带电荷的粒子，所以原子不显电性A4、锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为 （）A.1 B.
4、3 C.4 D.7A5、某原子核内质子数为18，中子 数比电子数多4，则该原子中所含微粒总数为（）A.18 B.40 C.58 D.62C二、原子核外电子的排布二、原子核外电子的排布第二节第二节课题2 原子的结构原子是由哪几种微粒构成的？他们的带电量如何？原子原子核质子中子每个质子带1个单位的正电荷不带电核外电子每个电子带1个单位的负电荷体积很小，质量很大，原子质量主要集中点质量很小，可以忽略质量很小，可以忽略不计在核外一个相对不计在核外一个相对较大的空间内做着高较大的空间内做着高速运动速运动1个质子带一个单位个质子带一个单位正正电荷电荷1个电子带一个单位负电荷中子不带电中子不带电原子核和核外
5、电子都带电，为什么整个原子不显电性？二、原子核外电子的排布根据核外电子排布规根据核外电子排布规律，思考律，思考Na原子的电原子的电子排布子排布通过观察分析这些原子结构示意图，同学们能发现原子排布的其他特点吗？第一层最多容纳第一层最多容纳2个电子个电子第二层最多容纳第二层最多容纳8个电子个电子最外层不能超过最外层不能超过8个电子个电子（若只有一个电子层，则（若只有一个电子层，则最外层最多能容纳最外层最多能容纳2个电子）个电子）原子核外电子最少的有原子核外电子最少的有1层，最多的有层，最多的有7层。层。金属原子：最外层电子数金属原子：最外层电子数4个，易失去电子；个，易失去电子；非金属原子：最外层
6、电子数非金属原子：最外层电子数4个，易得到电子；个，易得到电子；稀有气体原子：最外层电子数稀有气体原子：最外层电子数=8个（个（He为为2个）。（稳定结构）个）。（稳定结构）金属原子和非金属原子的结构都不是稳定结构，所以它们在化学变化中容易失去电子或得到电子，来达到稳定结构。带电荷的原子叫做离子带电荷的原子叫做离子+112 81+112 8质子数核外电子数=质子数核外电子数+17 287+17 28 8NaNa+ClCl-质子数核外电子数=质子数核外电子数失去一个电子得到一个电子+112 81Na+172 87Cl+1728 8Cl-+112 8Na+Na+Cl-阳离子阴离子氯化钠(NaCl)
7、的形成过程 离子：带电荷的原子 阳离子：带正电荷的原子 阴离子：带负电荷的原子+128+128lAl3+1628 6+1628 8ss2-Na+Al3+s2-Cl-离子离子也是构成物质的粒子，构成物质的粒子有离子也是构成物质的粒子，构成物质的粒子有分子分子、原子原子、离子离子等等一铝(Al)，请画出铝原子的原子结构示意图+13+13+13本节你学到什么本节你学到什么1、原子核外电子的排布规律、原子核外电子的排布规律2、原子结构示意图的画法、原子结构示意图的画法3、离子和离子的形成、离子和离子的形成质子质量的1/1836一个单位负电荷电子1.67491027kg不带电中子1.67261027kg
8、一个单位正电荷质子质量电性粒子的种类与质子、中子相比，电子的质量很小，整个原子的质量主要集中在原子核上。质子质量的1/1836一个单位负电荷电子1.67491027kg不带电中子1.67261027kg一个单位正电荷质子质量电性粒子的种类m氢原子氢原子=1m质子质子+0m中子中子+1m电子电子1.6710-27kgm碳原子碳原子=6m质子质子+6m中子中子+6m电子电子121.6710-27kg原子的质量的数值实在是太小，书写和使用都不方便，该怎么办呢？定义定义：以：以1212C C质量的质量的1/121/12为标准，其他原子的质为标准，其他原子的质量跟它相比所得到的比值。量跟它相比所得到的比
9、值。ArAr=原子的质量12C的质量的十二分之一Ar(H)1Ar(C)12单位为单位为1相 对 原 子 质 量 的 计 算 公 式：相相对对原原子子质质量量 一一个个原原子子的的实实际际质质量量-2千千克克=某原子的质量（真实质量）某原子的质量（真实质量）碳碳-12原子质量原子质量1/1235.5171817氯56263026铁23111211钠16888氧12666碳1101氢相对原子质量核外电子数中子数质子数原子种类通过观察分析表格，你能得出哪些结论？相对原子质量质子数+中子数1.原子和阴原子和阴,阳离子之间是怎样相互转化的阳离子之间是怎样相互转化的?2.原子与离子之间有什么区别和联系原子
10、与离子之间有什么区别和联系?失电子失电子得电子得电子得电子得电子失电子失电子阴离子阴离子阳离子阳离子 原子原子 原子原子不带不带电电,而离子而离子带带电电 区别区别 原子原子一般不一般不具有稳定结构具有稳定结构,而离子而离子具有具有稳定结构稳定结构 离子是由原子得失电子形成离子是由原子得失电子形成 联系联系 都都能构成物质能构成物质原子原子核外电子核外电子每个带个单位负电荷每个带个单位负电荷质子每个带个单位正电荷质子每个带个单位正电荷原子核原子核中子不带电中子不带电（带正电）（带正电）（带负电）（带负电）不显不显电性电性核电荷数核电荷数=质子数质子数=核外电子数核外电子数原子内质子数决定原子种
11、类原子内质子数决定原子种类并不是所有的原子都有中子并不是所有的原子都有中子Arn质子质子+n中子中子相对原子质量相对原子质量(Ar)(Ar)=一个某原子的实际质量质量一个某原子的实际质量质量一个一个12C的质量的十二分之一的质量的十二分之一1.不是不是每一道江流都能入海，每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐，不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。快乐和痛苦是相生相成的。2.在在快乐中我们要感谢生命，快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我
12、们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳，在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。来造成一个美丽的黄昏。请孩子记住请孩子记住:生命的意义不在于长短，生命因充实丰富多姿而精彩生命的意义不在于长短，生命因充实丰富多姿而精彩!3.3.每个人每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。4.它从社会生活中来，从人生体验中来。注重引导学生调动自己的生活积累，表达真情实
13、感，鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的理解和感受，鼓励学生自由地、有创意地表达。5.通过一节课的复习，学生对议论文的文体知识进行了温习巩固，对阅读中的常见题型有了一些了解，但在解题技巧和方法上掌握得还不是很好，应在阅读训练中进一步加强。6.在做阅读理解题时，首先要对阅读材料进行充分感知，要心平气和，带着求知明道的阅读心理去阅读。7.要想使学生在议论文阅读方面取得成绩，就必须培养学生的阅读理解能力、准确答题的能力。只要学生持之以恒，严格要求自己，使自己养成好的习惯，就一定能取得好成绩。8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀；放弃溪间的恬淡幽雅，才有了瀑布一泻千里的壮观。生命在于追求，在追求中彰显自我的价值，而生命还有它精彩的另一面：勇于放弃，去实现更远大的理想，去创造更加绚烂的辉煌！
