1、2020第第1 1课时课时 公平正义的价值公平正义的价值2023-2-6学习目标学习目标 目标1：通过故事引领，典例分析，小组成员探究分享，理解公平的含义，认识公平的内涵和重要价值。目标2：通过小组探究活动，正确认识正义的含义、要求及重要价值。01 古时候古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能大儿子精明能干干,为赚取这四锭黄金出力最多为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一二儿子能力一般般,但很有孝心但很有孝心,父亲生病时端茶送药父亲生病时端茶送药,最得父最得父亲喜欢亲喜欢;三儿子身残体弱三儿子身残体
2、弱,为人善良为人善良,父亲最担父亲最担心他以后的生计。心他以后的生计。1 1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？为什么你会这样分？四锭黄金？为什么你会这样分？（2 2）结合）结合“分黄金分黄金”的故事，谈谈你对公平的故事，谈谈你对公平的看法。的看法。分分 配配情情 况况大儿大儿子多子多一锭一锭小儿小儿子多子多一锭一锭多劳多得：贡献大传统美德：关照弱势平均平均分享分享独立独立法律规定：人人平等平均平均分享分享共赢共赢两权分离：股份经营 如果你是这位父亲，你会怎样分配这四锭如果你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？说明你分配的依据或原则。黄金？说明你分配的
3、依据或原则。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。建立了基本医疗保障体系。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；能够保证收入分配更加公平；社会层面：公平是社会稳定和进步的重要基础。（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。你是如何认识权利公平、规则公平、机会公平的？社会层面：公平是社会稳定和进步的重要基础。古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。体现了人们对美好社会的期待和追求。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等。感谢国家“两免一补”政策；
4、公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。它要求人们对弱者给予必要的扶助；（1）依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。2023-2-61 1、公平的含义（了解）、公平的含义（了解）公平的含义：公平的含义：公平通常指人们基于一定公平通常指人们基于一定标准
5、或原标准或原则则，处理事情，处理事情合情合理、不偏不倚合情合理、不偏不倚的态的态度或行为方式。度或行为方式。公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等。城乡免费义务教育全面实现；公平是个人生存和发展的重要保障他却不接受处罚，找人“摆平”，这种行为违反了规则公平，规则公平要求每个人都受到行为规范的约束。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；也能获得基本的生活保障；为促进社会和谐,保障公
6、平,国家采取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。正义是社会和谐的基本条件。个人层面：公平是个人生存和发展的重要保障。正义是社会和谐的基本条件。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。能够保证收入分配更加公平；桂某和妻子开了一家商店；公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。个人层面：公平是个人生存和发展的重要保障。他却不接受处罚，找人“摆平”，这种行为违反了规则公平，规则公平要求每个人都受到行为规范的约束。以保证其有尊严地生存。你违反
7、了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感谢国家“两免一补”政策；让孩子们能上学依据你对公平的理解，结合教材对上图中的行为和政策进行评价。你是如何认识权利公平、规则公平、机会公平的？规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；应聘就可以获得就业的机会如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为不但为他办理大病救助；（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。思考：国家的做法对个人、对社会有何意义？让每一个人共享改革发展的成果。维护社会公平能够解决所有社会矛盾在讨论什么
8、是正义行为非正义行为时；感谢国家“两免一补”政策；它要求人们对弱者给予必要的扶助；有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会目标2：通过小组探究活动，正确认识正义的含义、要求及重要价值。他却不接受处罚，找人“摆平”，这种行为违反了规则公平，规则公平要求每个人都受到行为规范的约束。它要求人们对弱者给予必要的扶助；为促进社会和谐,保障公平,国家采取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准，制度的生命在于正义，制度的效用在于正义。司机违反交通规则，理应受到处罚。他却不接受处司机违反交通规则，理应
9、受到处罚。他却不接受处罚，找人罚，找人“摆平摆平”，这种行为违反了，这种行为违反了规则公平规则公平，规则公，规则公平要求每个人都受到行为规范的约束。平要求每个人都受到行为规范的约束。一方面一方面孩子们在孩子们在国家国家“两免一补两免一补”政策的关爱下，政策的关爱下，依法享受到受教育的权利，体现了依法享受到受教育的权利，体现了权利公平权利公平。另一方面另一方面国家能够为每个孩子接受教育提供同等的国家能够为每个孩子接受教育提供同等的发展机会和条件，体现了发展机会和条件，体现了机会公平机会公平。包括包括权利公平、规则公平、机会公平权利公平、规则公平、机会公平等。等。权利公平权利公平，要求每个人依法，
10、要求每个人依法平等平等参与社会活动；参与社会活动；规则公平规则公平，要求每个人都受到，要求每个人都受到行为规范行为规范的约束；的约束；机会公平机会公平，要求社会为每个人提供，要求社会为每个人提供同等同等的发展机的发展机会和条件。会和条件。2 2、公平的内涵：、公平的内涵：。探究：教育、医疗公平 国家继续深化医卫国家继续深化医卫改革，保障教育公平，改革，保障教育公平，解决挂号难，看病贵的解决挂号难，看病贵的问题，医疗资源分配不问题，医疗资源分配不均的问题，加大公共教均的问题，加大公共教育的投入，加强师资建育的投入，加强师资建设，做好教育资源的分设，做好教育资源的分配。配。思考：国家的做法对思考：
11、国家的做法对个人、对社会个人、对社会有何意义？有何意义？公平的意义、价值：2023-2-6公平是个人生存和发展的重要公平是个人生存和发展的重要保障。保障。公平不仅能保证个人应得的利益，公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。能，提高工作效率。公平的意义、价值：2023-2-6公平是社会稳定和进步的重要基公平是社会稳定和进步的重要基础。础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩缓和社
12、会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。动社会持续发展。3 3、公平的价值、意义？（为什么要追求公平？）、公平的价值、意义？（为什么要追求公平？）（1 1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。潜能，提
13、高工作效率。（个人）（个人）（2 2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。财富，推动社会持续发展。（社会）（社会）022023-2-6探究与分享探究与分享在讨论什么是正义行为非正义行为时；同在讨论什么是正义行为非正义行为时；同学们用关键词给出了自己对两种行为特征学
14、们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。（课本的描述；请你来续写。（课本P109P109）2023-2-6正义行为见义勇为、见义勇为、扶贫助困扶贫助困、扶老携幼扶老携幼、捐资助学捐资助学、秉公执法秉公执法、公正廉明公正廉明、赤胆忠心、赤胆忠心、精忠报国精忠报国等。等。2023-2-6非正义行为家庭暴力、家庭暴力、赌博酗酒赌博酗酒、男尊女卑、男尊女卑、小偷小摸、不孝敬老人、破坏社小偷小摸、不孝敬老人、破坏社会秩序、违法犯罪、假冒伪劣、会秩序、违法犯罪、假冒伪劣、考试作弊、抄袭作业等考试作弊、抄袭作业等2023-2-64 4、什么是正义行为、什么是正义行为 正义是社会文明的尺度正义是
15、社会文明的尺度；体现了人们对美体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言，好社会的期待和追求。一般而言，正义行为都是正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为有利于促进社会进步、维护公共利益的行为2023-2-6探究与分享：探究与分享：桂某患有再生障碍性贫血症。为了治桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病病；他花光了积蓄他花光了积蓄；家庭也几乎被拖垮。家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后当地政府了解桂某的情况后；不但为他办不但为他办理大病救助理大病救助；报销报销70%70%的医疗费用的医疗费用；而且将而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下其纳入低保。在社区干部的帮扶下；桂某桂某和妻子开
16、了一家商店和妻子开了一家商店；生活状况得到改善。生活状况得到改善。上述事例对于你理解正义有何启示？上述事例对于你理解正义有何启示？2023-2-6正义是法治追求的基本价值目标；正义是法治追求的基本价值目标；它要求人们对弱者给予必要的扶它要求人们对弱者给予必要的扶助；以保证其有尊严地生存。助；以保证其有尊严地生存。提示提示2023-2-65.5.正义的要求有哪些？正义的要求有哪些？（1 1）使使受害者受害者得到救济得到救济、违法者受到惩罚违法者受到惩罚；（2 2）要求人们）要求人们分辨是非分辨是非，惩恶扬善惩恶扬善，维护社会维护社会公共利益公共利益；（3 3）要求人们）要求人们对弱者给予必要的扶
17、助对弱者给予必要的扶助，以保证，以保证其有尊严地生存。其有尊严地生存。改革收入分配制度改革收入分配制度建立国家助学金制度建立国家助学金制度完善失业保险制度完善失业保险制度国家制定和实施这些制度，其意义何在？2023-2-6国家建立和完善上述制度有利于保障正义。国家建立和完善上述制度有利于保障正义。正义正义作为人类社会的理想追求，往往作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会被当作评价社会制度的价值标准，制度的价值标准，制度的生命在于正义，制度的效用在制度的生命在于正义，制度的效用在于正义。有了正义的制度；能够保证收入分配更加公平；于正义。有了正义的制度；能够保证收入分配更加公平；让每一个人共享
18、改革发展的成果。即使是社会弱势群体；让每一个人共享改革发展的成果。即使是社会弱势群体；也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱；让其有尊也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱；让其有尊严地生存。严地生存。提示提示2023-2-6阅读感悟为促进社会和谐为促进社会和谐,保障公平保障公平,国家采取了一些重大举国家采取了一些重大举措措,使人民获得感显著增强。使人民获得感显著增强。医疗方面医疗方面；我国编织了世界最大的全民医保网我国编织了世界最大的全民医保网；建立了建立了基本医疗保障体系。基本医疗保障体系。养老方面养老方面；全国大部分省份建立了全国大部分省份建立了8080周岁以上高龄老人周岁以上高龄老人津
19、贴制度。津贴制度。文化教育方面文化教育方面；城乡免费义务教育全面实现城乡免费义务教育全面实现；全国所有全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。正义是社会和谐的基本条件。2023-2-6 切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。正义是社会和谐的基本条件。2023-2-66 6、正义的价值、意义、正义的价值、意义（1 1）正义是社会文明的尺度正义是社会文明的尺度；体现了人们对美好社会的期待体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言，正
20、义行为都是有利于促进社会进步、维和追求。一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为护公共利益的行为（2 2）正义是法治追求的价值目标。）正义是法治追求的价值目标。（3 3）正义是社会制度的重要价值。）正义是社会制度的重要价值。（4 4）正义是社会和谐的基本条件。）正义是社会和谐的基本条件。1 1、公平的含义？、公平的含义？2 2、公平的内涵、公平的内涵3 3、公平的价值、意义？、公平的价值、意义？4 4、正义的含义？、正义的含义？5 5、正义的要求？、正义的要求？6 6、正义的价值、意义？、正义的价值、意义？公平正义的价值课堂练习1.近年来,“公平”一词频频出现在政府工作报告中,之所以频频强调公平,是因为()期盼公平、维护正义是人们共同的心愿公平是个人生存和发展的重要保障公平是维护社会稳定和进步的重要基础维护社会公平能够解决所有社会矛盾A.B.C.D.公平正义的价值2.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（）A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B.应聘就可以获得就业的机会C.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D.我国的就业形势不严峻课外拓展体验公平全班举办一次演讲比赛活动。全班同学共同制定规则，全员参与。体会、遵循公平原则。2023-2-6
