人教部编版一年级《口耳目》课件1.pptx

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1、第三课 口 耳 目语文 人教版 一年级上第二课时kukurr m ms s huhuzz口口 耳耳 目目手手足足 z z hnhn站站 z z uu坐坐 标准的站姿,从正面观看,全身笔直,精神饱满,两眼正视,两肩平齐,两臂自然下垂,两脚跟并拢,两脚尖张开60,身体重心落于两腿正中;从侧面看,两眼平视,下颌微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指贴裤缝,整个身体庄重挺拔。1、腰背自然挺直,胸部张开,双肩放平,胸离课桌一拳左右;双臂 放在桌上略张开,左手大拇指和其余四指分开成八字形,按住纸左边。2、写字时,眼睛与纸面保持一尺远距离。注意写字时字要在田字格的中间位置,不要偏移。横折是个小淘气轻重轻重轻又重k

2、uku注意:注意:上大下小上大下小口口rr注意:注意:中间两个中间两个短横的距离是短横的距离是相等的。相等的。耳耳mm目目注意:注意:中间两个中间两个短横的距离是短横的距离是相等的。相等的。手手mm注意:注意:1.1.弯钩要写在弯钩要写在竖中线上。竖中线上。2.2.第三横是长第三横是长横横,写在横中写在横中线上。线上。zz足足注意:注意:下面是下面是“人人”,在田,在田字格的左下格。字格的左下格。zz站站注意:注意:左右结构。左右结构。“立立”上横与上横与下提距离中线下提距离中线位置相同。位置相同。zz坐坐注意:注意:竖线写在竖线写在田字格的竖中田字格的竖中线上,两个小线上,两个小人两边坐。人

3、两边坐。我们的“口、耳、目、手、足”都能做哪些事?第三课 口 耳 目有了一双小小手,能洗脸来能漱口,会穿衣服会梳头,我们的“口、耳、目、手、足”都能做哪些事?小耳朵,真是灵,样样声音听得清。1、腰背自然挺直,胸部张开,双肩放平,胸离课桌一拳左右;双臂 放在桌上略张开,左手大拇指和其余四指分开成八字形,按住纸左边。标准的站姿,从正面观看,全身笔直,精神饱满,两眼正视,两肩平齐,两臂自然下垂,两脚跟并拢,两脚尖张开60,身体重心落于两腿正中;从侧面看,两眼平视,下颌微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指贴裤缝,整个身体庄重挺拔。大眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。标准的站姿,从正面观看,全身笔直,精神饱满,

4、两眼正视,两肩平齐,两臂自然下垂,两脚跟并拢,两脚尖张开60,身体重心落于两腿正中;从侧面看,两眼平视,下颌微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指贴裤缝,整个身体庄重挺拔。我们的“口、耳、目、手、足”都能做哪些事?小嘴巴,真能干,能说话,会吃饭。2、写字时,眼睛与纸面保持一尺远距离。我们在站立和坐下的时候,应该保持什么样的姿势,才是健康文明的呢?大眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。大眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。小嘴巴,真能干,能说话,会吃饭。小嘴巴,真能干,能说话,会吃饭。小耳朵,真是灵,样样声音听得清。小耳朵,真是灵,样样声音听得清。我有一双小小手,小小左手和右手。我有一双小小手,小小左手和右手。一共十根手指头。有了一双小小手,一共十根手指头。有了一双小小手,能洗脸来能漱口,会穿衣服会梳头,能洗脸来能漱口,会穿衣服会梳头,自己的事情自己做自己的事情自己做!我 有 两 只 小 小 脚,我 有 两 只 小 小 脚,会 走 路,会 跑 步。会 走 路,会 跑 步。我 的 小 脚 本 领 大。我 的 小 脚 本 领 大。

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