1、第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第第 1 1 课课隋朝的统一与灭亡学习目标XUEXI MUBIAO1.知道隋朝统一的过程及意义。2.了解大运河开通的目的、时间、概况及作用。3.了解科举制度的创立及作用。4.知道隋朝灭亡的时间及原因重点：大运河的开通；科举制的兴起及影响。难点：大运河开通的影响；科举制创立的标志和影响。思维导图隋朝的统一与灭亡大运河的开通科举制的创立隋朝的灭亡公元581年公元605年公元618年-时间人物都城标志意义目的时间概况意义原因概况标志影响原因时间标志隋三国两晋南北朝（公元220年公元589年）东汉蜀魏吴十六国东晋北魏西魏东魏北周北齐宋齐梁陈北朝南朝北周西汉秦西晋复习
2、导入一、隋朝的建立和统一阅读理解：阅读教材和地图，说说隋朝是怎样建立的？又是怎样完成统一的？隋朝统一全国带来了哪些影响？北朝（北周）南朝（陈）隋朝（581年杨坚长安）南朝（陈）隋朝（589年统一全国)图示演示：依据地图与同学的交流，用图示法展示隋朝建立到统一的过程。图表分析：隋文帝采取了哪些措施以巩固统治？古今称国计之富者，莫如隋。【宋】马端临文献通考 隋文帝初一统天下，就实现了两汉初年高、惠、文、景三代四帝六十年休养生息才达到的目标，文帝的遗产则足够以后五六十年的政务开支。钱穆国史大纲史料研读合作交流：依据表格、史料和教材，说说这些措施的实施带来了哪些影响？BC221公元元年 581隋朝25
3、三国两晋南北朝BC202220隋朝统一全国 589政权分立政权分立国家分裂国家分裂秦朝建立西汉东汉分析理解：隋文帝采取措施带来的影响：1.结束了长期分裂的局面2.顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 千百年来，隋炀帝都是作为暴君、昏君的典型代表受到人们人口诛笔伐，这样的评判对他来说是否公平？真实的隋炀帝是怎样的一个人？隋炀帝(杨广)(604618年在位)二、开通大运河涿 郡洛 阳余 杭通通济济渠渠济济渠渠永永邗邗沟沟江江南南河河隋炀帝时期，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。从 605 年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。大运河人教部编版七年级
4、历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡运河名称通航时间全长苏伊士运河1869年190.25公里巴拿马运河1914年81.3公里隋朝大运河2700公里610年 隋朝大运河与世界著名运河的比较人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡积极：成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家的统一。局限性：过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担，造成了严重的社会问题。史料解读材料一：古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。活动探究根据材料和课本
5、知识评价大运河开通带来的影响。人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡中国大运河(The Grand Canal of China)从历史上的“南粮北运”、盐运”通道到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流，这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。大运河是中国两千多年历史的现实见证，是保存中国古代灿烂文化最丰富的文化长廊、博物馆和百科全书。人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡魏晋南北朝时期如果你是主考官，下面哪个人有资格做官。李富贵的简历出身：高门权贵的子弟学识：写文章一塌糊涂 ，平庸之极人品：
6、欺善怕恶，为富不仁 张有才的简历出身：一贫如洗，草根阶层学识：出口成章，真才实学人品：为人正直，敢于直言思考：有何弊端？三、开创科举取士制度人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡一、初识第二次工业革命（过渡）工业革命后，世界市场初步形成，不断刺激工业的发展。欧美各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。19世纪六七十年代，科学研究取得重大进步，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。（出示第二次工业革命的概念，请学生概括第二次工业革命时间、表现、特点和影响，培养提高学生阅读材料的能力）1、开始时
7、间：19世纪六七十年代2、表现：新技术、新发明3、特点：科学研究同工业生产紧密结合。4、影响：促进工业蓬勃发展。（过渡）我们今天来一次时空穿越，来到1915美国世界博览会，如果你是博览会的策划者，你会设计几个展区，展出哪些产品？（学生阅读教材，思考，讨论回答。情景设置，有利于调动学生积极性）（过渡）老师在备课时和我们班部分同学一起进行了设计，我们将美国博览会设计为三个馆，电力馆、交通馆、化学馆，下面就跟随3个同学的脚步，去了解第二次工业革命的新发明、新创造吧。二、第二次工业革命的新技术、新发明（学生介绍第二次工业革命的新技术、新发明创造）1、电力馆电力的应用2、交通馆内燃机和新的交通工具3、化
8、学馆化学工业和新材料（学生介绍后过渡）同学们，你了解了这些新技术新发明之后，我想重点给大家介绍一位发明家爱迪生，下面我们看一段微课）（过渡）看完这段影片，请同学们谈谈你的感受。（总结）科技不仅改变了爱迪生个人的命运，也改变了人类的命运。希望同学们立下远大志向，学习科学家不怕困难，永不言弃的精神，为自己为国家努力。隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。翦伯赞中国史纲要九品中正制选拔官吏的依据是什么？依靠门第做官有哪些弊端？科举制选拔官吏的依据是什么？描述科举制创立的过
9、程。史料研读:人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡九品中正制科举制重门第重学识人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡 科举制是我国古代通过分科考试选拔官吏的一种制度。标准：才能科考试科目 举是选拔人才人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡寒门学子得到凭才学做官的机会地方政府失去选官的权力中央政府（朝廷）得到选官的权力和大批人才意义：科举制的创立，加强了皇帝在选官和用人上的权力。扩大了官吏选拔的范围，推动了教育的发展。科举制创立会给各种人带来什么变化？论从史出高门权贵的
10、子弟失去凭出身做官的机会人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡 科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止。人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡四、隋朝的灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡分析以下材料，你认为隋朝灭亡原因是什么？605年-606年建成东都洛阳每月用工约200万人605年-610年开凿大运河先后征夫约300万人607年-608年东修长城先后征夫约120万人608年-609年亲征攻灭吐谷浑，重
11、启丝绸之路隋军“冻死过半”612年-614年三次亲征高丽三次出兵共计约300万人 茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条，进退艰阻(唐)吴兢贞观政要隋炀帝奢侈无度，好大喜功，纵情享乐，残暴统治人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡 君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。-唐罗隐 大业十四年（618年）隋炀帝在江都被部下杀死。人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡BC221秦朝建立618隋朝灭亡220东汉灭亡581隋朝建立秦朝灭亡BC20738年14年618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝灭亡。25西汉灭亡 根据所学，比较秦朝和隋朝的异同点。对比分析：人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡隋文帝隋炀帝开创科举完成统一开通运河残暴统治顺应时代趋势残暴统治兴亡隋朝 第1课 隋朝的统一与灭亡完善科举人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡人教部编版七年级历史下册：隋朝统一与灭亡感谢指导！
