1、19.海滨小城第2课时统编版语文三年级（上）1.1.能找出第四至六自然段的关键语句，借助关键语句理解能找出第四至六自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。段落的意思。2.2.能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。本课目标本文形容水势盛大。（）像笼子似的罩在上面。（）笼罩笼罩浩瀚浩瀚本文指枝叶长得很茂密，连风都透不进来。（）密不透风密不透风填一填作者是怎样描写海上景色？我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海
2、鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。问题：1.划线句子有什么作用？开篇的这句话直接点明了文章要描写的对象，让人对全文有一个总体了解。海滨小城2.从小城看到的海天远景是怎样的呢？浩瀚的大海，海天一色。帆船、军舰，来来往往。海鸥、云朵，白色、灰色。早晨的海滨是怎样的呢？早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄.色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄.色。问题：作者又是怎样描写海滨的早晨景色呢？到处都被镀上金黄.色。词语积累（描写大海的词语）海阔天空 翻江倒海风平浪静 无边无际汹涌澎湃 波澜壮阔海底是什么样子的？海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。
3、这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。问题：1.找出这段话中的拟人句。2.作者运用拟人句，表达了什么？“寂寞”是用来形容人的孤单冷清，作者将拟人句用在这里，是想表达海滩的贝壳早已让人不新鲜了，引不起孩子的丝毫兴趣了。各种各色的贝壳我也会写拟人句绿油油的小草被风吹弯了腰。渔船归来是什么景象呢？远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄.色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。问题：渔船满载而归，都有什么呢？渔船归来银光闪闪的鱼青色的虾和蟹金黄.色的海螺作者是怎样描写庭院的？小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄
4、树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。问题：小城的庭院里都栽了什么树呢？桉树椰子树橄榄树凤凰树一片片红云作者是怎样描写公园的？小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。问题：找出这段话中的比喻句，并说明写出了什么？把大榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树的高大和枝繁叶茂。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
5、2.课文是一篇写景的文章,描写了一座_的美丽景色，表达了作者_的思想感情。问题：作者又是怎样描写海滨的早晨景色呢？整洁（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。绿油油的小草被风吹弯了腰。厦门：位于我国东南深海福建省东南部。海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。小城里每一个庭院都栽了很多树。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄.早晨的海滨是怎样的呢？早晨的海滨是怎样的呢？作者是怎样描写海上景色？街道：干净 整洁课文是一篇写景的文章,描写了一座_的美丽景色，表达了作者_的思想感情。作者是怎样描写海上景色？“咯吱咯吱”写出了什么？街道：干净 整洁找出这
6、段话中的拟人句。能找出第四至六自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。“咯吱咯吱”写出了什么？早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄.公园：树大 人多榕树绿绒大伞“寂寞”是用来形容人的孤单冷清，作者将拟人句用在这里，是想表达海滩的贝壳早已让人不新鲜了，引不起孩子的丝毫兴趣了。“寂寞”是用来形容人的孤单冷清，作者将拟人句用在这里，是想表达海滩的贝壳早已让人不新鲜了，引不起孩子的丝毫兴趣了。这里栽着许许多多榕树。沙滩：各种贝壳 喧闹总结全文，赞美海滨小城的美丽和整洁。浩瀚的大海，海天一色。作者是怎样描写公园的？树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。这里栽着许许多多
7、榕树。从小城看到的海天远景是怎样的呢？小城的公园更美。绿油油的小草被风吹弯了腰。这里栽着许许多多榕树。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄.早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄.问题：小城的庭院里都栽了什么树呢？本文作者按照从远到近的顺序描述了海滨小城的美景，突出了这座海滨小城的整洁与美丽，表达了作者对家乡的热爱与赞美。小城的街道也美。作者运用拟人句，表达了什么？2.早晨的海滨是怎样的呢？喧闹（）风平浪静 无边无际“咯吱咯吱”写出了什么？小城的街道也美。石凳休息作者是怎样描写小城街道的？小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响
8、，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。问题：1.“咯吱咯吱”写出了什么？“咯吱咯吱”是拟声词，非常生动地让人感觉就像真的走在细沙上一样。2.人们把街道打扫得怎么样呢？干净得连一片树叶都没有。体会作者的思想感情。这座滨海小城真是又美丽又整洁。问题：结尾的作用是什么？总结全文，赞美海滨小城的美丽和整洁。美丽、整洁的海滨小城海滨分述大海：蓝色 浩瀚海滨小城海滨小城美丽、整洁美丽、整洁板书设计板书设计沙滩：各种贝壳 喧闹庭院：很多树公园：树大 人多街道：干净 整洁 本文作者按照从远到近的顺序描述了海滨小城的美景，突出了这座海滨小城的整洁与美丽，表达了作者对家乡的热爱与赞美。课堂小结一、写出下列词语的反义词。喧闹（）肮脏肮脏凌乱凌乱合拢合拢宁静宁静撑开（）整洁（）干净（）二、根据课文内容填空。喜爱家乡小城海滨小城 课文是一篇写景的文章,描写了一座_的美丽景色，表达了作者_的思想感情。作者按照_的顺序，抓住海滨和小城的特点,描绘了这座海滨小城的景色。由远及近中国最美海滨城市三亚：三亚：三亚市位于海南省南部。厦门：厦门：位于我国东南深海福建省东南部。秦皇岛：秦皇岛：秦皇岛位于最具发展潜力的环渤海经 济圈中心带。珠海：珠海：珠江三角洲南端的一个重要城市。日照：日照：山东省境内。
