第15课 秋天的落叶（ppt课件+教案）-新岭南版三年级下册《美术》.rar

第十五课 秋天的落叶 教学设计第十五课 秋天的落叶 教学设计 课题 第十五课 秋天的落叶单元第五单元学科美术年级三教 学目标知识与技能：了解秋天的“落叶”自然现象，把握书签的基本特征，进行装饰变化。过程与方法：在收集资料中，了解秋天“落叶”的自然现象；在观察实践中，学会书签的制作方法，提高审美设计能力：在探讨过程中拓展书签的不同制作方法。情感态度和价值观：感受美好的秋天，知道秋天是一个收获得季节。重点把握书签的基本特征，掌握书签的制作方法。难点能用多种表现手法设计制作书签，能根据外形设计“实用”“美观”的书签。教学过程教学环节教学活动学生活动设计意图导入新课展示图片树叶书签，再通过问题：图片展示了什么？图片里展示了树叶做成的美丽书签。什么时候的树叶最美丽？色彩最多？引入课题：秋日的落叶 让学生了解秋天的特征，感受秋天的美，体会书签的实用性。讲授新课教师讲述引导语：秋天是美丽的季节。黄黄、红红的叶子掉下来了，让我们拾起那小小的叶子，将它变成美丽的小书签吧。说一说：谁能说一说秋天的美好？引导学生思考秋天的特点。多彩丰富的果实、漂亮的树叶、美丽的风景。展示秋天的图片，引导学生观察：秋天-是一年四季之第三季，是由夏季到冬季的过渡季节，秋天是收获的季节。展示图片秋天的落叶，引导学生观察并提出问题：秋天的树叶和夏天相比有哪些不同？颜色不同，秋天的树叶变红变黄了。树叶为什么会变红呢？树叶变红是因为叶片中含有大量花青素的缘故。夏日里，叶片中叶绿素含量高，所以绿色盖过的黄色。随着气温的下降和白昼的变短，叶绿素被分解掉，这时淹没在树叶里的类胡萝卜素就会显露说一说秋天的美好，画一画自己心中的秋天。看一看：落叶的形状特征。做一做：会做简单的书签。了解书签的用途。探究书签不同的制作方法，感受书签的美。思考还可以用哪些方法制作书签？根据自直接引入课题，突出教学主题。让学生在画的过程中热爱秋天，表达心中秋天的美好，在尝试操作中掌握的基本型，学会书签的制作方法，了解书签的用途并爱读书，乐读书。引导学生多方向思考，从而使学生找到创作出不同的方法。出来。展示图片不同形状的秋天落叶图片：引导学生观察不同落叶的不同形状。知识概述：书签是什么？书签是为标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，多用纸制成。书签画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车票、飞机票都可以当作书签，除图面内容外，艺术化的书签也常在材料和造型上有所创新。书签比折书等记页码方式更方便，对书的损坏度更低，是很好的一种记页码方式。展示不同书签，引导学生观察并思考：你喜欢的书签是什么样子的？外形美观、色彩淡雅。外形有趣、色彩鲜艳、构图均衡。外形对称、纹样简单大方提出问题：这些美丽的书签是怎么制作出来的？引导学生动手尝试，选你喜欢的表现方法，设计制作几枚构思巧妙、精致美观的叶形书签。课堂示范书签制作步骤一：1、剪出形状。2、绘出图案。3、钻孔、挂绳、涂色。课堂示范书签制作步骤二：拓印书签，1、叶子背面均匀涂上水彩。2、将水彩面置放于书签上。3、凉熨斗隔纸垂直按压，不要挪动。课堂示范书签制作步骤三：叶脉书签，1、收集落叶，不要摘树上的叶子。2、将树叶浸泡在碱性水中直至自然腐烂。3、用牙刷沿着叶脉的方向刷干净腐烂的叶肉，然后洗净晾干。想一想：引导学生思考还有哪些制作书签的方己的喜好选择制作方向。法：叶子添花、叶子拼贴画、叶子拓印.做一做：1、画一画自己喜欢的秋天景象。2、并将自己画出的秋天外形剪成落叶的形状。3、钻上小孔，绑上绳子，并涂色。展示学生作品，感受形态各异、充满金秋气息的书签艺术。欣赏作品找灵感。实践练习作业：创作表现秋季的书签。要求：构思与表现书签的外形、装饰纹样、色彩、搭配等，突出秋天的主题。尝试构思、设计自己的书签，感受书签的美感和设计书签的乐趣拓宽学生的思路，鼓励多动脑，探究制作书签的新方法，培养学生的审美能力。展示与评价让学生拿着自己制作的叶子书签到台前展示，评出最佳造型、最具艺术性、最富创意的作品若干。自评、互评、互送书签。引导学生在分享自己作品的同时，欣赏他人的作品。课后延伸1、利用落叶制作叶脉书签。2、制作叶子标本。探究新方法，尝试新体验。激发学生探究的兴趣，培养动手能力。板书秋日的落叶书签是什么？书签的制作方法。第十五课 秋天的落叶美术岭南版 三年级下新知导入思考解答图片展示了什么？图片展示了什么？新知导入什么时候的树叶最美丽？色彩最多？什么时候的树叶最美丽？色彩最多？思考解答图片里展示了树叶做成的美丽书签。图片里展示了树叶做成的美丽书签。新知讲解新知讲解 秋天是美丽的季节。黄黄、红红秋天是美丽的季节。黄黄、红红的叶子掉下来了，让我们拾起那小小的叶子掉下来了，让我们拾起那小小的叶子，将它变成美丽的小书签吧。的叶子，将它变成美丽的小书签吧。新知讲解说一说说一说谁能说一说秋天的美好？谁能说一说秋天的美好？美丽的风景美丽的风景多彩丰富的果实多彩丰富的果实漂亮的树叶漂亮的树叶新知讲解欣赏感受 秋天秋天秋天秋天-是一年四季之是一年四季之是一年四季之是一年四季之第三季，是由夏季到冬第三季，是由夏季到冬第三季，是由夏季到冬第三季，是由夏季到冬季的过渡季节，秋天是季的过渡季节，秋天是季的过渡季节，秋天是季的过渡季节，秋天是收获的季节。收获的季节。收获的季节。收获的季节。秋天秋天新知讲解欣赏感受 秋天秋天秋天秋天-是一年四季之是一年四季之是一年四季之是一年四季之第三季，是由夏季到冬第三季，是由夏季到冬第三季，是由夏季到冬第三季，是由夏季到冬季的过渡季节，秋天是季的过渡季节，秋天是季的过渡季节，秋天是季的过渡季节，秋天是收获的季节。收获的季节。收获的季节。收获的季节。秋秋天天银杏叶银杏叶银杏叶银杏叶新知讲解欣赏感受枫叶枫叶枫叶枫叶秋秋天天的的落落叶叶秋天的树叶和夏天相比有哪些不同？秋天的树叶和夏天相比有哪些不同？秋天的树叶和夏天相比有哪些不同？秋天的树叶和夏天相比有哪些不同？颜色不同，秋天的树叶变红变黄了。颜色不同，秋天的树叶变红变黄了。颜色不同，秋天的树叶变红变黄了。颜色不同，秋天的树叶变红变黄了。新知讲解知识概述树叶为什么会变红呢？树叶为什么会变红呢？树叶变红是因为叶片中含有大量花青素的缘故。夏日里，叶片树叶变红是因为叶片中含有大量花青素的缘故。夏日里，叶片树叶变红是因为叶片中含有大量花青素的缘故。夏日里，叶片树叶变红是因为叶片中含有大量花青素的缘故。夏日里，叶片中叶绿素含量高，所以绿色盖过的黄色。随着气温的下降和白昼的中叶绿素含量高，所以绿色盖过的黄色。随着气温的下降和白昼的中叶绿素含量高，所以绿色盖过的黄色。随着气温的下降和白昼的中叶绿素含量高，所以绿色盖过的黄色。随着气温的下降和白昼的变短，叶绿素被分解掉，这时淹没在树叶里的类胡萝卜素就会显露变短，叶绿素被分解掉，这时淹没在树叶里的类胡萝卜素就会显露变短，叶绿素被分解掉，这时淹没在树叶里的类胡萝卜素就会显露变短，叶绿素被分解掉，这时淹没在树叶里的类胡萝卜素就会显露出来。出来。出来。出来。新知讲解欣赏感受秋秋天天的的落落叶叶观察落叶的形状：观察落叶的形状：观察落叶的形状：观察落叶的形状：新知讲解知识概述书签是什么？书签是什么？书签是书签是书签是书签是为标记阅读到什么地方，为标记阅读到什么地方，为标记阅读到什么地方，为标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片记录阅读进度而夹在书里的小薄片记录阅读进度而夹在书里的小薄片记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，多用纸制成。儿，多用纸制成。儿，多用纸制成。儿，多用纸制成。书签画面随意，取材广泛，哪书签画面随意，取材广泛，哪书签画面随意，取材广泛，哪书签画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车票、飞机票都怕是一张用过的火车票、飞机票都怕是一张用过的火车票、飞机票都怕是一张用过的火车票、飞机票都可以当作书签，除图面内容外，艺可以当作书签，除图面内容外，艺可以当作书签，除图面内容外，艺可以当作书签，除图面内容外，艺术化的书签也常在材料和造型上有术化的书签也常在材料和造型上有术化的书签也常在材料和造型上有术化的书签也常在材料和造型上有所创新。书签比折书等记页码方式所创新。书签比折书等记页码方式所创新。书签比折书等记页码方式所创新。书签比折书等记页码方式更方便，对书的损坏度更低，是很更方便，对书的损坏度更低，是很更方便，对书的损坏度更低，是很更方便，对书的损坏度更低，是很好的一种记页码方式好的一种记页码方式好的一种记页码方式好的一种记页码方式。新知讲解欣赏感受各各种种书书签签你喜欢的书签是什么样子的？你喜欢的书签是什么样子的？你喜欢的书签是什么样子的？你喜欢的书签是什么样子的？外形美观、色彩淡雅外形美观、色彩淡雅外形美观、色彩淡雅外形美观、色彩淡雅新知讲解欣赏感受各各种种书书签签你喜欢的书签是什么样子的？你喜欢的书签是什么样子的？你喜欢的书签是什么样子的？你喜欢的书签是什么样子的？外形有趣、色彩鲜艳、构图均衡外形有趣、色彩鲜艳、构图均衡外形有趣、色彩鲜艳、构图均衡外形有趣、色彩鲜艳、构图均衡新知讲解欣赏感受各各种种书书签签你喜欢的书签是什么样子的？你喜欢的书签是什么样子的？你喜欢的书签是什么样子的？你喜欢的书签是什么样子的？外形对称、纹样简单大方外形对称、纹样简单大方外形对称、纹样简单大方外形对称、纹样简单大方新课讲授这些美丽的书签是怎么制作出来的？这些美丽的书签是怎么制作出来的？这些美丽的书签是怎么制作出来的？这些美丽的书签是怎么制作出来的？动动手：动动手：动动手：动动手：选你喜欢的表现方选你喜欢的表现方选你喜欢的表现方选你喜欢的表现方法，设计制作几枚构法，设计制作几枚构法，设计制作几枚构法，设计制作几枚构思巧妙、精致美观的思巧妙、精致美观的思巧妙、精致美观的思巧妙、精致美观的叶形书签。叶形书签。叶形书签。叶形书签。新课讲授制作步骤制作步骤课堂示范一手绘书签手绘书签手绘书签手绘书签剪出形状剪出形状剪出形状剪出形状绘出图案绘出图案绘出图案绘出图案钻孔、挂绳、涂色钻孔、挂绳、涂色钻孔、挂绳、涂色钻孔、挂绳、涂色新课讲授制制作作步步骤骤课堂示范二拓印书签拓印书签拓印书签拓印书签新课讲授制制作作步步骤骤课堂示范二拓印书签拓印书签拓印书签拓印书签新课讲授制制作作步步骤骤课堂示范三叶脉书签叶脉书签叶脉书签叶脉书签1 1 1 1、收集落叶，不要摘树上的叶子；、收集落叶，不要摘树上的叶子；、收集落叶，不要摘树上的叶子；、收集落叶，不要摘树上的叶子；2 2 2 2、将树叶浸泡在碱性水中直至自然腐烂；、将树叶浸泡在碱性水中直至自然腐烂；、将树叶浸泡在碱性水中直至自然腐烂；、将树叶浸泡在碱性水中直至自然腐烂；3 3 3 3、用牙刷沿着叶脉的方向刷干净腐烂的叶肉，然后洗净晾干。、用牙刷沿着叶脉的方向刷干净腐烂的叶肉，然后洗净晾干。、用牙刷沿着叶脉的方向刷干净腐烂的叶肉，然后洗净晾干。、用牙刷沿着叶脉的方向刷干净腐烂的叶肉，然后洗净晾干。新知讲解尝试探索还有哪些制作书签的方法？还有哪些制作书签的方法？想想一一想想叶子添花、叶子拼贴画、叶子拓印叶子添花、叶子拼贴画、叶子拓印.新知讲解尝试探索 1 1、画一画自己喜欢的秋天景象。画一画自己喜欢的秋天景象。2 2、并将自己画出的秋天外形剪成落叶的形状。并将自己画出的秋天外形剪成落叶的形状。3 3、钻上小孔，绑上绳子，并涂色。钻上小孔，绑上绳子，并涂色。做做一一做做新课讲授学生作品学生作品感受形态各异、充满金秋气息的书签艺术。感受形态各异、充满金秋气息的书签艺术。感受形态各异、充满金秋气息的书签艺术。感受形态各异、充满金秋气息的书签艺术。新课讲授欣赏作品欣赏作品找找灵感找找灵感新课讲授欣赏作品欣赏作品找找灵感找找灵感新课讲授欣赏作品欣赏作品找找灵感找找灵感新课讲授欣赏作品欣赏作品找找灵感找找灵感实践练习课堂练习作业：创作表现秋季的书签。作业：创作表现秋季的书签。要求：构思与表现书签的外形、装饰纹样、色彩、搭配等，突要求：构思与表现书签的外形、装饰纹样、色彩、搭配等，突出秋天的主题。出秋天的主题。实践练习课堂练习同学们开始练习吧同学们开始练习吧展示评价优秀作品：优秀作品：课后延伸1 1、利用落叶制作叶脉书签。、利用落叶制作叶脉书签。2 2、制作叶子标本。、制作叶子标本。