1、 17 17 我变成了一棵树我变成了一棵树整体评价：作者的想象力十分丰富、有趣。整体评价：作者的想象力十分丰富、有趣。1.1.“我我”为什么要变成一棵树？为什么要变成一棵树？通读课文，找出下列两个问题的答案。2.2.“我我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？因为贪玩不因为贪玩不想被打扰。想被打扰。长鸟窝长鸟窝住满朋友住满朋友妈妈住上来妈妈住上来整体感知整体感知默读课文，思考：1.用“”画出你觉得有意思的语句。2.探讨这些语句为什么有意思。1 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，
2、我真的发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！变成了一棵树！这段话写出“我”变成树的过程。画出来的这两个词非常有想象力，让人能真切地体会到身体发生变化的感受。真是有趣生动讨论：“我”变成了怎样的树?下列两句话哪句的表达效果更好？改后：我变成了一棵长满三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的鸟窝的树。原句：我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的句意明了，句子简短，冒号起到断句的作用。句意断层，朗读跳跃性太大，不顺畅。茂密的叶子里藏着各种各样的水果茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、
3、玛瑙似的山澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂楂仿照文中冒号的作用，写一句话仿照文中冒号的作用，写一句话。我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的（句中省略了哪些形状的鸟窝？）梯形星形心形五角星 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸鳄鱼、小狐狸2 我会请我会请 住在里面。住在里面。这句话想象奇特在什么地方？这些小动物居然爬到树上居住，而不是一些鸟儿。3写出“我”见到妈妈时激动而又忐忑的心情。傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一
4、动一动的，的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出发出丁零丁零丁零丁零的声音。的声音。4 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶香肠、面包、花生、牛奶她把她把这些好吃的这些好吃的分给分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味津津有味地吃了地吃了起来起来。大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？妈妈居然也来了妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西，这画面真有趣。他们在大树上会说些什么话呢？哇，大树上真凉快啊！这些食物太美味了！在大树上能看到好远的地方，边吃美食边欣赏美景，心情好舒爽啊！啧吧啧吧，再
5、来一块巧克力讨论：看着树上一起分享美食的他们，“我”有怎样的反应？“咕噜噜咕噜噜”我的肚子里发出一我的肚子里发出一种怪怪的声音种怪怪的声音。“咕噜噜咕噜噜”我肚子里的声音越我肚子里的声音越来越响了。来越响了。“我”太饿了，与文首呼应！朗读朗读指导指导 朗读时，注意象声词的语气，要读朗读时，注意象声词的语气，要读的快而响，如的快而响，如“咕噜噜咕噜噜”，强调出，强调出“我我”饿的程度，重读饿的程度，重读“怪怪的声音怪怪的声音”“”“越来越来越响越响”。他们在大树上会说些什么话呢？（句中省略了哪些形状的鸟窝？）讨论：看着树上一起分享美食的他们，“我”有怎样的反应？树的肚子还可以咕噜噜地叫。“是你的
6、牛奶打翻了吗？”回顾全文，说说你觉得哪些想象有意思。我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西，这画面真有趣。妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西，这画面真有趣。写出“我”见到妈妈时激动而又忐忑的心情。一（）树 一（）大包仿照文中冒号的作用，写一句话。“咕噜噜”我肚子里的声音越来越响了。句意断层，朗读跳跃性太大，不顺畅。画出来的这两个词非常有想象力，让人能真切地体会到身体发生变化的感受。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。我心里想着，就觉得
7、身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。唉，变成树真麻烦。大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为的是让英英感觉到饿，主动去吃饭。树上有许多形状的鸟窝，小动物们可以在鸟窝里住。说一说：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。“可能是一只虫子撒的尿。5 唉，变成树真麻烦唉，变成树真麻烦。他们连水珠是他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。从我的嘴巴里流出来的都不知道。水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？
8、“咦，下雨了。”“是你的牛奶打翻了吗？”“可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。”雨奶尿泪其实是“我”的口水！第一次英英的妈妈第二次第三次请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？她把它们（食物）分给小动物们。小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！说一说：英英这么饿，她的妈妈知道吗？原来妈妈早就知道我是那棵树！讨论：既然妈妈一早就知道“我”是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋“我”？妈妈很早就知道英英变成树了，所以她妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为才故意拿来好吃的和大家一起吃，为的的是让英英感觉到饿，主动去吃饭。是让英英感觉到饿，主动去吃饭。思考并交流思考并交流回顾全文
9、，说说你觉得哪些想象有意思。思考并交流思考并交流1.1.我变成一棵树。我变成一棵树。2.2.树上有许多形状的鸟窝，小动物们可以在树上有许多形状的鸟窝，小动物们可以在鸟窝里住。鸟窝里住。3.3.妈妈也来到树上，和小动物们一起吃东西。妈妈也来到树上，和小动物们一起吃东西。4.4.树的肚子还可以咕噜噜地叫。树的肚子还可以咕噜噜地叫。这些有意思：这些有意思：思考并交流思考并交流说一说：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的时候，我就在空中自.由自在地飘来飘去，听听风声，唱唱歌，没有任何烦恼。当阳光炽热的时候，我就帮助人们遮挡，给他们一片阴凉；当
10、有的地方太干旱了，我就变成乌云，下一场雨，滋润大地。思考并交流思考并交流 本文描绘了“我”因为不满妈妈催促“我”吃饭，想象自己变成一棵长满各种形状的鸟窝的树的故事，字里行间洋溢着童真童趣，表现了儿童丰富奇特的想象，以及母爱的伟大。关于想象的名言：关于想象的名言：拓展延伸拓展延伸1.想象是灵魂的眼睛。儒贝尔2.科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。杜威3.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。爱因斯坦一（）树 一（）大包 一（）声音 一（）排骨1.1.填写量词。填写量词。棵棵个个种种盘盘我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，
11、发现许多小树枝正从我身上冒出来。她把它们（食物）分给小动物们。茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。“咕噜噜”我肚子里的声音越来越响了。一（）声音 一（）排骨句意断层，朗读跳跃性太大，不顺畅。改后：我变成了一棵长满三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的鸟窝的树。唉，变成树真麻烦。画出来的这两个词非常有想象力，让人能真切地体会到身体发生变化的感受。妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为的是让英英感觉到饿，主动去吃饭
12、。（句中省略了哪些形状的鸟窝？）“咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。（句中省略了哪些形状的鸟窝？）树上有许多形状的鸟窝，小动物们可以在鸟窝里住。她把它们（食物）分给小动物们。改后：我变成了一棵长满三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的鸟窝的树。大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？呀，我真的变成了一棵树！在大树上能看到好远的地方，边吃美食边欣赏美景，心情好舒爽啊！说一说：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？探讨这些语句为什么有意思。我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的画出来的这两个词非常有想象力，让人能真切地体会到身体发生变化的感受。A.直接把她拽回家。B.把饭拿过去，让英英吃。C.用美食引诱英英，回家吃饭。2.2.妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（）C 我的女儿真可爱，我看她还会玩什么花招？3.3.妈妈早就看出了英英，看着英英这样藏，她妈妈早就看出了英英，看着英英这样藏，她心里会想些什么？心里会想些什么？
