人美版七上册美术第4课《生肖的联想课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5063010 上传时间:2023-02-07 格式:PPT 页数:51 大小:13.63MB
下载 相关 举报
人美版七上册美术第4课《生肖的联想课件.ppt_第1页
第1页 / 共51页
人美版七上册美术第4课《生肖的联想课件.ppt_第2页
第2页 / 共51页
人美版七上册美术第4课《生肖的联想课件.ppt_第3页
第3页 / 共51页
人美版七上册美术第4课《生肖的联想课件.ppt_第4页
第4页 / 共51页
人美版七上册美术第4课《生肖的联想课件.ppt_第5页
第5页 / 共51页
点击查看更多>>
资源描述

1、请大家观察图中的云像什么?你平常是否也会发现类似这样有趣的现象呢?发现即是创造发现关注联想十十二二生生肖肖试着用这个长方形联想出生肖的形象联想生肖时应注意什么?表现出其特色生活中还有哪些能够让我们产生生肖的联想呢?水果蔬菜水果蔬菜试着用这些水果联想十二生肖,看谁联想的最多最好香橙的色彩和一瓣瓣的形状是人产生联想,塑造的小公鸡色彩和质感俱佳,鲜活可爱,令人叫绝。圆白菜是浑圆的球体,表面叶子有些松动,自然搭盖在上部,把菜根部钻两个浅洞,左右各嵌一个葡萄珠,看看像不像一只小猪?剥开的皮自然向两侧下垂后的造型,很像小狗的头,妙趣横生。两根香蕉 看看这些生肖造型用的是哪种水果?你还能用哪些水果联想并创作

2、出十二生肖的造型?天然的材料天然的材料我们的手我们的手 这是手造型稍加润色创造出的公鸡形象,鲜艳的原色夸张地表现翅膀,昂首向前的形象抓住了鸡的行动特点。生活用品生活用品 想一想:随意放在台面上的眼镜让你联想到什么?生活中随处可见的物品都可以让我们产生各种联想。让我们一起来看一看别人的作品。把鼠标联想成老鼠是很自然的,简练的添加更造成了很有趣的效果。项链儿经盘卷就摆放成一条银灰色的小蛇。原因是细长柔软的特点容易使人联想到蛇。同样是小狗,利用锅同样是小狗,利用锅的巧妙摆设达到取材的巧妙摆设达到取材自然,立意奇巧,独自然,立意奇巧,独辟蹊径的效果。辟蹊径的效果。人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(

3、共49张PPT)人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)利用自行车的车利用自行车的车把和车座摆出羊把和车座摆出羊头的造型,十分头的造型,十分巧妙有趣。巧妙有趣。人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)漂亮的花篮一下子变漂亮的花篮一下子变成了可爱的小老鼠成了可爱的小老鼠人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)这样的摆放你想到这样的摆放你想到过么?过么?人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49

4、张PPT)利用我们身边的学习用品能不能创造出一些生肖形象呢?人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)人美版七上册美术第4课生肖的联想课件(共49张PPT)1.书面语是由口语加工而成的,大多采用书面形式表达,由于言者与听者、作者与读者不是直接接触,所以在修辞上要求有严密性、系统性和规范性。2.本文是一篇充满激情、现场发挥的讲演词,口语色彩极浓,从而更好地表达了自己的感情。3通过对经济危机爆发原因的分析,使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同,但就其根源来讲,都是源于资本主义

5、社会的基本矛盾。4通过对罗斯福新政的内容和影响的讲述,使学生认识到罗斯福新政在维护资本主义制度的前提下进行调整改革,克服了危机,但不能根本消除危机。引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。5.了解“三角贸易”的背景,知道“三角贸易”路线和内容,能概括出殖民扩张的大致手段。6.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹,简要了解拉美其他国家和地区的独立运动。7通过了解日本大化改新是学习和模仿中国文明的史实,懂得善于学习和模仿他人是提高自身素质的一种重要途径。8通过了解穆罕默德的主要活动,学习他不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一与幸福而奋斗的远大抱负。9.掌握隋唐科举制度的主要内容,联系当今考试的实际培养分析问题的能力;学生对唐朝人衣食住行的时尚和博大宏放的精神面貌的了解,感知科举制度的创新对社会进步的促进作用;想象唐朝人的生活,培养学生丰富的想象力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 美术 > 人美版(2024) > 七年级上册(2024)
版权提示 | 免责声明

1,本文(人美版七上册美术第4课《生肖的联想课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|