1、2008.12.12.l为什么要建设特色资源l哪些是图书馆的特色资源l如何建设特色资源l北大图书馆的特色资源建设l图书馆不仅是文献信息的集散地，而且是一个拥有历史文化积淀的文化场所l这种积淀不仅体现为精神上的传统（tradition），而且是实实在在的历史遗产（heritage）l丰富的馆藏资源是传统图书馆的价值所在，是图书馆服务读者的基础条件l而数字时代，图书馆的文献资源建设面临两大难题：大量购买商业化数字资源导致图书馆资源的“同质化”倾向海量的原生数字资源单个馆难以“足够”收集，选择十分困难l与网络内容提供商竞争（或提供差别化服务），要求资源具备特色l数字环境下实行资源共享，要求资源具备特
2、色l特色馆藏不仅是传统图书馆的精华，而且也是数字图书馆内容建设的基础哪些是图书馆的特色资源哪些是图书馆的特色资源l学科特色为某重点学科或某特定专题交叉学科和前沿学科所需要的资料，或是能体现高等教育特色的资源l地方特色具有一定的地域和历史人文特色，或与地方的政治、经济和文化发展密切相关的资源l馆藏特色具有他馆、他校所不具备或只有少数馆具备的特色馆藏，或因散在各处而难以被利用的资源等 周明华.CALIS“十五”全国高校专题特色库建设情况综述.大学图书馆学报.2006(4):37.l特色资源的特点稀缺和不可再生性文化或学术独特性系统积累和传承性l特色资源的形态和种类形态：文本、音频、视频、多媒体种类
3、：书籍、论文、课件、字画、照片、讲座、手稿、地图、档案、传单、广告、标本、实验或观测数据l原则找准优势讲究品位量力而行求精求全合作共建l途径捐赠采集购买加工l现状机构：古籍部、特藏部、多媒体部（数字加工部）人员（多部门参与、按项目组织团队）已建特色库1)祕籍琳琅祕籍琳琅北京大学图书馆古文献资源库北京大学图书馆古文献资源库2)北京历史地理数据库北京历史地理数据库3)北京大学学位论文数据库北京大学学位论文数据库4)北大名师数据库北大名师数据库5)视频点播多媒体数据库视频点播多媒体数据库6)热点话题数据库热点话题数据库7)新书导读数据库新书导读数据库8)网上咨询台网上咨询台常见问题数据库常见问题数据
4、库9)一小时讲座一小时讲座课件数据库课件数据库自建数据库数据量已超过自建数据库数据量已超过1212TBTB，品种和数量将继续增加，品种和数量将继续增加特色珍藏：侯仁之先生学士毕业论文外文珍藏：1574年版的几何原本2006年采购的“十九世纪有关中国的书籍”（缩微胶片）2006年引进的电子资源：美国政府解密档案（DDRS）15l问题系统性不够完整性不够持续性不够硬软件不够212223l下一步发展资源采集设施建设特色库立项25l目标建设北京大学数字加工中心，面向全校各教学、教学辅助、行政管理等单位，开展集成式、一体化、综合性、高水平的数字化加工和数据加工，包括图书馆及各院系文献信息资源、教学辅助资
5、源如图片图像、实物实体、视频音频资源、缩微资源等，为北京大学学术信息资源的存储和服务奠定基础，更有力地支持学校的教学、科研和管理。形成较强的加工能力，年加工量初期可达2030个TB，并争取逐步达到50个TB。26l功能数字化加工/采集/制作l普通/特殊文献资源、图像资源、实物/实体资源、多媒体资源和缩微资源的扫描、拍摄、转换等；l北京大学学术资源采集；校外学术资源采集l课件制作（网页制作）、培训辅导数字信息资源整理l数字资源编目：元数据加工l内容整理：内容级的编目（如多媒体资源非线性编辑）l形式整理：如课程网页制作27资源共享（发布利用）l在委托单位授权的前提下（本身不存在版权问题的则不必授权
6、）、通过建立于图书馆的统一发布平台，为北大教学科研提供校园网的检索、浏览和全文点播服务（根据权限进行控制）资源保存l存储方案：提供完善的存储方案，包括中心存储和中转存储等l构建数字资源长期保存的资源基础28资源共享（发布利用）l在委托单位授权的前提下（本身不存在版权问题的则不必授权）、通过建立于图书馆的统一发布平台，为北大教学科研提供校园网的检索、浏览和全文点播服务（根据权限进行控制）资源保存l存储方案：提供完善的存储方案，包括中心存储和中转存储等l构建数字资源长期保存的资源基础l北大文库著名教授专藏l北大科研成果在线（机构库）l北大名人口述历史资料库l特色资源建设是数字环境下图书馆资源建设的
7、特色资源建设是数字环境下图书馆资源建设的一个重要方面，是数字时代增强图书馆竞争力一个重要方面，是数字时代增强图书馆竞争力和核心价值的有效手段，也是图书馆保存人类和核心价值的有效手段，也是图书馆保存人类文化遗产的基本职能。文化遗产的基本职能。l面向特定读者群和学科化、个性化的服务将是面向特定读者群和学科化、个性化的服务将是特色文献资源的服务方向，它将与图书馆的群特色文献资源的服务方向，它将与图书馆的群体性服务形成互补，在不同的方面和层次上满体性服务形成互补，在不同的方面和层次上满足读者的不同需求，从而使图书馆的文献保障足读者的不同需求，从而使图书馆的文献保障更有层次感。更有层次感。以上发言内容借鉴了本馆同事张红扬、沈芸芸、肖珑等所做的工作，在此说明并深切致谢。欢迎批评指正谢谢大家！
