从地球变暖谈起课件沪粤版八年级.ppt

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1、从地球变暖谈起课件沪粤版八年级2冰山熔化,海平面上升;冰山熔化,海平面上升;长期干旱,土地干裂;长期干旱,土地干裂;树木干枯,易发生火灾树木干枯,易发生火灾3冻(冻(冷冷)死了!)死了!热热死我了!死我了!请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙乙:甲甲:45 我们在生活中用我们在生活中用冷、热、凉、冷、热、凉、烫烫等有限的词来形容物体的冷热程等有限的词来形容物体的冷热程度。但是这样的形容非常的粗糙,度。但是这样的形容非常的粗糙,开水和烧红的铁块都是好烫,但是开水和烧红的铁块都是好烫,但是它们烫的程度又有很大的区别,所它们烫的程度又有很大的区别

2、,所以,在物理学中,为了准确的描述以,在物理学中,为了准确的描述物体的冷热程度,我们就引入了温物体的冷热程度,我们就引入了温度这一概念。度这一概念。6一、温度和温标:一、温度和温标:1.温度温度表示物体冷热程度的物理量表示物体冷热程度的物理量活动活动1 凭感觉能判断凭感觉能判断“冷冷”和和“热热”吗吗小结:小结:单凭感觉判断冷热是不可靠的单凭感觉判断冷热是不可靠的提示:要判断冷热必须进行准确的测量,首先要有统一的测量标准提示:要判断冷热必须进行准确的测量,首先要有统一的测量标准72.温标温标温度的测量标准温度的测量标准摄氏温标摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修是由瑞典物理学家摄尔修斯(斯(Ande

3、rs Celsius,17011744)在在1742年制定的。年制定的。华氏温标华氏温标是德国物理学家华伦海特是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在大约在1710年提出的,华氏年提出的,华氏温度至今还在英、美等国民间流行。温度至今还在英、美等国民间流行。热力学温标热力学温标是英国科学家汤姆孙是英国科学家汤姆孙(开尔文)(开尔文)1848年建立的一种新的温年建立的一种新的温度标度,也叫开氏温标。度标度,也叫开氏温标。83.摄氏温标摄氏温标(t)及其规定:及其规定:单位及其表示:单位及其表示:单位:单位:摄氏度摄氏度 符号:符号:表示表示(读法读法):摄氏度摄氏度是一个整体,是一个整

4、体,不能简读不能简读,不能拆开读不能拆开读,负数负数即可即可读为负值读为负值,也可,也可读为零下读为零下。例如:例如:10 读作:读作:10摄氏度摄氏度 10 读作:负读作:负10摄氏摄氏度或零下度或零下10摄氏度摄氏度9 训练训练1:电视播音员预报天气时:电视播音员预报天气时说:说:“预计明天的最高气温为预计明天的最高气温为摄氏摄氏20度度”.她的说法中错误的她的说法中错误的 是是 .7应读应读作作 .摄氏度是整体不能拆开写摄氏度是整体不能拆开写负负7摄氏度或零下摄氏度或零下7摄氏度摄氏度10摄氏温标的规定:摄氏温标的规定:A.0的的规定:规定:在一个标在一个标准大气压下准大气压下,纯净的纯

5、净的冰水混冰水混合物合物的温度的温度规定为规定为0,也,也叫做水的冰点。叫做水的冰点。冰水混合物冰水混合物011B.100 的的规定:规定:在一个标准大气压,在一个标准大气压,纯水纯水沸腾沸腾的温度的温度规规定为定为100,也叫做,也叫做水的沸点。水的沸点。沸腾的水沸腾的水10012C.1的的规定:规定:在在0 到到100之间之间等分等分成成100等分,每一等分为等分,每一等分为1。10009302010思考:怎样将这只温度思考:怎样将这只温度计的测量范围扩大到计的测量范围扩大到0以下和以下和100以上?以上?1310010000每一小格每一小格表示表示1 1标准大气压下标准大气压下沸水的温度

6、规定沸水的温度规定为为 1001标准大气压下标准大气压下冰水混合物的温度冰水混合物的温度规定为规定为 0摄氏温度摄氏温度 的表示的表示:0 0和和100100之之间分成间分成100100等份等份,每每一等份代表一等份代表1 1摄氏摄氏度度。144.自然界中一些物体的温度:自然界中一些物体的温度:太阳表面的温度太阳表面的温度6000 地球中心的温度地球中心的温度4500 正常发光时灯丝的温度正常发光时灯丝的温度3000 蜡烛的火焰的温度蜡烛的火焰的温度1400 人的正常体温人的正常体温(口腔口腔)36 37 人体感觉舒适的环境的温度人体感觉舒适的环境的温度15 25 冰水混合物的温度冰水混合物的

7、温度0 冷冻库的温度冷冻库的温度约约20沸腾时的液态氧的温度沸腾时的液态氧的温度约约183沸腾时的液态氢的温度沸腾时的液态氢的温度约约2531520100记作记作12读作读作12摄氏度摄氏度16393837记作记作38.2读作读作38.2摄氏度摄氏度17010记作记作4 读作读作负负4摄氏度摄氏度或零下或零下4摄氏度摄氏度18信息浏览:热力学温标信息浏览:热力学温标(T)及其规定:及其规定:单位及其表示:单位及其表示:单位:单位:开尔文开尔文 简称:简称:开开 符号:符号:K热力学温标的规定:热力学温标的规定:A.绝对零度:绝对零度:是温度的起点,大小为是温度的起点,大小为273。它是它是物质

8、低温的极限值物质低温的极限值。当接近绝对零度时,许多物质的性质会发生变化当接近绝对零度时,许多物质的性质会发生变化B.每每1开的大小:开的大小:每每1K的大小的大小及及每每1大小相同大小相同 热力学温度热力学温度(T)及及摄氏温度摄氏温度(t)之间的关系:之间的关系:T273t19二二、如何正确测量物体的温度:1.温度的测量工具温度的测量工具温度计温度计温度计的构造:温度计的构造:液体温度计的构造图液体温度计的构造图温度计的种类温度计的种类20实实验验室室温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表21其它的几种温度计:其它的几种温度计:22温度计的结构温度计的结构玻璃外壳玻璃外壳玻璃泡玻璃泡液体液体

9、符号符号毛细管毛细管刻度刻度23温度计的工作原理:温度计的工作原理:液体温度计是利用水银、酒精、液体温度计是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。成的。其他温度计是利用固体或气体其他温度计是利用固体或气体的热胀冷缩性质或物质的某一的热胀冷缩性质或物质的某一种特性制成的种特性制成的24学以致用:学以致用:1、温度是表示物体温度是表示物体 程度的物理量。程度的物理量。2、常用的温度计是利用常用的温度计是利用 的的性质制成的。性质制成的。3、摄氏温度以摄氏温度以 为为0oC,在一标准大气压下,沸水的温度在一标准大气压下,沸水的温度为为 。4、每种温度计都有一定的量

10、和、每种温度计都有一定的量和 。5、如右图,量程是、如右图,量程是 ,分,分度值是度值是 ,现在表示的温度,现在表示的温度是是 。C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热冷热液体热胀冷缩液体热胀冷缩冰水混合物的温冰水混合物的温度度分度值分度值-30 120 2 28 100 252.正确使用温度计时应注意的问题:正确使用温度计时应注意的问题:C1201101009080706050403020100-10-20-30分度值?分度值?测量范围测量范围测量前应注意:测量前应注意:A.估测待测液体的温度,估测待测液体的温度,选择合适量程的温度计选择合适量程的温

11、度计B.观察所选温度计的测量范围观察所选温度计的测量范围(量程量程)C.认清温度计的分度值认清温度计的分度值训练训练2:右图所示的温度的:右图所示的温度的测量范围测量范围是:是:.分度值是:分度值是:.30 1202会选会选26 如果所测的如果所测的温度过高,温度过高,超出超出了温度计所能测了温度计所能测量的最高温度,量的最高温度,会出现什么后果会出现什么后果?想想议议想想议议 如果所测的如果所测的温度过低,温度过低,低于低于了温度计所能测了温度计所能测量的最低温度,量的最低温度,会出现什么后果会出现什么后果?93020109302010 将测不出温度将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。

12、使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液温度计里的液体可能将温度体可能将温度计计胀破胀破!27cccccc测量过程中应注意:测量过程中应注意:A.温度计的玻璃泡要充分和待测液体接触;温度计的玻璃泡要充分和待测液体接触;但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。B.必须等温度计内液面稳定后才能必须等温度计内液面稳定后才能读数;读数;不能将温度计从被测液体中拿出来读数;不能将温度计从被测液体中拿出来读数;C.读数时视线要读数时视线要及及温度计内的液面平齐温度计内的液面平齐.会放会放会读会读会记会记283.人体温度的测量工具人体温度的测量工具体温计体温计玻璃泡玻璃泡极

13、细的弯曲极细的弯曲玻璃管玻璃管玻璃泡内装的是汞玻璃泡内装的是汞(水银水银);玻璃泡玻璃泡及及玻璃管的连接处的管孔特别玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲细且有弯曲(1)它的构造它的构造及及一般温度计有何不同一般温度计有何不同?29(2)它们的测量范围它们的测量范围(量程量程)和分度和分度值有何不同值有何不同?测量范围:测量范围:35C到到42C 分度值分度值:0.1C(3)它们的使用方法有何不同它们的使用方法有何不同?测量前应用力向下甩,测量前应用力向下甩,以使管内的汞流回玻璃泡内以使管内的汞流回玻璃泡内读数时可以离开人体直接读数读数时可以离开人体直接读数测量前应用酒精消毒测量前应用酒精消毒30

14、 水银膨胀水银膨胀能能 缩口升缩口升到直管内。到直管内。测体温时测体温时 体温计离开人体温计离开人体,水银遇冷收缩,体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩退回玻璃泡就在缩口处口处 ,故仍然,故仍然指示原来的温度。指示原来的温度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要往下用力甩几下。要往下用力甩几下。!缩口缩口通过通过断开断开体温计体温计31 1.1.一支体温计测某人的体温为一支体温计测某人的体温为38.5 ,然后没有甩就去测另一,然后没有甩就去测另一个人的体温个人的体温,另一个人的实际体温另一个人的实际体温为为37,则测量的结果为则测量的结果为_。如果这如果这个

15、人的实际体温为个人的实际体温为39.2,则测量的结果为则测量的结果为_。38.538.5学以致用:39.239.2322.2.为什么有的体温计的玻璃管做成为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状棱柱形状?起放大液柱的作用起放大液柱的作用3.3.为什么体温计的玻璃泡容积大而为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细内管很细?为了使读数更精确为了使读数更精确加油站加油站水银柱水银柱331.1.温度温度3.3.温度计温度计工作原理工作原理:液体热胀冷缩的规律液体热胀冷缩的规律构造构造:使用方法:会选会放会读会记使用方法:会选会放会读会记4.4.体温计体温计构造特点构造特点:缩口缩口使用方法使用方法:使用前要用

16、力往下甩使用前要用力往下甩测量工具:温度计测量工具:温度计定义:物体的冷热程度。定义:物体的冷热程度。2.2.摄氏温度的规定:摄氏温度的规定:01000C小结:小结:341.1.读出下图所示的几种情况下温度的数值。读出下图所示的几种情况下温度的数值。甲图是甲图是 ;乙图是乙图是 ;丙图是丙图是 。2 29.29.2-8-810 01010010100101001010 01010010甲甲乙乙丙丙巩固训巩固训练题练题:352:用用同一只温度计测:用用同一只温度计测 0的水和的水和0的冰水混合物的温的冰水混合物的温度,下列说法中正确的是(度,下列说法中正确的是()A.0的水温度高的水温度高 B.

17、0的冰水混合物温度高的冰水混合物温度高 C.二者温度相同二者温度相同 D.无法比较无法比较c363:家庭用的寒暑表的变化范:家庭用的寒暑表的变化范围是(围是()A.0100 B.3542 C.-10100 D.-2050D374:下面关于常用温度计的使用中,:下面关于常用温度计的使用中,错误的是(错误的是()A.温度计不能用来测量超过它的最高温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度刻度的温度 B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触接触 C.测量液体温度时温度计玻璃泡要完测量液体温度时温度计玻璃泡要完全浸没在液体中全浸没在液体中 D.读数时要把温度计从液体中拿出来读

18、数时要把温度计从液体中拿出来再读数再读数D385 5、在用、在用“温度计测水的温度温度计测水的温度”的实验中的实验中,试按温度计的使用步骤把下面的叙述依,试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列:次排列:()A A、取一只适当的温度计、取一只适当的温度计 B B、估计被、估计被测水的温度测水的温度 C C、把温度计的玻璃泡全部、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中浸入被测水中 D D、认清温度计的最小刻、认清温度计的最小刻度值度值 E E、观察温度计的量程、观察温度计的量程 F F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数稳定,等示数稳定 G G、从水中取出温度计、从

19、水中取出温度计 H H、对温度计进行读数、对温度计进行读数B、A、E、D、C、F、H、G396、一支温度计刻度均匀但示数、一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中,示数为它放入沸水中,示数为95,放在冰水混合物中示数为放在冰水混合物中示数为5。现把该温度计悬挂在教室的墙现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为上,其示数为32。教室内的。教室内的实际温度是多少实际温度是多少?40955100032t解解:(t-0)/(100-0)=(32-5)/(95-5)解得解得t=30答:实际气温是答:实际气温是30。思考:有没有两种温思考:有没有两种温度相等?度相等?标准标准不准确不准确41地球的地球的“温室效应温室效应”是如何形成的是如何形成的?温室气体温室气体课本课本P87:课外活动:课外活动42城市的城市的“热岛效应热岛效应”是如何形成的是如何形成的?“排热排热”、“吸热吸热”、“水少水少”、“不通不通风风”四大恶魔四大恶魔城市红外卫星照片城市红外卫星照片谢谢大家!

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