1、（初一年级下学期开学第一课班会）阳光生活，快乐成长大展宏兔，兔飞猛进01.热身热身/迎春破冰环节迎春破冰环节活动一：同学，新学期好！02.打破班级谣言打破班级谣言活动三：开启初中下学期生活的盲盒03.树立信心树立信心活动四：掌控法宝目目 录录活动二：谣言终结者遇见未知遇见未知04.阳光生活，快乐成长大展宏兔，兔飞猛进大展宏兔，兔飞猛进大展宏兔，兔飞猛进第一章第一章热身热身/迎春破冰环节迎春破冰环节阳光生活，快乐成长同学，你好！同学，你好！活动细则：同学，新学期好！很高兴又回到咱班的大家庭了，现在你准备好进一步了解大家寒假生活了吗？请你领取1张“同学新春信息卡”的表格，每张表格有 12 个空格，
2、代表12位不同的被采访的同学，在规定时间内调查每位同学的至少一条以上的个人寒假信息，如迎春活动/理想假期等，完成任务后，课后可以凭借此卡，找班主任领取开学礼包1份。活动期间，同学们可以离开自己的座位，在班内找同学介绍自己，然后向其他同学采访调查，一边聆听对方的回答，一边在表格的空白格子内记录关键个人信息，同一学生不能在一张表格上被采访两次。同学录同学录信息信息卡卡集卡人：某某某被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：被采访人：个人信息：
3、被采访人：个人信息：同学，你好！同学，你好！热身热身/破冰环节破冰环节第二章第二章打破班级谣言打破班级谣言阳光生活，快乐成长活动细则：老师将随机发布几条广泛流传于班级或同学之间的“谣言”，接下来我们来调查一下同学们是否认同这些想法，请大家用脚投票：认为本则谣言属实的同学可以站到教室的左方；认为本则谣言不实的同学可以站到教室的右方；认为本则谣言半真半假的同学可以站到教室后方；打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者学学习习任任务务篇篇你你脑脑海海中中的的初初中中生生活活打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者学段主科文科会考科目理科术科初一语文/数学/英语历史/道法生
4、物/地理-体育/音乐/美术/信息/心理初二语文/数学/英语历史/道法生物/地理物理体育/音乐/美术/信息/心理初三语文/数学/英语历史/道法-物理/化学体育/音乐/美术/信息/心理学学习习任任务务篇篇实实际际中中的的初初中中生生活活虽然初中总的科目数量的确高达十几门，但其中包含了很多非文化课目，并且每学年的文化课设置也有不同，数量在七至八门左右，是非常合理的规划噢！打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者老老师师篇篇你你脑脑海海中中的的下下学学期期生生活活打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者老老师师篇篇实实际际中中的的初初中中生生活活这是咱们班科任老师的靓丽的风采照，我们来一起认识一下他们。尽管每
5、一位老师的个性特点都有差异，但不可否认的共同点都是非常热爱自己的工作和学生的。打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者学学校校规规章章制制度度篇篇你你脑脑海海中中的的初初中中生生活活打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者实实际际中中的的初初中中生生活活实际上初中学校规章制度并不可怕，很多习惯从大家小学起就已经逐步养成。大家做好中学生的一日常规：如准时到校，遵守学校的仪容仪表，与人相处文明礼貌，在校园内要有安全意识，禁止携带手机等个人通讯设备进校园即可。学学校校规规章章制制度度篇篇准时到校仪容仪表禁止携带手机等个人通讯设备文明礼貌安全意识打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者休休闲闲娱娱乐乐篇篇你你脑脑
6、海海中中的的初初中中生生活活打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者实实际际中中的的初初中中生生活活我们有美丽的校园环境和齐备的体育设施让同学们在课余时间放松；有多姿多彩的校园活动，如运动会/艺术节/科技节/读书节等等让同学展现风采；有每年至少一次的户外实践体验活动让同学突破自我初中生活的精彩远远不止于此！休休闲闲娱娱乐乐篇篇打破谣言打破谣言谣言谣言终结者终结者第三章第三章遇见未知遇见未知阳光生活，快乐成长活动细则：老师相信你对即将到来的初中下学期生活充满着期待，又有“亿”点点小紧张。如果你的初中生活是一枚盲盒，你会是抽到什么样的特别款呢？让我们邀请几位同学尝试抽抽看。开启初中下学期生活的开启初中
7、下学期生活的盲盒盲盒遇见未知遇见未知开启下学期生活的开启下学期生活的盲盒盲盒要求：1，请三位同学上台，抽出你的盲盒。2，假如这枚盲盒代表你将要面对的初中生活，谈谈你的心情和感受。123遇见未知遇见未知1为班争光：为班争光：在运动会上在运动会上/英语节上英语节上/校校级公开课上，取得荣誉级公开课上，取得荣誉新的起点，遇见未知新的起点，遇见未知2和谐交往：和谐交往：我很好进一步地融入了班级，我很好进一步地融入了班级，新的起点，遇见未知新的起点，遇见未知3遇到挑战：遇到挑战：学习难度变大，跟不上学习难度变大，跟不上新的起点，遇见未知新的起点，遇见未知初中生活就像盲盒，可能打开出惊喜或挑战，惊喜当然让
8、人欢喜，可当我们在本学期生活中遇到了挑战，那应该怎么办呢？第四章第四章树立信心树立信心阳光生活，快乐成长倾听自己逆境中的反应，倾听自己逆境中的反应，强化困境积极的一面强化困境积极的一面探索自己过往的行为并吸取教训，探索自己过往的行为并吸取教训，促使采取相应行动促使采取相应行动分析困境中有哪些事情自分析困境中有哪些事情自己可以把握和改变己可以把握和改变计划如何行动，可以寻求计划如何行动，可以寻求哪些资源的帮助哪些资源的帮助掌控法宝，树立信心掌控法宝，树立信心活动细则：活动细则：请同学们来一场头脑风暴，尝试用请同学们来一场头脑风暴，尝试用LEADLEAD策略完成任务卡策略完成任务卡吧！吧！L:倾听
9、反应E:探索启发A:分析改变D:计划行动我的初感受？这个问题中有何积极的一面？在小学阶段，是否有相似的问题？我当时是如何解决的？从过往经历中，我能得到什么启发？造成这一问题的原因？有哪些是我能够把握和改变的？我在解决这个问题时，可以寻找哪些人的帮助？我接下来应该怎么做？掌控法宝，树立信心掌控法宝，树立信心遇到挑战：遇到挑战：学习难度变大，跟不上学习难度变大，跟不上你笑起来真好看你笑起来真好看请全班一起留下初中生活的第一张集体合照，要求露出八颗牙齿以上的灿烂笑容，可拍摄多张，设计创意合照队形，将制作成班级明信片展出。下期班会预告下期班会预告我是班级建设者我是班级建设者阳光生活，快乐成长每个人究竟会打开一个什么样的初中生活的盲盒，很多时候和班级本身息息相关。如果我们生活在一个阳光积极，阳光积极，互帮互助，健康向上的班级互帮互助，健康向上的班级里，开到惊喜盲盒的概率要高得多。亲爱的同学们，请你利用开学一周的时间，观察和思考。如何建设一个阳光积极，互帮互助，健康向上的班级？我们将在后续主题班会中继续探讨和分享。阳光生活，快乐成长谢 谢！2022-2023学年第二学期开学第一课班会阳光生活，快乐成长
