1、Nngbunngbngmngzhogybn一件事一件大事一件小事件jin忙帮bngmng帮 sb.一个忙帮忙+V你能帮我一个忙吗？你会让别人帮忙做作业吗？你能帮她这个忙吗？你有什么事想请他帮忙？帮忙帮帮忙+V帮+人+V你会让别人帮忙做作业吗？你帮别人做作业吗？有人帮你练汉语吗？你帮别人练英语吗？伴语你有没有语伴？伴语ybn你想找个语伴吗？可以去哪里找语伴 练 汉语？Kyqnlzhoybn lin hny？练+N.你喜欢练口语吗？你喜欢练听力吗？你喜欢练汉字吗？你喜欢练什么？练lin 多 +adj.+啊/呀教室 多 干净 啊=教室 多么干净！多du苹果pnggu十多个苹果expressing a
2、pproximate numbers大概有多少个？Dgiyudushog？我们班大概有多少个同学？我们班有三十多个同学。你们每周大概有多少节课？我们每周有二十多节课。有什么办法能提高汉语水平？（说说你的办法）Yushnmebnfnngtgohnyshupng？有很多办法能提高汉语水平。老师有一个办法是：找一个中国朋友做语伴。法办bnf你同意老师提高汉语水平的办法吗？汉语水平提高了，成绩也就提高了。Hnyshupngtgole，chngjyjitgole。提高价格 tgojig高提tgo你觉得自己的汉语水平怎么样？Njudzjdehnyshupngznmeyng？你觉得加拿大的生活水平高还是低？
3、Njudjinddeshnghushupnggohishd？加拿大的生活水平很高。e.g.东西便宜又好用，坐车方便平水shupng高低你平时几点起床？我平时六点起床。你平时怎么来上课？时平pngsh一个机会平时，你们有很多机会说汉语吗？Pngsh，nmenyuhndujhushuhnyma？万圣节Hallowmas要到了，你有机会做什么？Wnshngjiyodole，nyujhuzushnme？会机jhu你会选什么样的南瓜灯？Nhuxunshnmeyngdenngudng？样样这是这样的？还是这样的？yngzhyng你会选什么样的语伴？Nhuxunshnmeyngdeybn？是这样的？还是这样
4、的？美女min帅哥shuig哪个系的美女多？哪个系的帅哥多？你是哪个系的？系x你的口语水平很低，最好找个语伴。Ndekuyshupnghnd，zuhozhogybn。从学校到市中心要半个小时，你最好打车。Cngxuxiodoshzhngxnyobngxiosh，nzuhodch。应该 最好 还是order strong suggestion suggestion你应该打车回家。你最好打车回家。你还是打车回家吧。好最zuho这个小孩性格怎么样？他的性格很活泼。格性泼活xngghupo这个小孩性格怎么样？这个小孩性格很安静。jinbngmngybnlindubnftgoshupng件帮忙语伴练多办
5、法提高水平平时机会样系这样最好性格活泼pngshjhuyngxzhyngzuhoxngghupo回答问题大卫为什么要找语伴？他想找什么性格的语伴？作业抄写第六课（一）的生词，连带拼音，每个两遍，下次课听写。回答问题大卫请小明做什么？大卫为什么要找语伴？小明觉得大卫的汉语怎么样？为什么？大卫觉得自己的口语怎么样？为什么？大卫想跟语伴一个星期练几次？一次练多长时间？大卫想找个什么样的语伴？概数表达 how to express an approximate number加“多”。e.g.开学到现在几个月了？一个多月了。用“几”。e.g.我们学了多少生词了？我们学了几百个生词了。两个相邻的数字连用t
6、wo adjacent number used in succession。xinglndeshzlinynge.g.你每天学习几个小时的汉语？我每天学习一两个小时的汉语。概数表达P.S.一、“九”“十”不连用(linyngin succession)。八九个=8个/9个 九十个=90个二、“两”“十”不一起；“二”“个”不一起。一二十个同学 一两十个同学 一两个同学、两三个同学 一二个同学、二三个同学 概数表达你多大了？你每天学习多长时间的汉语？你每天上多长时间的网？这一课有多少生词？这个教室很大，可以坐多少学生？这件衣服你花了多少钱？一顿饭你要吃多久？一篇作文大概写多长？复述课文大卫请小明帮他，他想快一点儿。他觉得，平时太少，找个可以，他打算跟语伴一个星期练，每次。他想找，这样见面，最好。小明在法语系有,他要去。说一说两人一组：互相介绍自己的语伴，没有的说说自己想找一个什么样的语伴。作业 1.小作：我的语伴/我想找一个语伴（用广告的方式）。2.预习第6课（二）的生词和课文。
