1、-简历制作-1-简历制作-2 其实简历一页就足够,两页已经太长了。其实简历一页就足够,两页已经太长了。远大集团远大集团HRM王志宇王志宇我每天用半小时浏览我每天用半小时浏览50份或更多的简历,如果前份或更多的简历,如果前10秒钟未能发现任何成果表述,那么这份简历就秒钟未能发现任何成果表述,那么这份简历就成为历史了。成为历史了。某外企人力资源主管某外企人力资源主管-简历制作-3简历是用于应聘的书面交流材料,它简历是用于应聘的书面交流材料,它向未来的雇主表明你拥有能够满足特向未来的雇主表明你拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和资定工作要求的技能、态度、资质和资信。信。我们认为简历就是你自己
2、的一份广告!我们认为简历就是你自己的一份广告!能把自己成功推销出去的广告!能把自己成功推销出去的广告!-简历制作-41、人格品质很重要、人格品质很重要 富士康企业集团案例:富士康企业集团案例:选才标准:选才标准:选干标准:选干标准:操守操守 个性个性 个性个性 意愿意愿 意愿意愿 责任心责任心 责任心责任心 努力程度努力程度 勤奋勤奋 勤奋勤奋-简历制作-52、过长简历无作用、过长简历无作用“博士生一张纸,硕士生几页纸,本科生一博士生一张纸,硕士生几页纸,本科生一 叠纸,中专生一摞纸叠纸,中专生一摞纸”“那些又厚又长但不知所云的简历我们基本那些又厚又长但不知所云的简历我们基本 都不怎么看的。都
3、不怎么看的。”-简历制作-6 3、硬性指标要过硬、硬性指标要过硬企业选择方法:约有的雇主承认他们会企业选择方法:约有的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历,这使用一些级别较低的助理人员来处理简历,这些人员会有一些硬性的选择标准。另有些人员会有一些硬性的选择标准。另有的雇主认为他们进行初选时,也基本只看这些的雇主认为他们进行初选时,也基本只看这些硬性指标。硬性指标。常见的标准:以雇主使用的频繁程度为序:、常见的标准:以雇主使用的频繁程度为序:、四、六级英语证书四、六级英语证书、专业背景、专业背景、学校名、学校名声、在校成绩。值得注意的是:这些标准不声、在校成绩。值得注意的是:这些标
4、准不一定会在招聘要求中注明。一定会在招聘要求中注明。-简历制作-75、总体印象重要、总体印象重要 所学课程次要所学课程次要 简历内容:只有的人能在半小时后简历内容:只有的人能在半小时后大体描述它所看过的简历上学生具体活动大体描述它所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个对学生性格的总体和职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。所以:是学生会副主席还是部长并印象。所以:是学生会副主席还是部长并不重要,关键是你不要给人留下一个书呆不重要,关键是你不要给人留下一个书呆子的印象。子的印象。很多简历上会列出自己的学习课程,只有很多简历上会列出自己的学习课程,只有的公司会仔细阅读的公司会仔细阅读。-
5、简历制作-86、简历表达好增加录取机会、简历表达好增加录取机会表达能力:我们发现符合要求的表达非常表达能力:我们发现符合要求的表达非常重要。重要。同一个人的简历,经过专家修改,可以增同一个人的简历,经过专家修改,可以增加的录取机会。加的录取机会。常见问题:表达不简洁,用词带过多感情常见问题:表达不简洁,用词带过多感情色彩,英语表达不规范,过长无重心,格色彩,英语表达不规范,过长无重心,格式不规范。式不规范。-简历制作-9简历由三部分组成-简历制作-10切中要点迅速提供信息,内容完整而文字简洁切中要点迅速提供信息,内容完整而文字简洁材料客观具体,实事求是材料客观具体,实事求是使人鼓舞赋予信心,获
6、得最多面试机会使人鼓舞赋予信心,获得最多面试机会外观有美感,层次有逻辑外观有美感,层次有逻辑-简历制作-11-简历制作-12-简历制作-13-简历制作-14尊敬的求职信样例-简历制作-15-简历制作-16-简历制作-17-简历制作-181,照片照片2 2,emailemail3 3,多用客观数据说话,多用客观数据说话4 4,工作、实践经历,工作、实践经历5 5,兴趣爱好或者特长,兴趣爱好或者特长6 6,排版,排版7 7,简历不是一次完成,是经过几轮修改,简历不是一次完成,是经过几轮修改8 8,根据不同岗位设计针对性强的不同的简历,根据不同岗位设计针对性强的不同的简历-简历制作-19 三.个人简历基本内容-简历制作-20位。位。三.个人简历基本内容-简历制作-21 三.个人简历基本内容-简历制作-22 三.个人简历基本内容-简历制作-23 三.个人简历基本内容-简历制作-24 三.个人简历基本内容-简历制作-25 三.个人简历基本内容-简历制作-26 三.个人简历基本内容-简历制作-27 三.个人简历基本内容-简历制作-28 三.个人简历基本内容-简历制作-29 三.如何制作简历-简历制作-30 三.个人简历基本内容-简历制作-31 四.两份简历赏析