1、 小数的意义和性质小数的意义和性质4人教版数学四年级（下）人教版数学四年级（下）练习九1.1.小数小数的意义和读写法的意义和读写法重点回顾重点回顾我们都我们都了解了小数的意义的了解了小数的意义的哪些知识？哪些知识？小数的意义小数的意义:把单位把单位1 1平均分成平均分成1010份份、100100份份、10001000份份,这样的一份或几份可以用分母是这样的一份或几份可以用分母是1010、100100、10001000的分数来表示的分数来表示,也可以用也可以用小数小数表示。表示。我们都我们都了解了小数的意义的了解了小数的意义的哪些知识？哪些知识？分母是分母是10的分数可以用的分数可以用一位小数一
2、位小数来表示来表示,它的计它的计数单位是数单位是十分之一十分之一。9dm=()m=()m0.9 分母是分母是100的分数可以用的分数可以用两位小数两位小数来表示来表示,它的它的计数单位是百计数单位是百分之一分之一。7cm=()m=()m0.07 分母是分母是1000的分数可以用的分数可以用三位小数三位小数来表示来表示,它它的计数单位是的计数单位是千分之一千分之一。我们都我们都了解了小数的意义的了解了小数的意义的哪些知识？哪些知识？5mm=()m=()m0.005小数每相邻两个计数单位之间的进率是小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。0.1m里面有里面有()个个0.01m，0.01m里面有里面
3、有()个个0.001m。1010我们都了解了小数的数位的哪些知识？我们都了解了小数的数位的哪些知识？小数的数位顺序表小数的数位顺序表小数部分小数部分小数点小数点整 数 部 分整 数 部 分数位数位计数单计数单位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位千千 百百 十十 个个 十分位十分位百分位百分位千分位千分位万分位万分位十分之一十分之一百分之一百分之一千分之一千分之一万分之一万分之一整数整数部分部分没有最没有最大大的计数单位。的计数单位。小数小数部分部分没有最没有最小小的计数单位。的计数单位。我们都了解了小数的读法的哪些知识？我们都了解了小数的读法的哪些知识？小数的读法：小数的读法：先读整数
4、部分先读整数部分再读小数点再读小数点最后读小数部分最后读小数部分整数部分按照整数部分按照整数的读法整数的读法读读。小数点读作小数点读作“点点”。小数部分要小数部分要依次读出每个数字依次读出每个数字。5.09 读作：读作：五五点点零九零九在在个位右下角个位右下角写写“.”.”。按照按照整数的写法整数的写法写写。先写整数部分先写整数部分再写小数点再写小数点最后写小数部分最后写小数部分依次依次写出每个数字，不能遗漏。写出每个数字，不能遗漏。我们都了解了小数的写法的哪些知识？我们都了解了小数的写法的哪些知识？小数的写法：小数的写法：零点一零九零点一零九 写作：写作：0.1 0 9练习巩固练习巩固1.把
5、相等的两数连起来。把相等的两数连起来。（教材第（教材第36页页“练习九练习九”）0.0470.130.00010.92.0.8里面有里面有()个个0.1。0.32里面有里面有()个个0.01。8323.用手势比画下面的长度。用手势比画下面的长度。自己说一说。自己说一说。4.写出下面各数中的写出下面各数中的“2”2”表示的含义。表示的含义。20.045.420.250.6722个十个十2个百分之一个百分之一2个十分之一个十分之一2个千分之一个千分之一仔细观察仔细观察“2”所在的数位。所在的数位。5.读出下面各数。读出下面各数。土星绕太阳一周大约土星绕太阳一周大约需要需要29.5年。年。国家高山滑
6、雪中心占国家高山滑雪中心占地面积约地面积约432.4公顷。公顷。读作：二十九点五读作：二十九点五读作：四百三十二点四读作：四百三十二点四读作：八千八百四十八点八六读作：八千八百四十八点八六一只成年大熊猫体长一只成年大熊猫体长约约1.8m。珠穆朗玛峰的海拔是珠穆朗玛峰的海拔是8848.86m。读作：一点八读作：一点八5.读出下面各数。读出下面各数。6.写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。（2）一只蜂鸟的蛋只有绿豆那么大，）一只蜂鸟的蛋只有绿豆那么大，仅重零点五五七克。仅重零点五五七克。（1）2021年，我国新能源汽车产量达年，我国新能源汽车产量达三百六十七点七万辆。三百六十七点七万辆。写作：
7、写作：367.7（3）地球赤道的周长大约是）地球赤道的周长大约是四万零七十五点七千米。四万零七十五点七千米。写作：写作：0.557写作：写作：40075.77.在直线上标出下面各数的位置。在直线上标出下面各数的位置。0 01 12 23 34 45 50.41.62.33.850.41.62.33.858.涂色表示下面各小数。涂色表示下面各小数。0.61.70.05m0 01cm1cm2 23 34 45 56 67 79.说一说下面小数的含义。说一说下面小数的含义。2.6元元3.5m0.4kg冰淇淋的价钱是冰淇淋的价钱是每每个个2元元6角。角。桥洞的限高桥洞的限高是是3米米5分米。分米。每袋
8、盐的质量每袋盐的质量是是400克克。10.*用用3、0、8、5这几个数字和小数点这几个数字和小数点“.”写写 出下面各数，每个数字都要用上并且只能出下面各数，每个数字都要用上并且只能 用一次。用一次。（1）小）小于于1且小数部分是三位的小数。且小数部分是三位的小数。0.385、0.358、0.835、0.853、0.583、0.538。整数部分整数部分只能是只能是0 由由3、8、5组成组成小数部分小数部分10.*用用3、0、8、5这几个数字和小数点这几个数字和小数点“.”写写 出下面各数，每个数字都要用上并且只能出下面各数，每个数字都要用上并且只能 用一次。用一次。（2）大于）大于8且小数部分
9、是三位的小数。且小数部分是三位的小数。整数部分整数部分只能是只能是8 由由3、0、5组成组成小数部分小数部分8.305、8.350、8.035、8.053、8.530、8.503。10.*用用3、0、8、5这几个数字和小数点这几个数字和小数点“.”写写 出下面各数，每个数字都要用上并且只能出下面各数，每个数字都要用上并且只能 用一次。用一次。（3）0读不出来且小数部分是两位的小数。读不出来且小数部分是两位的小数。0只能只能在整数部分的末尾，即在整数部分的末尾，即0只能在只能在个位个位上上,其余其余的三个数字分别写在的三个数字分别写在十位、十分位、百分位十位、十分位、百分位上。上。30.85、3
10、0.58、80.35、80.53、50.38、50.83。1.动脑筋。动脑筋。(用下面卡片上的数字和小数点组数用下面卡片上的数字和小数点组数)拓展提升拓展提升9900.（1）只读一个零）只读一个零:_。（2）读两个零）读两个零:_。（3）一个零都不读出来）一个零都不读出来:_。90.099.009900.99.0909.9002.小马虎在读一个小数时，把小数点丢了，结小马虎在读一个小数时，把小数点丢了，结 果读成了四千零九，只知道原来的小数要读果读成了四千零九，只知道原来的小数要读 两个零，你知道原来的小数该怎么读吗？两个零，你知道原来的小数该怎么读吗？要读两个零，要读两个零，两个零两个零应该在应该在小数部分小数部分。4 0 0 9.答：原来的小数是答：原来的小数是4.009，读作四点零零九。，读作四点零零九。
