第四单元：表内乘法（一）第四单元：表内乘法（一）乘法的初步认识数学 数学一、创设情境，激发兴趣小飞机里共有多少个人？二、动手操作，探究新知渗透乘法的意义小火车里共有多少个人？2初步感知乘法的意义二、动手操作，探究新知二、动手操作，探究新知过山车里共有多少个人？3感受学习乘法的必要二、动手操作，探究新知二、动手操作，探究新知5认识乘法算式各部分的名称一共有多少个气球？55535155315乘数乘数积二、动手操作，探究新知二、动手操作，探究新知数学 数学3333315 三、巩固练习，深化理解1基本练习22228444128 44444444432483284321基本练习三、巩固练习，深化理解7 55 715 33 152变式练习三、巩固练习，深化理解2变式练习：写出乘法算式428248310301033062122612三、巩固练习，深化理解3综合练习：画图表示下面算式的含义3254还可以怎么画？三、巩固练习，深化理解今天我们一起学习了什么？你有哪些收获？四、课堂小结四、课堂小结
