找规律 “探索规律”作为小学数学教学中渗透思想的主要体现之一，是隶属于标准（2011）中“数与代数”领域的正式教学内容，第一学段要求学生“探索简单情境下的变化规律”，第一学段的探索规律实际上就是培养学生的“模式化”思想，发现“规律”就是发现一个“模式”，本课例着重让学生知道了解什么是规律。通过观察比较，知道规律的核心是重复，注重对规律“含义”的理解。动物王国大门动物王国大门动物王国大门动物王国大门 动动 物物 王王 国国 联联 欢欢 会会 动动 物物 王王 国国 联联 欢欢 会会 我面前是些什我面前是些什么图形呢么图形呢?你们能用三角形、圆你们能用三角形、圆形、长方形的学具摆出一形、长方形的学具摆出一组有规律的图形吗？组有规律的图形吗？大家来摆一摆。大家来摆一摆。蓝蓝蓝蓝蓝蓝红红红红红红黄黄黄黄黄黄蓝蓝蓝蓝蓝蓝红红红红红红黄黄黄黄黄黄大家来摆一摆。大家来摆一摆。休息一会休息一会找一找找一找身边有规律的事物身边有规律的事物春春夏夏秋秋冬冬 请你用今天所学的知识，请你用今天所学的知识，有规律的涂涂画画，给有规律的涂涂画画，给妈妈做一张贺卡！妈妈做一张贺卡！谢 谢
