1、如何做好国内访问学者访学工作 教务处 范兴隆Page 2主要内容n 一、访问学者项目简介n 二、申请国内访问学者需要具备的条件n 三、如何申请国内访问学者n 四、访学期间的主要工作n 五、访学心得Page 3一、访问学者项目简介n 高等学校接受国内访问学者是为一般高等学校培养学术带头人和学术骨干的重要形式，也是进行校际学术交流的一种途径。Page 4一、访问学者项目简介n（一）早期情况n 1986年国家教委颁布高等学校接受国内访问学者的试行办法，办法中指出：n 国内访问学者通过学习和工作，接触和了解本学科的学术前沿动态，加深基础理论，拓宽知识面，提高学术水平，为回原单位后发挥学术带头人或学术骨
2、干的作用打下基础。n 国内访问学者必须具备坚实的基础理论和专业知识，有较强的独立从事教学和科研工作的能力，并具有一定的实践经验，一般应是副教授。Page 5一、访问学者项目简介n 接受国内访问学者的单位应有博士生导师或学术造诣较深的教授担任指导教师，科研工作开展较好，在实验设备、图书资料等方面有较好的条件，一般应是有博士学位授予权的学科点或国家投资重点建设的实验室。n 国内访问学者在导师指导下，以参加科研为主，协助指导研究生、参加编写教材或其他教学工作，导师全面负责培养工作。期限一般为半年至一年。n 接受学校应按不低于博士研究生的标准提供学习、工作条件，尽可能地创造良好的学习环境。选送单位也要
3、尽可能地给予访问学者各方面的支持和帮助。Page 6一、访问学者项目简介n（二）近期情况n 为贯彻落实2003-2007年教育振兴行动计划，促进高等学校青年骨干教师在学科发展前沿进行研修和开展学术交流，培养一批学术带头人和学术骨干，根据高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案，教育部于2004年特设立“高等学校青年骨干教师国内访问学者项目”，并于2004年10月8日下发了教育部办公厅关于印发高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法的通知（教人厅20048号）。Page 7一、访问学者项目简介n 根据“教人厅20048号”文件精神，本项目通过个人申请、选派学校推荐、接受学校审核、教育部宏观调
4、控的方式，每年选派1000名高等学校青年骨干教师作为国内访问学者赴国内重点高等学校重点学科领域进行研修，使他们能够及时跟踪了解学术前沿动态和发展趋势，提高教学科研能力和学术水平，增强创新意识，为回校后发挥学术带头人或学术骨干作用奠定基础。Page 8一、访问学者项目简介n（三）山东省情况n 高校青年教师成长计划n 山东省高校青年教师成长计划是山东省教育厅、山东省财政厅为全面提升高校教师的专业素质和教育教学水平，促进我省高等教育事业内涵发展而实施的一项重要人才计划。这项计划自2007年实施以来，取得了显著的成效，拓展了青年教师的知识领域，促进了高校优秀骨干教师快速成长，产生了广泛影响和良好效益。
5、Page 9一、访问学者项目简介n 从2011年到2015年，实施第二期山东省高校青年教师成长计划，以青年骨干教师国内访问学者、优秀中青年骨干教师国际合作培养计划、青年教师专业发展提升培训三个项目为重点，按照按需培训、学以致用、注重实效的原则，为优秀中青年骨干教师提供学术交流和科学研究的平台，全面提升我省高校广大青年教师的职业素养、专业素质和教育教学水平。“十二五”期间，选派1500名左右优秀青年教师国内访问学者和1000名左右优秀骨干教师国际合作培养人选，组织一大批青年教师参加100个左右的专题培训，全面提升我省青年教师专业发展水平。Page 10一、访问学者项目简介n 为实施好山东省高校青
6、年教师成长计划，省内每年开展青年骨干教师国内访问学者项目和优秀中青年骨干教师国际合作培养计划项目。n 国内访问学者项目每年资助人员400名左右，访学时间为1年，每人资助1.5万元。n 国际合作培养计划资助人员150名左右，访学时间为半年，每人资助5万元。Page 11一、访问学者项目简介Page 12二、申请国内访问学者需要具备的条件n 热爱教育事业，具有较强的自我发展需求和较好的教育教学能力和科学研究能力。n 已列入学校重点培养计划的学术带头人后备人才或青年骨干教师。n 在高校从事教学科研工作3年以上，基础理论和专业知识扎实，教学和科研能力较强，具有中级以上专业技术职务，年龄一般不超过40周
7、岁（其中教育部计划要求从事教学科研工作5年以上，具有副高以上专业技术职务，具有突出创新能力和培养潜力的优秀青年教师，年龄可放宽到45周岁，专业技术职务可放宽到中级）。Page 13三、如何申请国内访问学者Page 14三、如何申请国内访问学者n 教育部高等学校师资培训交流武汉中心n 是教育部于1985年建立的两个全国性的高等学校师资培训交流中心之一。教育部赋予中心的主要职责是：组织协调、教师培训、信息交流、研究咨询。Page 15三、如何申请国内访问学者n 1.信息发布n 教育部高等学校师资培训交流武汉中心（http:/）发布教育部计划导师信息库、推荐申请表等信息和表格。全国高等学校接受国内访
8、问学者工作通讯录。n 2.组织申报n 各高校组织教师申报并初步遴选，确定推荐人选并报送申请材料。为提高录取率，选派学校组织申报时应要求申请者与导师事先进行沟通，征得导师同意后再提交相关申报材料。Page 16三、如何申请国内访问学者n 3.推荐遴选n 省教育厅审核后将推荐材料报送至教育部高等学校师资培训交流武汉中心。n 4.志愿投递n 武汉中心审核后公布候选人名单并向各接收学校提交申请者志愿。n 5.录取调剂n 接收学校确定录取人员（未录取材料由接收学校返回武汉中心后，可根据申请者志愿进行二次调剂）并发放录取通知书。Page 17三、如何申请国内访问学者n 6.录取公布n 教育部高等学校师资培
9、训武汉中心、省教育厅公布最终录取名单。n 7.报到注册n 访问学者报到并注册，接收学校将注册信息向武汉中心备案，武汉中心反馈注册信息至教育部和省教育厅。国内访问学者赴山东大学访学流程图Page 18三、如何申请国内访问学者n 我校的访学组织管理：n 1.访问学者项目由人事处组织实施。每年年底前，人事处确定选派计划，组织申报，符合申请条件的人员进行个人申请。n 2.在选派人员确定后，国内访问学者进修项目须由申报人及所在单位及时联系访问学校、学院及导师，学校协助提供相应的证明材料。n 3.收到录取通知书后，学校与选派人员签订山东华宇工学院教师访问学者项目进修协议书，约定研修目标、预期成果及其考核方
10、式、以及研修结束后回校工作的承诺和违约责任等。n 4.访问结束后，选派人员要认真总结研修期间的学习科研情况，访问结束后须将总结报告和访问学校的鉴定材料报学校人事处，记入教师个人业务档案。Page 19四、访学期间的主要工作n 国内访问学者在导师具体指导下，一般应以科研为主，并根据选定的研究课题切实按照学习工作计划完成预定任务，同时，可以协助导师指导研究生或本科生、参加教材编写或承担导师分派的其它教学工作。Page 20四、访学期间的主要工作n（一）教学能力提升n 博士生导师周风余教授主要研究方向为智能机器人、智能控制方法、机电一体化等，在国内享有一定声誉。n 周教授不仅科研能力强，同时教学能力
11、也得到学院师生的一致认可，他任教的自动控制理论课程就广受学生好评，每届授课都会有其他班级和专业的学生旁听。Page 21四、访学期间的主要工作自动控制原理机器人概论Page 22四、访学期间的主要工作n 通过和周教授的接触，我更加深刻的体会到教师传道授业的深层次含义。n 严谨的治学精神n 扎实的专业知识基础n 丰富的实践经验Page 23四、访学期间的主要工作n（二）科研能力提升n 周教授获奖情况n1.2000年度，山东省科技进步一等奖：“喷浆机器人”；n2.2001年度，国家科技进步二等奖：“喷浆机器人”；n3.2003年度，山东科技大学“十大杰出青年”；n4.2005、2006年，指导CC
12、TV全国大学生机器人电视大赛，获优秀奖；n5.2006年，第五届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛“优秀指导教师”第五届“挑战杯”全国金奖，山东省特等奖，山东大学一等奖；n山东大学社会实践活动优秀指导教师；n6.2007年度，山东省高校优秀科研成果三等奖“基于开放式结构的系列化教学机器人”；n7.2008年度，山东省科技进步三等奖“基于开放式结构的系列化教学机器人”；n8.2008年，山东大学第四届教学能手；n9.2008年度，山东大学“AMD”奖教金；n10.2011年度，山东省科技进步一等奖：智能敏捷家庭助理机器人综合平台；n11.2013年度，第十三届“挑战杯”山东省大学生科技作品竞赛“
13、优秀指导教师”。Page 24四、访学期间的主要工作n 周教授正主要从事家庭服务机器人综合平台的研发，经过与他的交流沟通我选择的研究课题为智能家居控制系统设计，主要涉及嵌入式系统、物联网系统等方面知识的学习与项目开发。Page 25四、访学期间的主要工作n 数据库资源检索n 方案论证n 器件及工具选择n 硬件系统设计与调试n 软件系统设计与调试n 系统整体调试STM32开发板开发板ESP8266wifi模块模块BLE模块模块E4A软件软件Page 26四、访学期间的主要工作n 在课题研究过程中撰写了两篇专业论文，基于STC10F04的自动调光控制系统设计及ESP8266在智能家居监控系统中的应
14、用Page 27四、访学期间的主要工作n（三）专业知识拓展n 学习了解了控制理论、自动控制技术、智能控制及机器人控制等专业方向的新技术新成果，听取了多场相关专业领域的学术讲座Page 28四、访学期间的主要工作智能驾驶气动软体手工业4.0智能硬件Page 29四、访学期间的主要工作n（四）专业建设学习n 控制科学与工程学院是山东大学工科类创建最早的学院之一，至今已有60多年的历史，是国家“211工程”、“985工程”的重点建设单位。现设有“自动化”、“测控技术与仪器”、“生物医学工程”和“物流工程”4 个本科专业。自动化专业是国家级特色自动化专业是国家级特色专业、山东省品牌专业，专业、山东省品牌专业，并已通过国家工程教育专并已通过国家工程教育专业认证。业认证。Page 30五、访学心得n（一）拓宽了知识面n 开阔了视野，增进了认识，为今后专业深造奠定了基础。n（二）增强了双师素质 n 进一步锻炼了工程实践能力，增强了理论联系实际的能力。n（三）提高了教育教学水平 n 学习了先进的人才培养模式和教学方法，提高了教育教学水平。n（四）感谢学校的重视与培养n 访学期间全程脱产，报销所有相关费用并发放工资补助。Page 31
