1、1高中體育班課程綱要推動背高中體育班課程綱要推動背景說明景說明報告人報告人 ：曾瑞成：曾瑞成2我國高級中等學校體育班之沿革我國高級中等學校體育班之沿革-1-1一、民國六十年台灣省政府訂頒台灣省公私一、民國六十年台灣省政府訂頒台灣省公私立中等學校體育班設置計劃，期能透過集立中等學校體育班設置計劃，期能透過集中訓練之方式，中訓練之方式，對具有潛能、優良運動記對具有潛能、優良運動記錄之人才，錄之人才，作有計劃之長期培訓。作有計劃之長期培訓。二、教育部於民國七十三年頒布重點發展單二、教育部於民國七十三年頒布重點發展單項運動實施學校得依需要實施其他適當之編項運動實施學校得依需要實施其他適當之編班方式之行
2、政命令班方式之行政命令三、為長期培訓優秀選手，解決其學業問三、為長期培訓優秀選手，解決其學業問 題，題，乃於乃於8484年成立國立台東體育實驗中學年成立國立台東體育實驗中學3我國高級中等學校體育班之沿革我國高級中等學校體育班之沿革-2-2四、民國八十七年台灣省政府頒布台灣省四、民國八十七年台灣省政府頒布台灣省高級中等學校試辦體育班實施計劃及台高級中等學校試辦體育班實施計劃及台灣省高級中等學校試辦體育班學生成績考查灣省高級中等學校試辦體育班學生成績考查試辦計劃培養優秀運動人才之體育班級依試辦計劃培養優秀運動人才之體育班級依上述法規運作上述法規運作 五五、教育部於教育部於9696年年3 3月月2
3、2日發布教育部主管日發布教育部主管高級中等以下學校體育班設置要點高級中等以下學校體育班設置要點（以下簡（以下簡稱高中體育班）稱高中體育班）4 我國高中體育班課程規範我國高中體育班課程規範教育部主管高級中等以下學校體育班設教育部主管高級中等以下學校體育班設置要點置要點第九條指出：體育班之課程分為下列二類：(1)一般學科課程一般學科課程：依普通高級中學課程暫行綱要規定實施。5 我國高中體育班課程規範我國高中體育班課程規範(2)體育專業課程：包括體育專業學科及專項術科，每週以十二小時為原則，並得自普通高級中學課程暫行綱要科目及學分數中調整或得以其他適當時間補足之。學校體育班課程應由體育委員會負責規劃
4、，並送學校課程發展委員會審議或校務會議審議通過。為補足體育專業課程時數之不足，體育班得利用晨間、課後或假日實施課外專項訓練。6我國高中體育班之實施現況一、我國高中體育班設班校數及學生人數 依據民國97學年統計，全國有122個高中、職設置體育班，體育班共122校，體育班人數9,330人，男生6,802人，女生2,528人。7 高中體育班修訂過程 一、了解國內體育班實施現況 二、了解國際體育班實施現況 三、規劃體育班課程綱要總綱 四、規劃體育班必修科目課程綱要8我國高中體育班課程實施現況-1一、抽訪29所(25%)高中體育班學生來瞭解現況。二、訪談乃從全國115所高中體育班，隨機抽樣29所(25%
5、)為訪談學校。三、訪談抽樣學校自96年3月17日至21日一週高一至高三體育班實際的上課狀況，再由訪談員彙整成訪談學校體育班的科目與學分數表。發現如下：9我國高中體育班課程實施現況-2一般課程：96學年度高中體育班與95暫行綱要、新修訂課程綱要的課程比較，自然領域學分數過高，藝術領域學分數偏低，私立高中的科目學分數有些偏差者宜予以導正。10 9696學年度學年度體育班體育班晨間晨間、課後、週六課後、週六、週日訓練週日訓練狀況狀況(p.42)國立高中院 轄 市高中縣 市 立高中私立高中總平均晨間訓練/天0.7時1.0時1.0時0.3時0.75時課後訓練/天1.4時2.0時1.6時2.1時1.78時
6、週六日訓練/周 1.3 個半天1.9個半天1.5個半天0.6 個半天1.325個半天11我國高中體育班面臨之問題1綜合李坤培、林聯喜(2003)、詹俊成(2003)等學者之研究發現體育班面臨嚴重之問題如下，以訓練經費不足為最高(佔90.3)，其次為課程內容未統一規定、招生困難、課業輔導實施不易、訓練場地不佳、體育班制度法令不健全、專任教練不足、選手及教練獎勵制度不健全。(p.19)12我國高中體育班面臨之問題2一、體育班增加了專長領域的課程，並没有減少任何一門科目，但是在節數安排卻有明顯減少。二、有些運動項目訓練時間偏長，學生體能恐負擔過重，影響學科與專項術科學習績效。13世界主要國家高中體育
7、科世界主要國家高中體育科(校校)體體育專業課程育專業課程分析日本、中國大陸、加拿大、蘇格蘭高中體育科(校)的體育專業課程比例：中國大陸高中體育科體育專業課程比例最高(佔56%)，次為蘇格蘭格拉斯哥運動學校(24%至40%)，再次為加拿大亞伯達省國立體育學校(佔27.6%)，而以日本高中體育科最低(約23%至28%)。14高級中等學校體育班課程綱要高級中等學校體育班課程綱要規規劃理念劃理念一、提供高級中等學校體育班課程法制化之基礎。一、提供高級中等學校體育班課程法制化之基礎。二、以養成具備現代公民素養之優秀運動人才為目二、以養成具備現代公民素養之優秀運動人才為目 的。的。三、體現競技運動資優教育
8、之理念三、體現競技運動資優教育之理念四、培養學生運動倫理與人文素養四、培養學生運動倫理與人文素養五、課程適性化，優秀運動選手課程彈性化五、課程適性化，優秀運動選手課程彈性化六、提升國際化之基礎能力六、提升國際化之基礎能力七、假期訓練納入課程七、假期訓練納入課程15高級中等學校體育班課程綱要高級中等學校體育班課程綱要修訂重點修訂重點壹、提昇高中體育班基礎學科能力壹、提昇高中體育班基礎學科能力貳、培養學生運動倫理與人文素養貳、培養學生運動倫理與人文素養參、體育領域包含專業學科及專項術科參、體育領域包含專業學科及專項術科肆、假期訓練納入課程肆、假期訓練納入課程伍、培養學生伍、培養學生運動英語運動英語
9、能力能力陸、優秀運動選手課程彈性化陸、優秀運動選手課程彈性化16高級中等學校體育班課程綱要總綱高級中等學校體育班課程綱要總綱學分組成概要學分組成概要 必修必修146146學分學分，選修選修52學分學分一一、後期中等教育共同核心課程領後期中等教育共同核心課程領 域必修學分數總計為域必修學分數總計為4848學分。學分。二、體育專業學科二、體育專業學科2 2學分。學分。三、三、體育專項術科體育專項術科4848學分學分。17貳貳、必修科課程綱要必修科課程綱要18高級中等學校體育班高級中等學校體育班科課科課程綱要程綱要 研修原則研修原則 以普通高級中學以普通高級中學科課程綱要各科課程綱要各科必修科目為研
10、訂基礎，參酌體育科必修科目為研訂基礎，參酌體育班學生程度差異較大之特質，規劃適當班學生程度差異較大之特質，規劃適當綱要綱要，並得於教材綱要中註明應教授並得於教材綱要中註明應教授或參酌教授。或參酌教授。19研修策略研修策略 一、顧及適性發展一、顧及適性發展 (一一)顧及體育班學生身心發展狀況。顧及體育班學生身心發展狀況。(二二)切合體育班學生學習能力與適應切合體育班學生學習能力與適應 狀況。狀況。二、著重經驗傳承二、著重經驗傳承 (一一)充分納入體育班教師的意見。充分納入體育班教師的意見。(二二)納入高中課程專案小組研訂委員納入高中課程專案小組研訂委員。20三、強化連貫與統整三、強化連貫與統整
11、配合高中課程跨領域配合高中課程跨領域(學科學科)統整小組之統整小組之 結果，以強化跨領域結果，以強化跨領域(學科學科)統整。統整。四、多元徵詢各界意見四、多元徵詢各界意見 徵詢體育班教師、家長與學生意見。徵詢體育班教師、家長與學生意見。研修策略研修策略21五、充分徵詢各界意見五、充分徵詢各界意見 (一一)至少辦理三場公聽會，建議至少辦理三場公聽會，建議 北、南、東各一場。北、南、東各一場。(二二)至少召開三次學科專案小組會議。至少召開三次學科專案小組會議。研修策略研修策略22六、完整記錄研修歷程六、完整記錄研修歷程 (一一)各項專案小組會議、公聽會應詳實記各項專案小組會議、公聽會應詳實記 錄，
12、並依序保存。錄，並依序保存。(二二)研修歷程以表格呈現研修歷程脈絡，研修歷程以表格呈現研修歷程脈絡，俾讓各界瞭解研修歷程。俾讓各界瞭解研修歷程。(三三)結案報告將各項專案小組會議、公聽結案報告將各項專案小組會議、公聽 會，當作附件，置於正式報告之後。會，當作附件，置於正式報告之後。研修策略研修策略23一一、增列特殊優秀運動選手個別化課程規增列特殊優秀運動選手個別化課程規 劃劃二二、擴大參與學校擴大參與學校 未設置體育班之體育重點發展學校，未設置體育班之體育重點發展學校，得報請各該主管教育行政機關備查得報請各該主管教育行政機關備查 後，依本課程綱要總綱實施。後，依本課程綱要總綱實施。高級中等學校
13、體育班課程綱要特點高級中等學校體育班課程綱要特點-1-124高級中等學校體育班課程綱要特點高級中等學校體育班課程綱要特點-2-2三、體育專業學科納入體育專業課程。三、體育專業學科納入體育專業課程。四、寒暑期假四、寒暑期假競技專項運動綜合訓練競技專項運動綜合訓練納納 入選修課程。入選修課程。五、五、運動英語運動英語納入選修課程。納入選修課程。六、特殊運動績優選手課程六、特殊運動績優選手課程彈性化彈性化。七、設置體育班課程發展委員會，主導體育七、設置體育班課程發展委員會，主導體育班課程相關事宜班課程相關事宜25建議事項建議事項-1-1一、設置一、設置高級中等學校高級中等學校體育科學科中心規劃體育科
14、學科中心規劃辦辦 理各科教師增能理各科教師增能、研研 習觀摩習觀摩、強化宣導強化宣導、釐清疑惑與建置資訊交流平台等工作。釐清疑惑與建置資訊交流平台等工作。二、體育專業學科與體育專項術科之課程二、體育專業學科與體育專項術科之課程 綱要另行訂定公告。綱要另行訂定公告。三、配合修訂高級中學學生成績考查辦三、配合修訂高級中學學生成績考查辦 法第六條法第六條 。26建議事項建議事項-2-2 四、撰寫必修科目體育學概論教材四、撰寫必修科目體育學概論教材。五五、撰寫選修科目運動英語、運撰寫選修科目運動英語、運 動人文概論與運動科學概論動人文概論與運動科學概論 教材教材。六六、撰寫必修科目專項術科教材撰寫必修
15、科目專項術科教材（A A類類 及及B B類）類）。27 謝謝聆聽謝謝聆聽28高級中等學校體育班課程綱要總綱高級中等學校體育班課程綱要總綱目標目標一、提昇人文、社會與科技的知能。一、提昇人文、社會與科技的知能。二、加強邏輯思考、判斷、審美及創造的能力。二、加強邏輯思考、判斷、審美及創造的能力。三、涵養運動倫理，增進團隊合作與民主法治的三、涵養運動倫理，增進團隊合作與民主法治的 精神。精神。四、強化自我學習的能力及終身學習的態度。四、強化自我學習的能力及終身學習的態度。五、增強自我了解及生涯發展的能力。五、增強自我了解及生涯發展的能力。六、深植尊重生命與全球永續發展的觀念。六、深植尊重生命與全球永
16、續發展的觀念。七、增進競技體能及技術，提昇運動競技能力。七、增進競技體能及技術，提昇運動競技能力。29領域領域科目科目新修訂課綱總新修訂課綱總學分數學分數9595暫綱總學分數暫綱總學分數新訂體育班學分數新訂體育班學分數一般必修綜合活動121212語文國文242424英文242424數學數學161616社會歷史88甲：10-12乙：6-12丙：12地理88公民與社會88自然物理1612-14甲：8-10乙：8-14丙：8化學生物地球科學生活資訊科技10124生活科技家政健康與護理藝術音樂10124美術藝術生活體育體育12122國防通識242小計138140-14296高級中等學校體育班課程總綱科
17、目與時數表30領域領域科目科目新修訂課綱總新修訂課綱總學分數學分數9595暫綱總學分數暫綱總學分數新訂體育班學分數新訂體育班學分數體育專業必修體育專業學科2體育專項術科48必修必修合計合計138138140-142140-142146146一般選修升學類科0-480-32非升學類科12-608-40體育選修體育類12-44綜合競技訓練21（寒寒3 3、暑、暑6 6）自修選修選修合計合計606040-5840-5820-5220-52總學分數總學分數總計總計198198198198166-198166-198備註：1.訪視29所高中的時間為97年3月24日至3月28日，訪談3月17日至3月21日此週各校的實際上課課表，以此作為統計分析的依據。2.96學年度高一、高二學生實施95暫行課綱，高三學生實施課程標準(軍訓為每學期1學分)。3.標者，如綜合活動、競技訓練為必修科目不計學分。
