1、201x学年第一学期高中部工作计划 高中部1感谢你的观看2019年6月26指导思想指导思想 围绕围绕201x学年第一学期学校工作总体学年第一学期学校工作总体思路，扎实有序开展高中部各项工作。思路，扎实有序开展高中部各项工作。完善和实施新三年高中发展行动计划，完善和实施新三年高中发展行动计划，推进高中创新素养培育项目，试行高中推进高中创新素养培育项目，试行高中特需课程。密切关注课堂教学，抓好高特需课程。密切关注课堂教学，抓好高中学业水平考试，规范高效抓好高三毕中学业水平考试，规范高效抓好高三毕业班工作，提高高中部教育教学质量。业班工作，提高高中部教育教学质量。2感谢你的观看2019年6月26【工
2、作要点工作要点】3感谢你的观看2019年6月26 一、继续完善和落实十年一贯制基础上的实验学校一、继续完善和落实十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划，为顺利完成新三年规划目标新三年高中发展规划，为顺利完成新三年规划目标尽心尽力尽心尽力 二、实施二、实施上海市普通高中创新素养培育实验项上海市普通高中创新素养培育实验项目目，做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作，做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作 三、提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能三、提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能力和有效教学能力力和有效教学能力 四、加强德育常规管理工作，培养有四、加强德育常规管理工作，培养有“志
3、趣志趣”的高的高中毕业生中毕业生 五、规范高效抓好高三毕业班各项工作，提高高三五、规范高效抓好高三毕业班各项工作，提高高三第一阶段复习效率，做好高校自主招生推荐工作第一阶段复习效率，做好高校自主招生推荐工作4感谢你的观看2019年6月26 六、六、抓好教研组长队伍，加强教研组建抓好教研组长队伍，加强教研组建设，重视学科研修，提高学科教学质量设，重视学科研修，提高学科教学质量 七、七、以教学常规管理为抓手，监控高一、以教学常规管理为抓手，监控高一、高二年级教学质量，突出对学业水平考高二年级教学质量，突出对学业水平考的关注的关注 八、八、配合学校组织、策划配合学校组织、策划“艺术节艺术节”活活动，
4、提高学生和教师的艺体活动参与度动，提高学生和教师的艺体活动参与度 九、协助校长室积极参与教学联合体活九、协助校长室积极参与教学联合体活动，促进学校均衡发展动，促进学校均衡发展 5感谢你的观看2019年6月26【具体工作具体工作】6感谢你的观看2019年6月26一、一、继续完善和落实十年一贯继续完善和落实十年一贯制基础上的实验学校新三年高制基础上的实验学校新三年高中发展规划，为顺利完成新三中发展规划，为顺利完成新三年规划目标尽心尽力年规划目标尽心尽力7感谢你的观看2019年6月26 1、对照评审的指导意见，部分修订和调整高中部三年发展规划并加以实施。2、完善三大课程体系，有效整合学养课程，理顺内
5、在联系，重点试行特需课程。1）各教研组本学期完成修订核心课程校本化方案并进行交流研讨;2）各教研组要制订完成学养课程文本时间节点、计划，在本学年内完成本学科学养课程的整合、修订。3、继续完成以“志趣”为主题的高中德育框架体系文本。4、扎实推进各学科“TFT”课程实施和对应教材编写工作，并做好相应检查工作。5、本学年完成构建高中生”志趣”课程体系核心课题。8感谢你的观看2019年6月26高中课程整体框架高中课程核心课程学科基础课程必修课程学养课程学科类拓展课程限定选修课程综合类拓展课程自主选修课程研究性课程特需课程项目或课题特长选修课程实践类拓展课程9感谢你的观看2019年6月26特需课程缩短学
6、程类课程延长学程类课程常态学程类课程10感谢你的观看2019年6月26二、实施二、实施上海市普通高中创新素上海市普通高中创新素养培育实验项目养培育实验项目，做好高中生创，做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作新素养和潜能发展的培育工作 11感谢你的观看2019年6月26 1、制订“基于十年一贯制的低龄高中生创新素养培育项目”实施计划。2、高中部在高一年级全面试行特需课程，初步构建特需课程预选、开设、考核、评价体系。3、在高一年级尝试建立高中学生“志趣”发展档案，本学期尝试建立高中学生“志趣”达标要求。4、落实“高中生创新素养培育项目”，做好宣传工作，在高中其他年级开展相应活动。5、筹备组织实验
7、性示范性高中演讲比赛。12感谢你的观看2019年6月26三、三、提升高中教师专业素养，提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能力和有效提高教师课程执行能力和有效教学能力教学能力13感谢你的观看2019年6月26 1、积极参与学校创建市级文明单位活动，组织各年级组开展创建文明班级和文明组室活动。2、配合学校开展师德教育活动，提升全员德育意识，提升高中教师专业素养。3、组织学习学校整体课程方案，学习有关课程理论和有效教学理论，提高高中教师课程执行力。4、关心青年教师的成长，协同各教研组长加强青年教师的培养。5、配合校长室组织资深教师示范课。14感谢你的观看2019年6月26四、加强德育常规管理工作
8、，培养四、加强德育常规管理工作，培养有有“志趣志趣”的高中毕业生的高中毕业生 15感谢你的观看2019年6月26 1、重视年级组长和班主任队伍建设，开展“志趣”培养主题研修。2、规范班主任考核机制，做好各项班主任常规检查工作，完善并实施学生社会实践活动评价。3、定期开展班主任培训和学生干部培训，配合学校建立新一期学生党章学习小组 4、加强学生干部队伍建设，强化学生自主管理，搭建“学生展能成志“的平台。5、加强学生社团管理，重点建设特色社团；鼓励学生积极参与志愿者活动、社区服务。16感谢你的观看2019年6月26 6、做好日常德育常规管理工作，提高德育管理的效能。1）加强班级和年级常规管理 2）
9、每月组织一次班主任例会，分析、协调、研究各年级工作，并找出相应的对策。3）充分发掘家长资源，配合各年级组建立家长委员会，探索现代教育背景下的家校伙伴合作新模式。4）善于与分管校级领导及学校各行政部门合作、沟通，参与讨论各年级先进班级、先进个人的推优和相关学生的处分工作。17感谢你的观看2019年6月26五、规范高效抓好高三毕业班各项五、规范高效抓好高三毕业班各项工作，提高高三第一阶段复习效率，工作，提高高三第一阶段复习效率，做好高校自主招生推荐工作做好高校自主招生推荐工作18感谢你的观看2019年6月26 1、各学科制定切实可行的教学复习方案，提高教学和复习实效。2、高中部抓好月考工作，每月一
10、次分析汇总高三教育教学情况，加强理科教学管理，并提出相应建议或对策。3、班主任和各班任课老师要做好每次测试的质量分析，发现问题要及时解决。4、高三年级组统一协调，做好后30%学生的补缺补差工作，切实做到补有成效。5、强化高三德育工作，同时加强对高三学生的心理辅导工作，促进学生全面均衡发展。6、做好高校自主招生考前辅导工作和前期准备工作，修订推荐方案，公开、公平、公正地开展推优工作。19感谢你的观看2019年6月26追求课堂效益，提高竞争力追求课堂效益，提高竞争力高中部高三团队的中心工作高中部高三团队的中心工作“五有”方针：脑中有目标熟知知识的能力要求；胸中有考纲准确把握命题思路和指导思想；眼中
11、有教材依据教材科学设计基础复习和专题依据教材科学设计基础复习和专题 训练；训练；手中有考题积极强化应试能力及心理辅导；心中有学生熟知学生的学习能力和状况 20感谢你的观看2019年6月26加强教学管理，提高教学实效加强教学管理，提高教学实效1加强教学常规管理加强教学常规管理备课：学科齐备共案，每人精研个案；备课：学科齐备共案，每人精研个案；上课：打造精致课堂，提高课堂实效；上课：打造精致课堂，提高课堂实效；作业：学科协调统一，提高质量监控；作业：学科协调统一，提高质量监控；测验与讲评：科学严谨命题，精心务实讲评；测验与讲评：科学严谨命题，精心务实讲评；21感谢你的观看2019年6月262备课组
12、、学科之间备课组、学科之间凝聚和融合凝聚和融合 “在团队和同行的发展中发展自己，在团队和同行的发展中发展自己，在团队和他人的成功中成就自己。在团队和他人的成功中成就自己。”合作共进合作共进22感谢你的观看2019年6月263.深度关注学生，力求高考最大效益深度关注学生，力求高考最大效益 激励优等生，确保名校率激励优等生，确保名校率 推进中等生，推进中等生，提高一本率提高一本率 关注后位生，提升本科率关注后位生，提升本科率23感谢你的观看2019年6月26六、六、抓好教研组长队伍，加强抓好教研组长队伍，加强教研组建设，重视学科研修，提教研组建设，重视学科研修，提高学科教学质量高学科教学质量 24
13、感谢你的观看2019年6月26 1、定期开展教研组长培训，建立完善教研组长考评机制。2、各教研组要以“志趣课程建设”为目标，加强加研组研修，创建优秀教研组。3、教研组长要关注备课组内的教学研讨，定期检查教案、作业 4、教研组长要重视学科竞赛，组织好学科竞赛的辅导工作，力求取得较好成绩。5、各教研组长要加强专用教室和实验室的使用管理，提高各专用教室的使用率。25感谢你的观看2019年6月263、教研组长要关注备课组内的教学研讨，定期检查教案、作业 1）保证各备课组有工作计划、活动内容、活动时间。备课组每周应有一次集体备课，并做好记录。2）备课组要做到“四统一”，即教学进度统一、教参资料统一、课外
14、作业统一、单元测验统一。3）教研组长要组织组内专题听课和评课，提高课堂教学效率，努力提高教学质量。4）高中部将协同教育教学办公室和各教研组长，组织教学常规检查工作（重点是备课、听课和作业批改），并及时做好总结与反馈。（每学期两次）26感谢你的观看2019年6月26七、七、以教学常规管理为抓手，监以教学常规管理为抓手，监控高一、高二年级教学质量，突控高一、高二年级教学质量，突出对学业水平考的关注出对学业水平考的关注 27感谢你的观看2019年6月26实施差异教学和分层教学实施差异教学和分层教学 高一年级：分析学生来源和知识掌握程度，一是做好初高中衔接工作和方法指导；初高中教学教学研讨；二是有针对
15、性地对后位学生进行学习习惯和学习方法的养成教育，充分保证学业水平考试（地理和信息科技）的优秀率和合格率，取得良好效果。28感谢你的观看2019年6月26 高二年级：加强学科学法指导，做好学科选科辅导；同时要充分保证学业水平考试的优秀率和合格率（理化生史）。29感谢你的观看2019年6月26 高三年级 研究五年轨迹，力求胸有成竹；激励优等生，确保名校率；推进中等生，提高一本率；关注后位生，提升本科率。30感谢你的观看2019年6月26 1、抓教师的备课、上课、改作、辅导、测评五环节，落实教学常规要求，规范教学行为，提高教学效率。2、加强课堂教学常规督导工作，部主任和教研组长、备课组长听课要日常化
16、、制度化。3、抓好高中学业水平考试，提高优秀率 1）总结高中（高一、高二）学业水平考试相关工作，本学年完成编写学业水平考试校本练习。2）做好高三语文、数学、英语、政治学科学业水平考试的前期准备工作。3）各年级学科老师做好本学科后位学生补缺补差工作，力求提高学业水平等第。31感谢你的观看2019年6月26八、配合学校组织、策划八、配合学校组织、策划“艺术艺术节节”活动，提高学生和教师的艺活动，提高学生和教师的艺体活动参与度体活动参与度 32感谢你的观看2019年6月26 1、配合校长室组织策划艺术节活动，高中部组织开展年级和班级系列活动，提高师生参与度。2、落实市教委每天1小时体育活动要求，与体
17、育教研组制订切实可行方案，协同组织校秋季体育运动会。33感谢你的观看2019年6月26九、协助校长室积极参与教学联九、协助校长室积极参与教学联合体活动，促进学校均衡发展合体活动，促进学校均衡发展34感谢你的观看2019年6月26 1、根据校长室安排，制定本学期工作计划并加以落实。2、本学期召集三校教育教学中层干部工作会议，推进各方合作。3、加强三校各教研组之间的交流。35感谢你的观看2019年6月26加强教学管理工作加强教学管理工作做好各项服务工作做好各项服务工作36感谢你的观看2019年6月26 1、抓好教学质量监测、分析、评价工作，提高考试的信度与效度，切实提高教学质量 2、组织教学常规检
18、查工作，重点是教案检查和实验室使用情况检查，并及时做好总结与反馈 3、加强微型课和拓展课的常规管理，本学期开展一次大型讲座活动 4、加强文印室管理，做好各类试卷的印刷和教学资料的复印登记工作，定期公布文印情况，力求文印工作规范化、严格升留级制度，把好质量关。37感谢你的观看2019年6月26 1、落实好一日常规工作；2、搞好本学期高中年级的社会实践活动;3、做好住宿生管理工作（宿舍管理、晚自修管理；4、做好学生的考勤工作，要做到专人管理；5、规范教辅材料的征订工作；6、作好文明班评选工作和各级各类评优工作。38感谢你的观看2019年6月2639感谢你的观看2019年6月26谢谢各位同仁！40感谢你的观看2019年6月26
