1、【教育教学】【教学课件】【教育培训】【课文教育】【课文教学】初中历史课文教与学高考复习 高中 考点 试题 高考 2020 复习 教材高考 高考资料 高考复习 高三 高中语文 高中数学 高中物理 高中化学 高中英语 高中生物 高中地理 高中历史 高中政治 初中语文 初中数学 初中物理 初中化学 初中英语 初中生物 初中地理 初中历史 初中政治 语文 数学 物理 化学 英语 生物 地理 历史 政治 中考，复习，初中，考点，试题，2019，数学，课件 PPT模板 活动策划 工作计划 策划书 工作汇报 教育教学 教育培训 教学课件 主题教育 班会育人 教学计划 班会 课件 教学研究 模板 家长会 思想
2、教育 小学教学 中学教学 大学教学 幼儿教学 安全教育 小升初，小考，复习，考试 小学语文 小学数学 小学英语第12课 宋元时期的都市和文化欣赏一组宋元时期文化欣赏一组宋元时期文化生活和文化成就的图片生活和文化成就的图片宋朝时期小孩拜年、大人宋朝时期小孩拜年、大人守岁守岁宋朝时期街头的说书和卖宋朝时期街头的说书和卖零食零食清明上河图清明上河图（部分）（部分）图一图一 北宋开封的繁荣北宋开封的繁荣图二图二 南宋临南宋临安的繁荣安的繁荣图三图三 元朝大都的元朝大都的遗址遗址 宋元时期不仅在商业、贸易、文化、教育等方面十宋元时期不仅在商业、贸易、文化、教育等方面十分发达，而且在社会生活方面呈现出丰富
3、多彩的景象的分发达，而且在社会生活方面呈现出丰富多彩的景象的城市有哪些？城市有哪些？繁华的大都市繁华的大都市河南开封大相国寺河南开封大相国寺 如果你是宋人，如果你是宋人，要去热闹的地方游玩，要去热闹的地方游玩，你会去哪儿？你能玩你会去哪儿？你能玩到哪些项目呢？能看到哪些项目呢？能看到什么呢？到什么呢？北宋的大相国寺北宋的大相国寺阅读材料，认识阅读材料，认识“瓦子瓦子”：材料一材料一 南宋南宋梦粱录梦粱录中记载：中记载：“瓦舍者，谓其瓦舍者，谓其来时来时瓦合，去时瓦解瓦合，去时瓦解之义，易聚易散也。之义，易聚易散也。”所谓勾栏，意思所谓勾栏，意思是在瓦舍中由不同的专业艺人用栏杆等物组成的带棚的一
4、是在瓦舍中由不同的专业艺人用栏杆等物组成的带棚的一种演出场所。种演出场所。材料二材料二 元初元初武林旧事武林旧事中记载临安有瓦舍中记载临安有瓦舍2323处，仅北处，仅北瓦内勾栏就有瓦内勾栏就有2323座。座。（1 1）宋代最热闹的娱乐兼营商业场所是什么地方？它里面）宋代最热闹的娱乐兼营商业场所是什么地方？它里面圈出许多专供演出的圈子，称为什么？圈出许多专供演出的圈子，称为什么？（2 2）瓦子里有哪些活动？）瓦子里有哪些活动？（1 1）瓦子；勾栏。（）瓦子；勾栏。（2 2）娱乐活动有说书、唱曲、演杂）娱乐活动有说书、唱曲、演杂剧、耍杂技、表演蹴鞠；商业活动有卖饮食、药材、古剧、耍杂技、表演蹴鞠；
5、商业活动有卖饮食、药材、古玩、字画的，还有剃头、相面、算卦的。玩、字画的，还有剃头、相面、算卦的。娱乐商业尽在瓦子阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 “澶渊之盟澶渊之盟”后很长时间，辽宋之间保持了和平局面。后很长时间，辽宋之间保持了和平局面。材料二材料二 唐都长安住宅区（坊）和商业区（市）严格分开，店唐都长安住宅区（坊）和商业区（市）严格分开，店铺商业时间有统一限制，日出后击鼓三百下才能开门营业，日铺商业时间有统一限制，日出后击鼓三百下才能开门营业，日落前击钲三百下统一关门歇业。北宋都城开封城内坊区街道开落前击钲三百下统一关门歇业。北宋都城开封城内坊区街道开满店铺，甚至在宫城和寺庙附近也
6、是店铺林立，车水马龙，夜满店铺，甚至在宫城和寺庙附近也是店铺林立，车水马龙，夜市尤其著名。市尤其著名。材料三材料三（1 1）结合材料，联系前几课所学知识，说一说：瓦）结合材料，联系前几课所学知识，说一说：瓦子在宋代盛行的原因有哪些？子在宋代盛行的原因有哪些？（2 2）南宋临安的文化娱乐业更为发达的表现有哪些？）南宋临安的文化娱乐业更为发达的表现有哪些？（3 3）瓦子和勾栏的出现反映了什么问题？）瓦子和勾栏的出现反映了什么问题？北宋时期，伦敦、巴黎、开封人口比较表北宋时期，伦敦、巴黎、开封人口比较表城市名称伦敦巴黎开封人口数不足5万不足10万100多万（1 1）相对和平稳定的状态，为日后经济的发
7、展提供）相对和平稳定的状态，为日后经济的发展提供了有利条件；政府重视并鼓励商业的发展，取消了了有利条件；政府重视并鼓励商业的发展，取消了影响商业发展的一系列限制政策，从而使宋代的经影响商业发展的一系列限制政策，从而使宋代的经济呈现出一派繁荣的景象。随着经济的发展，城市济呈现出一派繁荣的景象。随着经济的发展，城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民的文化生的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民的文化生活也丰富起来。活也丰富起来。（2 2）城中有大瓦、中瓦、北瓦、下瓦、南瓦等多处，）城中有大瓦、中瓦、北瓦、下瓦、南瓦等多处，城外还有十多处瓦子。城外还有十多处瓦子。（3 3）市民文化生活或精神生活的丰
8、富。）市民文化生活或精神生活的丰富。元杂剧陶俑元杂剧陶俑阅读课本，回答下列问题：阅读课本，回答下列问题：（1 1）宋元时期，戏剧表演的主要形式）宋元时期，戏剧表演的主要形式是什么？是什么？（2 2）杂剧包含的内容有哪些？）杂剧包含的内容有哪些？（3 3）杂剧演出的场所有哪些？）杂剧演出的场所有哪些？（4 4）杂剧形成于什么时期？兴盛于哪杂剧形成于什么时期？兴盛于哪一区域？其发展情况如何？一区域？其发展情况如何？（1 1）杂剧。（）杂剧。（2 2）包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。）包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。（3 3）在大城市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等场）在大城市和地
9、方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等场所进行演出。（所进行演出。（4 4）形成于宋代。元朝建立后，元杂剧在以大）形成于宋代。元朝建立后，元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来，元朝南北统一后，元杂剧传入都为中心的北方地区兴盛起来，元朝南北统一后，元杂剧传入南方，演出活动遍及城乡各地，为广大民众喜爱。南方，演出活动遍及城乡各地，为广大民众喜爱。宋代有哪些节日？这些节日今天还有吗？阅宋代有哪些节日？这些节日今天还有吗？阅读课本，找出下列问题：读课本，找出下列问题：（1 1）今天的哪些传统节日在宋代就有了？）今天的哪些传统节日在宋代就有了？（2 2）流传至今的节日习俗有哪些？）流传至今的节日习俗有哪些
10、？（3 3）今天的春节和宋代的元旦有什么相同和不今天的春节和宋代的元旦有什么相同和不同的地方？同的地方？（1 1）今天的传统节日，如春节、元宵节、中秋）今天的传统节日，如春节、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。其中最受重视的是春节，节等，在宋代都有了。其中最受重视的是春节，在宋代称为元旦。在宋代称为元旦。（2 2）一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。粽子、赛龙舟等，一直流传至今。请阅读课文，找出下列问题：请阅读课文，找出下列问题：（1 1）词是一种
11、新的文学体裁，它是怎样形成的）词是一种新的文学体裁，它是怎样形成的呢？它有什么特点？呢？它有什么特点？（2 2）词有怎样的发展演变？很多宋词都体现了）词有怎样的发展演变？很多宋词都体现了怎样的主题？怎样的主题？（3 3）宋代杰出词人有哪三位？介绍他们生活的宋代杰出词人有哪三位？介绍他们生活的时代和作品的风格。时代和作品的风格。苏苏 轼轼 苏苏 轼轼（1037110110371101），），字字子瞻，又字和仲，子瞻，又字和仲，号号“东坡居士东坡居士”，眉州眉山（今四川眉州眉山（今四川眉州）人，是北宋眉州）人，是北宋著名文学家、书画著名文学家、书画家、散文家和诗人。家、散文家和诗人。豪放派代表人物
12、。豪放派代表人物。念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。上述代表作体现了苏轼词的哪些特点？上述代表作体现了苏轼词的哪些特点？豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。收到引人入胜、激发情感的艺术效果。苏苏 轼轼1.1.生活时代：北宋生活时代：北宋2.2.作品风格：气势豪作品风格：气势
13、豪迈，雄健奔放，开豪迈，雄健奔放，开豪放派之先河。放派之先河。3.3.代表作：代表作：念奴念奴娇娇赤壁怀古赤壁怀古李清照李清照李清照故居李清照故居声声慢声声慢寻寻觅觅寻寻觅觅 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！上述代表作体现了李清照词的什么特点？李清照的词风委婉、细腻、清秀。她的作品以北宋灭亡为李清照的词风委婉、细腻、清秀。她的作品以北宋灭亡为界限，前期主要描写真挚的夫妇感情，后期通过对个人游离
14、不界限，前期主要描写真挚的夫妇感情，后期通过对个人游离不定生活的描写，反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情定生活的描写，反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，在当时就产生了较大的影响。怀，在当时就产生了较大的影响。李清照李清照1.1.生活时代：两宋生活时代：两宋之交之交2.2.作品风格：委婉作品风格：委婉清新，感情真挚清新，感情真挚3.3.代表作：代表作：如梦令如梦令声声慢声声慢辛弃疾 辛弃疾，字幼安，号稼辛弃疾，字幼安，号稼轩居士，历城（今山东省历轩居士，历城（今山东省历城县）人，他是南宋伟大的城县）人，他是南宋伟大的爱国诗人，其词热情洋溢，爱国诗人，其词热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄
15、厚，艺术慷慨悲壮，笔力雄厚，艺术风格多样，以豪放为主，其风格多样，以豪放为主，其词抒发了力图恢复国家统一词抒发了力图恢复国家统一的爱国情怀，倾诉壮志难酬的爱国情怀，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批团的屈辱投降进行揭露和批判，也有不少吟咏祖国河山判，也有不少吟咏祖国河山的作品。他与苏轼齐名，并的作品。他与苏轼齐名，并称称“苏辛苏辛”。上述代表作体现了辛弃疾词的哪些特点？上述代表作体现了辛弃疾词的哪些特点？破阵子破阵子醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑 辛弃疾辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，
16、沙场秋点里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生生!辛弃疾继承了苏轼以来的豪放词风和报国情辛弃疾继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。词的社会功能和在文学史上的地位。辛弃疾辛弃疾1.1.生活时代：南宋生活时代：南宋2.2.作品风格：慷慨作品风格：慷慨激昂，豪迈悲凉
17、，激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的爱充满忧国忧民的爱国豪情。国豪情。3.3.代表作代表作破阵破阵子子为陈同甫赋壮为陈同甫赋壮词以寄之词以寄之1.1.想一想，还有这种豪放派风格的吗？想一想，还有这种豪放派风格的吗？如李白的如李白的望庐山瀑布望庐山瀑布；毛泽东的；毛泽东的沁园春沁园春雪雪。2.2.为什么苏轼、辛弃疾、李清照三人词的风格为什么苏轼、辛弃疾、李清照三人词的风格有所不同？有所不同？因为他们生活的时代及经历不同。因为他们生活的时代及经历不同。词人词人称号称号生活时代生活时代代表作品代表作品作品特点作品特点苏轼“东坡居士”北宋念奴娇赤壁怀古气势豪迈、雄健奔放、开豪放派之先河李清照“易安居士”两
18、宋之交声声慢如梦令风格委婉、感情真挚、清新自然辛弃疾“稼轩”南宋破阵子醉里挑灯看剑把词的豪放风格发扬光大，经常倾吐对山河分裂的悲痛阅读教材阅读教材57-5857-58页内容，找出下列问题页内容，找出下列问题:（1 1）元曲是在怎样的背景下出现的？）元曲是在怎样的背景下出现的？（2 2）元曲的组成是什么？杂剧的含义是什么？）元曲的组成是什么？杂剧的含义是什么？（3 3）元代最优秀的剧作家是谁？他的代表作是什）元代最优秀的剧作家是谁？他的代表作是什么？与他齐名的杂剧家还有哪些人？在明代以后么？与他齐名的杂剧家还有哪些人？在明代以后被誉为被誉为“元曲四大家元曲四大家”的是哪些人？的是哪些人？（4 4
19、）关汉卿在）关汉卿在窦娥冤窦娥冤中用了什么样的艺术手中用了什么样的艺术手法？表达了法？表达了怎样的思想感情？怎样的思想感情？（1 1）背景：元朝戏剧空前发达。）背景：元朝戏剧空前发达。（2 2）元曲包括散曲、杂剧和南戏等，杂剧是一种）元曲包括散曲、杂剧和南戏等，杂剧是一种把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起的综合性把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起的综合性艺术。艺术。（3 3）元朝戏曲家中最优秀的是关汉卿。他一生创）元朝戏曲家中最优秀的是关汉卿。他一生创作了大量剧本，代表作是悲剧作了大量剧本，代表作是悲剧窦娥冤窦娥冤，与他，与他齐名的还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。齐名的还有马致远、郑光祖、
20、白朴、王实甫等。马致远、郑光祖、白朴、王实甫在明代以后被誉马致远、郑光祖、白朴、王实甫在明代以后被誉为为“元曲四大家元曲四大家”。（4 4）关汉卿用浪漫的艺术手法，愤怒鞭挞黑暗的）关汉卿用浪漫的艺术手法，愤怒鞭挞黑暗的恶势力。恶势力。元杂剧图元杂剧图元杂剧的结构：元杂剧的结构：楔子楔子交代人物交代人物和剧情背景和剧情背景第一折第一折开端开端第二折第二折发展发展第三折第三折高潮高潮第四折第四折结局结局元杂剧的角色元杂剧的角色旦旦女主角女主角 末末男主角男主角净净大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象等形象丑丑刁钻滑稽的人物刁钻滑稽的人物关汉卿关汉卿 关汉卿简介
21、关汉卿简介 关汉卿，元代戏曲奠基人，伟关汉卿，元代戏曲奠基人，伟大的现实主义作家。河北安国人，大的现实主义作家。河北安国人，一说大都人。一生所作杂剧一说大都人。一生所作杂剧6060余种，余种，现存现存窦娥冤窦娥冤救风尘救风尘拜月拜月亭亭望江亭望江亭等等1313种。悲剧种。悲剧窦窦娥冤娥冤、喜剧、喜剧救风尘救风尘互相映衬，互相映衬，显示了作家的思想深度及伟大的艺显示了作家的思想深度及伟大的艺术成就。他多才多艺，了解民间疾术成就。他多才多艺，了解民间疾苦，熟悉民间语言，使得他的杂剧苦，熟悉民间语言，使得他的杂剧内容具有强烈的现实性和昂扬的斗内容具有强烈的现实性和昂扬的斗争精神。争精神。窦娥冤窦娥冤
22、在一百多年前在一百多年前已译成法文。另作散曲，现存曲十已译成法文。另作散曲，现存曲十余套，小令余套，小令5050余首。余首。关汉卿用浪漫的艺术手法愤怒地鞭挞黑暗的恶势力。关汉卿用浪漫的艺术手法愤怒地鞭挞黑暗的恶势力。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！杂剧内容具有强烈的现实性，弥漫着昂扬的战杂剧内容具有强烈的现实性，弥漫着昂扬的战斗精神，他生活的时代，政治黑暗腐败，社会动荡斗精神，他生活的时代，政治黑暗腐败，社会动荡不安，人民群众生活在水深火热之中，他的剧作深不安，人民群众生活在水深火热之中，他的剧作深刻地再现了社会现实，充满了浓郁的时代气息。刻地再现了社会现实，充满了浓郁的时代气
23、息。散曲是一种新的诗歌，与词比较可在原来的散曲是一种新的诗歌，与词比较可在原来的句子上衬字，在表达上更加自由，更接近口语。句子上衬字，在表达上更加自由，更接近口语。散散 曲曲 词成为宋代文学的主流，曲成为元代文学的主词成为宋代文学的主流，曲成为元代文学的主流的主要原因是什么？说明了什么？流的主要原因是什么？说明了什么？城市经济繁荣，市民阶层扩大。文学艺术的发城市经济繁荣，市民阶层扩大。文学艺术的发展是以经济、政治的发展为基础的，是政治和经济展是以经济、政治的发展为基础的，是政治和经济在观念形态上的反映。在观念形态上的反映。资治通鉴是一部编年体的通史，往往用追叙和终言的手法，说明史事的前因后果，
24、容易使人得到系统而明晰的印象。它的内容以政治、军事的史实为主，借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹，作为历史的借鉴。但书中在叙述历代统治阶级活动的同时，也叙述了各族人民的生活与斗争。司马光和司马光和资治通鉴资治通鉴 北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的资治通鉴，是一部编年体的通史巨著。这部史资治通鉴，是一部编年体的通史巨著。这部史书书300300多万字，记述了从战国到五代共多万字，记述了从战国到五代共13001300多年的历多年的历史，纵贯中国史，纵贯中国1616个朝代。资治通鉴这一书名的个朝代。资治通鉴这一书名的意思是意思是“鉴于往事，有资于治道鉴于往
25、事，有资于治道”，即以历史的得，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。失作为鉴戒来加强统治。司马光的资治通鉴与司马迁的史记，司马光的资治通鉴与司马迁的史记，并列为中国史学的不朽巨著，他们也被后人称为并列为中国史学的不朽巨著，他们也被后人称为“史学两司马史学两司马”。课堂总结课堂总结 宋元时期是我国历史上经济、商业发达，市民文宋元时期是我国历史上经济、商业发达，市民文化丰富的朝代。宋元物质生活的丰富及娱乐活动和节化丰富的朝代。宋元物质生活的丰富及娱乐活动和节庆活动的多姿多彩，给我们展示了万千气象的社会风庆活动的多姿多彩，给我们展示了万千气象的社会风貌。意境悠远的宋词，感天动地的元杂剧，不仅让我貌。意
26、境悠远的宋词，感天动地的元杂剧，不仅让我们领略了宋元文化的风采，而且在李清照、辛弃疾忧们领略了宋元文化的风采，而且在李清照、辛弃疾忧国忧民的爱国热情中陶冶了情操，纯净了我们的灵魂。国忧民的爱国热情中陶冶了情操，纯净了我们的灵魂。面对祖国优秀的文化传统，我们在自豪的同时，更应面对祖国优秀的文化传统，我们在自豪的同时，更应认识到我们的责任与重担，为中华民族腾飞而努力。认识到我们的责任与重担，为中华民族腾飞而努力。板书设计板书设计宋元时期的大都市宋元时期的大都市相国寺的繁华相国寺的繁华瓦子瓦子杂剧杂剧节日节日宋词宋词繁华的都市繁华的都市生活生活宋元时期的都宋元时期的都市和文化市和文化元曲元曲宋词与宋词与元曲元曲司马光主持编写的司马光主持编写的资治通鉴资治通鉴是一部编年是一部编年体的通史巨著。与体的通史巨著。与史记史记并列为中国史学并列为中国史学的不朽巨著的不朽巨著
