1、笠翁对韵笠翁对韵李李渔渔声律启蒙声律启蒙车万育车万育二冬二冬 春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。蛩蛩衔衔雍雍迢迢巫巫嵯峨嵯峨鸣鸣蛩蛩衔衔泥泥雍雍迢迢巫巫山山嵯峨嵯峨qingyngxintiowcu二冬二冬 春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对
2、玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。蛩蛩衔衔雍雍迢迢巫巫嵯峨嵯峨二冬二冬 春对夏，秋对冬春对夏，秋对冬(dn)。暮鼓对晨。暮鼓对晨钟钟(zhn)。观山对玩水，绿竹对苍松。观山对玩水，绿竹对苍松(sn)。冯妇虎，叶公龙。冯妇虎，叶公龙(ln)。舞蝶。舞蝶对鸣蛩对鸣蛩(qin)。衔泥双紫燕，课蜜几。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺
3、恰恰，秋天塞外雁雍黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍雍(yn)。秦岭云横，迢递八千远路；。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。巫山雨洗，嵯峨十二危峰。d d n n 二冬二冬 春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。春春对对夏夏，秋秋对对冬冬。冯妇虎冯妇虎，
4、叶公龙叶公龙。暮鼓暮鼓对对晨钟晨钟。观山观山对对玩水玩水，绿竹绿竹对对苍松苍松。舞蝶舞蝶对对鸣蛩鸣蛩衔泥双紫燕衔泥双紫燕课蜜几黄蜂课蜜几黄蜂春日园中莺恰恰春日园中莺恰恰秋天秋天塞外雁雍雍塞外雁雍雍秦岭云横，迢递八千远秦岭云横，迢递八千远路路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰巫山雨洗，嵯峨十二危峰对子解读对子解读 春秋时期，楚国的叶公自称非常喜欢龙。他吃饭的碗上画着龙，睡觉的被褥上绣着龙，连门窗、廊柱上都刻满了龙。后来天上的真龙听说后去拜访他时，叶公却吓得魂飞魄散、抱头鼠窜。以后，人们就讽刺那些只是口头上说喜欢，言行却不一致的行为为“叶公好龙”。小故事小故事 冯妇其实是一个男人的名字，能空手打虎，后来他做
5、了善士，发誓不再杀生。然而有一天，他来到野外，见众人正在围捕一只虎，可是没有人敢冲上前，冯妇于是忍不住下车，捋起袖子，要去打虎。众人笑话他说话不算数，于是用“再作冯妇”指重操旧业。春秋夏冬暮鼓晨钟观山玩水绿竹苍松冯妇虎叶公龙小学语文教案 篇93、能读懂课文的主要内容，了解科里亚是怎样埋木匣、挖木匣的，感悟时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。第三段：（自然段）：写“我”的感受。一、复习旧知、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。一切都在变（预设：雪白的蓑毛、那全身的流线型结构、那铁色的长喙、那青色的脚。）三、复习晚上的“太阳”小学语
6、文教案 篇10（1）假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息？西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。唐代诗人张志和渔歌子飘飘洒洒雨细如毛，飘飘悠悠下落。【教学过程】4课后练习：用“已经”造句。学生观看、激发学生探索科学奥秘的兴趣。本文394个字，凝练而富有意境，所以郭沫若就是把白鹭当作诗来写的。这篇课文是一首诗歌，主要写了春雨能促使万物生长，少年儿童在春雨中植树，绿化祖国。（3）提醒大家注意的字（培、考）舞蝶鸣蛩衔泥双紫燕课蜜几黄蜂春春日日园园中中莺莺恰恰恰恰秋秋天天塞塞外外雁雁雍雍雍雍3、导入：这是一位怎样的姑娘呢?她弹出的琴声又是怎样的呢?请学生带着这两个问题自由读课文。1、学生：谈一谈
7、本节课学习的感悟。清澄（清澈澄澈；有时候我们通过字面去感觉很重要，但是也需要借助工具书来验证。）第一段：（自然段）：写课上老师教育我们不能只会感受爱，还要知道回报父母的爱。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。1.同学们这便是郭沫若笔下的白鹭，大家看这是另一篇文章当中对白鹭的介绍，请同学们自己快速地读一读。对比课文中的写法，你更喜欢哪一种？为什么？1、生字表第二课时（2）指名书空“围、专”的笔顺。【教学过程】2、教师小结：同学，这节课的学习真是美的享受，我们读到了许多生动、优美的句子，似乎看到了四季优美的景色，仿佛听到了弹琴姑娘手下飞出来的悠扬的琴声。教学难点：秦岭云横，迢递八千远路秦岭云横，迢递八千远
8、路巫山雨洗，嵯峨十二危峰巫山雨洗，嵯峨十二危峰二冬二冬 春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。冯妇打虎叶公好龙二冬二冬 春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕
9、，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。第二段。小学语文教案 篇2试着读出你的理解。（1）自读，书空，组词。师：“只要就洒在洒在也洒在”，用排比句式将春雨和琴声描写融为一体，雨声与琴声交织出美妙的音乐。谁再来读?（1）仔细读读这句，这里用的最多的是哪个字？稚拙：幼稚笨拙。染：下面“木”字的横是长横，撇、捺要伸展，把上面的部件托起。二、初读课文，检查预习（3）孔子拜师这个故事你得到了什么启发？借助多媒体演出沙漠的风沙地貌
10、，你想了解这些光怪陆离的沙漠奇观吗？你想探索他们的缘由吗？那么让我们一起跟随作者来体验（女）素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑天文雨翠柳青天武文地理雨绵绵风习习小池塘深院落晴三、品读感悟，明白道理4、从这些感人的事迹中，可以看出徐虎具有什么样的高贵品质？1、教师板书课题，导：琴声美妙悦耳。今天我们就来学习著名儿童文学家陈伯吹先生写的弹琴姑娘。15、晚上的“太阳”3.必做作业是背诵白鹭。（2）孔子与老子的一番话表明了孔子当时也是一个什么样的人？文章哪几段写的是这些内容？清澄（清澈澄澈；有时候我们通过字面去感觉很重要，但是也需要借助工具书来验证。）孤零零、成果、震惊、大坑、陨石骄傲：本文是自豪的意思。
11、（3）、把你的感受送到这句话中吧。指名读。5课后练习：用“不是而是”造句。二冬二冬 春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。二冬二冬春对春对 ，秋对，秋对 。暮鼓对暮鼓对 。观山对观山对 ，绿竹对，绿竹对 。冯妇虎，冯妇虎，。舞蝶对舞蝶对 。衔泥双紫燕，衔泥双紫燕，。春日园中莺恰恰，春日园中莺恰恰，。秦岭云横，迢递八千远路；秦岭云横，迢递八千远路；。古人云：“读尽一般书，不如读经典。”
