1、古泉中心初中道德与法治导学案课件制作：古泉中学课件制作：古泉中学 章新叶章新叶第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威第一框第一框 公民权利的保障书公民权利的保障书v1、理解宪法是公民权利的保障书理解宪法是公民权利的保障书；v2、理解公民要树立宪法意识，维理解公民要树立宪法意识，维护宪法权威。护宪法权威。v3、知道国家一切权力属于人民的知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。的措施。第一步：学习目标第一步：学习目标明确方向明确方向活动一：活动一：【理清线索】【理清线索】第二步：预习导学第二步：预习导学不看不讲不看不讲我国是人民民主专政的社我国
2、是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。宪法的基本原则。1、我国宪法的基本原则是什么？、我国宪法的基本原则是什么？宪法确认我国的国家性质，明确人民当家宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。我国宪法第一条明确规定作主的地位。我国宪法第一条明确规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。义国家。”第二条明确规定：第二条明确规定：“中华人民中华人民共和国的一切权力属于人民。共和国的一切权力属于人民。”
3、2、宪法确认我国的国家性质是什么以及赋予、宪法确认我国的国家性质是什么以及赋予人民怎样的地位？人民怎样的地位？宪法规定的社会主义经济制度奠定了宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。产资料的所有者，成为国家的主人。3、宪法对社会主义经济制度是怎样规定的？、宪法对社会主义经济制度是怎样规定的？宪法规定的社会主义政治制度明确了人民宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途
4、径和形式。广大人行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。域和方面。4、宪法对社会主义政治制度是怎样规定的？、宪法对社会主义政治制度是怎样规定的？（1）宪法规定广泛的公民基本权利，并）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。规定实现公民基本权利的保障措施。（2）宪法还规定国家武装力量属
5、于人民，）宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。事业，努力为人民服务。5、宪法还规定了哪些方面的内容？、宪法还规定了哪些方面的内容？一切权力属于人民的宪法一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保原则，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。证人民当家作主的权利。6、我国一切权力属于人民的宪法原则的目的、我国一切权力属于人民的宪法原则的目的是什么？是什么？我们要依法积极参与国我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家政治生活，担当起国家
6、主人应尽的责任。家主人应尽的责任。7、作为国家的主人，我们应怎样做？、作为国家的主人，我们应怎样做？人权的实质内容和目标人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生是人的自由、平等地生存和发展。存和发展。8、人权的实质内容和目标是什么？、人权的实质内容和目标是什么？（1）尊重和保障人权成为我国）尊重和保障人权成为我国的宪法原则。的宪法原则。（2）尊重和保障人权是现代法）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。治国家立法活动的基本要求。9、尊重和保障人权的地位是什么？、尊重和保障人权的地位是什么？尊重和保障人权成为我国的宪法原尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重则，它
7、要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。和自由。10、尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它、尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它的要求是什么？的要求是什么？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。保护群体。（2）宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平）宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、等权和人身权利、政治权利，也包括
8、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。权利。11、我国人权的主体和宪法保护的人权内容包、我国人权的主体和宪法保护的人权内容包括哪些？括哪些？尊重和保障人权是现代法治国家立法尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。规定了侵害权利的法律责任。12、在立法过程中应该怎样尊重和保障人权？、在立法过程中应该怎样尊重和保障人权？行政机关在执法过
9、程中应当树行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政持依宪施政、依法行政、简政放权。放权。13、行政机关在执法过程中应该怎样尊重和保、行政机关在执法过程中应该怎样尊重和保障人权？障人权？审判机关、检察机关要依照审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。的各项合法权益。14、审判机关和检察机关应该怎样保护公民的、审判机关和检察机关应该怎样保护公民的各项合法权益？各项合法权益？国家加强法治宣传
10、教育，弘扬社会主国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。实。15、国家是怎样尊重和保障人权的？、国家是怎样尊重和保障人权的？活动二：活动二：【疑难解答疑难解答】第第三三步：步：合作探究合作探究不不议议不讲不讲 每年的国家宪法日是哪一天？这天，学校会开展哪些相关活动？每年的12月4日都是我国的国家宪法日。这天，学校会开展晨读宪法、主题班会、知识竞赛等相关活动。我们要学习宪法，维护宪法权威，因为：我们要学习宪
11、法，维护宪法权威，因为：宪法是国家的根本大法，是公民权利的宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。保障书，是治国安邦的总章程。每个公民都应该坚持每个公民都应该坚持宪法至上宪法至上，认真学，认真学习宪法，维护宪法权威。习宪法，维护宪法权威。我们为什么要学习宪法，维护宪法权威？有人说：“宪法是写着公民权利的一张纸。每个公民从出生开始，就与宪法息息相关，就受到宪法的保护。”这说明：宪法具有什么作用？宪法是公民权利的保障书宪法是什么？宪法是什么？毛泽东指出：毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总一个国家也要有一个章程，宪法
12、就是一个总章程，是根本大法。章程，是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利，这规范国家权力运行以保障公民权利，这是是我国宪法的核心价值追求我国宪法的核心价值追求。活动一：阅读周记活动一：阅读周记阅读教材第阅读教材第23页页“运用你的经验运用你的经验”中小眉的周中小眉的周记，思考解决她提出的问题。记，思考解决她提出的问题。1、除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？悬挂国徽的国家机关有中央军事委员会，人民检察院，国悬挂国徽的国家机关有中央军事委员会，人民检察院，国家驻外使馆、领馆等。
13、家驻外使馆、领馆等。悬挂国徽的场所有人民大会堂、县级以上各级人民代表大悬挂国徽的场所有人民大会堂、县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅、各级人民法院和专门人民法院的会及其常务委员会会议厅、各级人民法院和专门人民法院的审判庭、出入境口岸的适当场所等。审判庭、出入境口岸的适当场所等。运用你的经验运用你的经验阅读小眉的周记，思考以下问题：阅读小眉的周记，思考以下问题：为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？中国共产党中国共产党人民群众人民群众农民阶级农民阶级革命传统、革命传统、民族精神、民族精神、首都北京首都北京工人阶级工人阶级为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？因为我国是人民民主专政
14、的社会主义因为我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人国家，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人，这些国家机关都是民是国家的主人，这些国家机关都是为人民服务的，所以我国很多国家机为人民服务的，所以我国很多国家机关的名称里有关的名称里有“人民人民”二字。二字。国家权力属于人民国家权力属于人民包括工人、农民、知识分子和其他社会包括工人、农民、知识分子和其他社会主义主义劳动者劳动者、社会主义事业的、社会主义事业的建设者建设者、拥护社会主义的拥护社会主义的爱国者爱国者、拥护祖国统一、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的和致力于中华民族伟大复兴的爱国者爱国者。人民人民概念区分概
15、念区分公公民民 指具有某国国籍并依据该国宪法和法指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。律规定，享有权利和承担义务的人。“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。人民共和国公民。”拓展空间拓展空间人民人民和和公民公民的区别的区别含义不同：含义不同：性质不同：性质不同：公民是公民是法律法律概念，人民是概念，人民是政治政治概念。概念。范围不同：范围不同：公民的范围比人民大，公民包括全体社会成公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会人员。员，人民却不包括全体社会人员。被剥夺政治权利的人和被剥夺政治权利的人和
16、其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民公公 民民 人人 民民请问：人民与公民是一回事吗？请问：人民与公民是一回事吗？拓展空间拓展空间 图片感悟图片感悟人民代表大会 上图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？人民代表大会企业职工代表大会村务公开会行使选举权等国家的性质经济制度政治制度公民的基本权利武装力量归属宪法规定知多少宪法以法律形式规定宪法以法律形式规定国国家家权权力力属属于于人人民民表现：表现：1、宪法确认我国、宪法确认我国国家性质国家性质，明确人，明确人民当家作主的地位。民当家作主的地位。法律依据宪法如何确保国
17、家的一切权力属于人民宪法如何确保国家的一切权力属于人民/表现？表现？工人阶级领导的工人阶级领导的（工人阶级是先进阶级（工人阶级是先进阶级的代表，中共是个工人的代表，中共是个工人政党政党）以工农联盟为基础以工农联盟为基础（工人农民结为联盟，（工人农民结为联盟，构成新民主主义革命及构成新民主主义革命及爱国爱国统一战线统一战线基础，壮基础，壮大了对付敌人的力量）大了对付敌人的力量）我国国家性质 人民民主专政（对人民实行民主，对敌人实行专政）社会主义国家（与资本主义国家相对，人民利益高于一切）表现：表现：2 2、宪法规定的宪法规定的社会主义社会主义经济制度经济制度奠定了国家权力属于人民的奠定了国家权力
18、属于人民的经济基础经济基础。我国我国经济制度的基础是是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国成为国家的主人。家的主人。国国家家权权力力属属于于人人民民广大人民通过广大人民通过人民代表大会人民代表大会行使国家权力。行使国家权力。国家权力属于人民表现：表现：3、宪法规定的、宪法规定的社会主义社会主义政治制度政治制度明明确了人民行使国家权力的确了人民行使国家权力的表现：表现：4、宪法规定广泛的、宪法规定广泛的公民基本权利公民基本权利，并规定实现公民基本权利的并规定实现公民基本权利的保障措施保障措施。国国家家权权力力属属于于人人民民国
19、国家家权权力力属属于于人人民民表现：表现：5.2、宪法是如何确保国家权力属于人民或国宪法是如何确保国家权力属于人民或国家权力属于人民的表现？家权力属于人民的表现？宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民 的经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力 的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民。拓展空间拓展空间国家权力与公民权利的区别国家权力与公民权利的区别国家权力国家权力：是是政治政治概念。概念。一种政治上的强制一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面。如
20、：国家权力，人民力量，多用于国家政权方面。如：国家权力，人民享有的权力。享有的权力。公民权利公民权利：是是法律法律概念。概念。公民或法人依法行公民或法人依法行使的利益。与义务相对应。使的利益。与义务相对应。在我国，人民是国家的主人，国家的一切在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。我们中学生作为国家的主权力属于人民。我们中学生作为国家的主人，要依法积极参与国家政治生活，担当人，要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。起国家主人应尽的责任。思考提出的问题：中学生通过撰写提案参与思考提出的问题：中学生通过撰写提案参与到国家事务中，这给我们什么启示到国家事务中，这给我们什么启
21、示？阅读教材（阅读教材（P5）探究与分享）探究与分享左边四幅图分别说明公民享有什么权利？受教育权人身权利发展权劳动权尊重和保障人权成为我国的宪法原则，这些权利的实现要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。这些权利是如何实现的？探究与分享探究与分享请列举自己感受到的国家改善公民生存与请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。发展状况的实例。结合实际情况回答即可，比如对结合实际情况回答即可，比如对农民工进行岗前培训，实施家电农民工进行岗前培训，实施家电下乡政策等。下乡政策等。拓展提高拓展提高1、国家一切权力属于公民。（）2、尊重和保障人
22、权是我国宪法的基本原则。（）探究与分享探究与分享对于这一举措，有人认为它能够让政府服对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？务更便捷。你怎么看？“互联网互联网+政务服务政务服务”可以实现各部门间可以实现各部门间数据共享，让居民和企业少跑腿、好办事、数据共享，让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。简除烦苛，禁察非法，让人民群不添堵。简除烦苛，禁察非法，让人民群众有更平等的机会和更大的创造空间，尤众有更平等的机会和更大的创造空间，尤其是通过政府的大数据互通共享，居民和其是通过政府的大数据互通共享，居民和企业可以清楚了解政府办事的程序，大大企业可以清楚了解政府办事的程序，大大减少居民和
23、企业在这方面的办事成本。减少居民和企业在这方面的办事成本。探究与分享探究与分享人民法院的做法对于保障柯先生的合法权人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？益有何积极作用？人民法院的做法解决了柯先生及其家人民法院的做法解决了柯先生及其家属不能到庭的困难，促成双方当事人属不能到庭的困难，促成双方当事人和解，被告当庭支付给柯先生和解，被告当庭支付给柯先生28 万万元赔偿款，保障了他的合法权益。元赔偿款，保障了他的合法权益。拓展空间拓展空间国家为什么大力开展扶贫工作？国家为什么大力开展扶贫工作？因为我国是人民民主专政的社会主义因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，共同富裕
24、国家，人民是国家的主人，共同富裕是社会主义的本质要求和奋斗目标，是社会主义的本质要求和奋斗目标，也是我国社会主义的根本原则。也是我国社会主义的根本原则。拓展空间拓展空间你希望国家如何帮助贫困人群？你希望国家如何帮助贫困人群？我希望国家帮助贫困人群应该因人而异，因地而异，如我希望国家帮助贫困人群应该因人而异，因地而异，如坚持开发式扶贫的方针，以经济建设为中心，支持、鼓坚持开发式扶贫的方针，以经济建设为中心，支持、鼓励贫困地区干部群众改善生产条件，开发当地资源，发励贫困地区干部群众改善生产条件，开发当地资源，发展商品生产，增强自我积累和自我发展能力；强调扶贫展商品生产，增强自我积累和自我发展能力；
25、强调扶贫到村到户，小额信贷是扶贫到户的关键措施之一；重视到村到户，小额信贷是扶贫到户的关键措施之一；重视科技教育扶贫等，重点投向国定贫困县、部分省定贫困科技教育扶贫等，重点投向国定贫困县、部分省定贫困县、革命老区和少数民族地区，帮助这些地区普及九年县、革命老区和少数民族地区，帮助这些地区普及九年义务教育，组织科研单位到贫困乡、村宣传普及农业技义务教育，组织科研单位到贫困乡、村宣传普及农业技术；动员和组织社会各界参与扶贫，积极开展术；动员和组织社会各界参与扶贫，积极开展“希望工希望工程程”“”“光彩事业光彩事业”“”“文化扶贫文化扶贫”“”“幸福工程幸福工程”“”“春蕾计春蕾计划划”“”“青年志
26、愿者支教扶贫接力计划青年志愿者支教扶贫接力计划”“”“贫困农户自立贫困农户自立工程工程”等多种形式的扶贫活动。等多种形式的扶贫活动。活动三：活动三：【梳理要点梳理要点】第第四四步：导学步：导学测评测评不不练练不讲不讲1、中华人民共和国是工人阶、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国的人民民主专政的社会主义国家。这是我国的（家。这是我国的（）A.经济制度经济制度B.国家性质国家性质C.政治制度政治制度D.文化制度文化制度单项选择题单项选择题B 2、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的
27、经济基础。这一规定的内容权力属于人民的经济基础。这一规定的内容是是()A.国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于人民 B.我国是人民民主专政的社会主义国冢我国是人民民主专政的社会主义国冢 C.我国经济制度的基础是生产资料的社会主我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制义公有制 D.明确了人民行使国家权力的基本途径和形明确了人民行使国家权力的基本途径和形式式单项选择题单项选择题C 3、宪法是我国的根本法，是公民权、宪法是我国的根本法，是公民权利的保障书。下列属于宪法规定的利的保障书。下列属于宪法规定的内容的有内容的有()经济制度公民基本权利消费经济制度公民基本权利消费者权利国家武装力量属于
28、人民者权利国家武装力量属于人民 A.B.C.D.单项选择题单项选择题B 4、下列对我国宪法保护的人权的主、下列对我国宪法保护的人权的主体说法错误的是（体说法错误的是（）只包括我国的公民既包括我国只包括我国的公民既包括我国公民，也包括外国人等不仅保护公民，也包括外国人等不仅保护个人，也保护群体只保护个人，个人，也保护群体只保护个人，不保护群体不保护群体 A.B.C.D.单项选择题单项选择题D5、下列做法不受宪法、下列做法不受宪法保护的有（保护的有（）A.B.C.D.单项选择题单项选择题D 6、山西省太原市有一支女子城管执法大队，她们带、山西省太原市有一支女子城管执法大队，她们带着感情管理城市，以
29、文明端庄的举止、热情周到的着感情管理城市，以文明端庄的举止、热情周到的服务和人性化的管理方式，展现城管执法队伍的新服务和人性化的管理方式，展现城管执法队伍的新形象。这说明（形象。这说明（）A.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识的意识 B.女城管执法人员执法比男城管执法人员执法更有女城管执法人员执法比男城管执法人员执法更有效果效果 C.尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求要求 D.每一名城管执法人员都能做到文明执法每一名城管执法人员都能做到文明执法单项选择题单项选择题A 7、近年来，中国特
30、色社会主义人权事业不断、近年来，中国特色社会主义人权事业不断发展。关于我国人权的观点，以下认识正确发展。关于我国人权的观点，以下认识正确的有的有()尊重和保障人权是对行政机关的要求，审尊重和保障人权是对行政机关的要求，审判机关不需要尊重和保障人权受教育权是判机关不需要尊重和保障人权受教育权是我国宪法规定的公民基本权利人权的实质我国宪法规定的公民基本权利人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展内容和目标是人的自由、平等地生存和发展尊重和保障人权是现代法治国家立法活动尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求的基本要求 A.B.C.D.单项选择题单项选择题B 8、我国宪法第一条明确规定
31、：、我国宪法第一条明确规定：“中华人民共中华人民共和国是领导的、以工农联盟为基础和国是领导的、以工农联盟为基础的的社会主义国家。的的社会主义国家。”()A.工人阶级工人阶级 人民专政人民专政 B.中产阶层中产阶层 人民专政人民专政 C.工人阶级工人阶级 人民民主专政人民民主专政 D.农民阶级农民阶级 人民民主专政人民民主专政单项选择题单项选择题C9、宪法规定的我国经济制度的、宪法规定的我国经济制度的基础是（基础是（）A.生产资料属于集体所有生产资料属于集体所有B.生产资料的社会主义公有制生产资料的社会主义公有制C.按劳分配，各取所需按劳分配，各取所需D.人民代表大会制度人民代表大会制度单项选择
32、题单项选择题B10、我国是人民民主专政的社、我国是人民民主专政的社会主义国家。在我国，广大人会主义国家。在我国，广大人民通过行使国家权力民通过行使国家权力。（。（）A.人民政府人民政府B.人民代表大会人民代表大会C.人民法院人民法院D.人民检察院人民检察院单项选择题单项选择题B11、我国宪法规定的公民基本权、我国宪法规定的公民基本权利非常广泛。下列属于公民基本利非常广泛。下列属于公民基本权利的有（权利的有（）政治权利和自由平等权文政治权利和自由平等权文化教育权利和自由化教育权利和自由依法纳税依法纳税A.B.C.D.单项选择题单项选择题D 12、下列关于人权主体和内容说法不正、下列关于人权主体和
33、内容说法不正确的是（确的是（）A.被剥夺政治权利的丁某没有人权被剥夺政治权利的丁某没有人权 B.来我国工作的美国人乔治拥有人权来我国工作的美国人乔治拥有人权 C.人身权利、政治权利都属于人权的内人身权利、政治权利都属于人权的内容容 D.人权不仅保护个人，也保护群体人权不仅保护个人，也保护群体单项选择题单项选择题A 13、交警王勋对公文车站附近乱停车辆的车主进行、交警王勋对公文车站附近乱停车辆的车主进行劝离，却一直没有什么效果，于是他对着乱停车的劝离，却一直没有什么效果，于是他对着乱停车的车主做了一个标准敬礼。最终，乱停车的车主在敬车主做了一个标准敬礼。最终，乱停车的车主在敬着礼的王勋的注目下，
34、驶离了违规停车现场。王勋着礼的王勋的注目下，驶离了违规停车现场。王勋因此受到了网友的交口称赞，也蠃得了因此受到了网友的交口称赞，也蠃得了“敬礼哥敬礼哥”这一爱称。这说明这一爱称。这说明()A.行政机关要规范公正文明执法行政机关要规范公正文明执法 B.立法机关要尊重和保障人权立法机关要尊重和保障人权 C.行政机关要简政放权行政机关要简政放权 D.蛮横执法、粗暴执法会受到相应制裁蛮横执法、粗暴执法会受到相应制裁单项选择题单项选择题A 14、随着精准扶贫、精准脱贫政策的实施，我国的、随着精准扶贫、精准脱贫政策的实施，我国的扶贫开发工作迎来了新的历史发展阶段，扶贫开发工作迎来了新的历史发展阶段，“人权
35、得人权得到切实尊重和保障到切实尊重和保障”的原则和精神也深入贯彻落实的原则和精神也深入贯彻落实到精准扶贫、精到精准扶贫、精准准脱贫工作的方方面面。下列做法脱贫工作的方方面面。下列做法有利于将人权理想变成现实的有有利于将人权理想变成现实的有()保障人民的基本住房、用水、食品安全、医疗健保障人民的基本住房、用水、食品安全、医疗健康和出行便利等方面促进农村富余劳动力转移就康和出行便利等方面促进农村富余劳动力转移就业和外出务工人员返乡创业改善贫困地区的办学业和外出务工人员返乡创业改善贫困地区的办学条件，不断推进对贫困地区人民受教育权的保障条件，不断推进对贫困地区人民受教育权的保障基本医疗保险制度覆益全
36、民，参保率不断提高基本医疗保险制度覆益全民，参保率不断提高 A.B.C.D.单项选择题单项选择题B 15、我国宪法规定：、我国宪法规定：“国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权。”关于人权，以下认识正确的有（关于人权，以下认识正确的有（）我国的人权理想已变为现实发展权是一我国的人权理想已变为现实发展权是一项不可剥夺的人权，象征着人类尊严和荣耀项不可剥夺的人权，象征着人类尊严和荣耀人权的实质内容和目标是人的自由、平等人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展尊重和保障人权是现代法治地生存和发展尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求国家立法活动的基本要求 A.B.C.D.单项选择题单项
37、选择题C 16、针对某国政府发布的世界人权报告中对、针对某国政府发布的世界人权报告中对我国人权情况发表的不实言论，我国外交部我国人权情况发表的不实言论，我国外交部发言人在例行记者会上表示，该国对中国人发言人在例行记者会上表示，该国对中国人权成就罔顾事实、充满偏见，我们对此展示权成就罔顾事实、充满偏见，我们对此展示不满和反对。中国政府高度重视保护和促进不满和反对。中国政府高度重视保护和促进人权。改革开放几十年来，中国人权事业取人权。改革开放几十年来，中国人权事业取得了举世瞩目的巨大成就，这是任何不带偏得了举世瞩目的巨大成就，这是任何不带偏见的人都不能否认的事实。见的人都不能否认的事实。非选择题非
38、选择题（1）我国人权的主体有哪些？）我国人权的主体有哪些？非选择题非选择题在我国，人权的主体非常广泛，在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护人等。不仅保护个人，也保护群体。群体。（2）我国应该怎样尊重和保障人权？）我国应该怎样尊重和保障人权？非选择题非选择题尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害
39、权利的法律责任。行政机关在执法过程中应当树害权利的法律责任。行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。审判机法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。审判机关、检察机关依照宪法和法律的规定独立行使审判权、关、检察机关依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。国家加强法治检察权，保护公民的各项合法权益。国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和治文化，增强
40、全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。习惯，努力将人权理想变成现实。略略第第五五步：步：展示提升展示提升完善自我完善自我活动四：活动四：【巩固新知巩固新知】参见能力培养与测试参见能力培养与测试教材助读教材助读自主学习自主学习P1v参见能力培养与测试参见能力培养与测试v课内探究课内探究展示交流展示交流P1v探究一：探究一：人民人民 宪法宪法 国家权力国家权力宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定的社会主义权力属
41、于人民的经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。业，努力为人民服务。请你回答老师提出的问题。请你回答老师提出的问题。v参见能力培养与测试参见能力培养与测试v课内
42、探究课内探究展示交流展示交流P1v探究二：探究二：尊重和保障人权尊重和保障人权不同意。不同意。人权的实质内容和目标是人自由、平人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。发展权是一项不可等地生存和发展。发展权是一项不可剥夺的人权，象征着人类尊严和荣耀剥夺的人权，象征着人类尊严和荣耀。发展权的主体是人民，是个人人权。发展权的主体是人民，是个人人权与集体人权的统一。发展权是人权的与集体人权的统一。发展权是人权的重要内容，可以说发展权是人权，但重要内容，可以说发展权是人权，但是不能说人权就是发展权。所以说小是不能说人权就是发展权。所以说小明的观点是片面的。明的观点是片面的。你同意小明的观点吗？为
43、什么？你同意小明的观点吗？为什么？12345DADAD一、单项选择题一、单项选择题参见参见能力培养与测试能力培养与测试课时作业课时作业高效训练高效训练P2宪法与我们息息相关。如宪法规定，宪法与我们息息相关。如宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。在品德、智力、体质等方面全面发展。在我国，社会之所以稳定，公民工作、在我国，社会之所以稳定，公民工作、学习和生活之所以能正常进行，公民学习和生活之所以能正常进行，公民的各种权利之所以能得到保障，都有的各种权利之所以能得到
44、保障，都有赖于宪法。赖于宪法。6、（、（1）宪法与中学生有什么关系？请举例说明。）宪法与中学生有什么关系？请举例说明。作为一名中学生，我们应积极作为一名中学生，我们应积极学习宪法，努力为普及宪法知学习宪法，努力为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施作出贡献。精神、推动宪法实施作出贡献。依法积极参与国家政治生活，依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人翁应尽的责任。担当起国家主人翁应尽的责任。（2）作为一名中学生，我们可以为宣传宪法做）作为一名中学生，我们可以为宣传宪法做些什么？些什么？尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家尊重和保障人权是我国
45、的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。我国宪法规定了保证人民依法享有广泛权利和自由。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。行具体权利，规定了侵害权利的法律责任。行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简
46、政放权。审判机关、检察机关要依照宪法和法律的简政放权。审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，益。国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。7、请结合材料和所学知识，谈一谈国家是怎样尊重和、请结合材料和所学知识，谈一谈国家是怎样尊重和保障人权的。保障人权的。收获一：收获一：收获二：收获二：收获三：收获三：第六步：学后反思第六步：学后反思整理收获整理收获
