《噪声的危害和控制》声现象课件.pptx

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1、快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用第4节噪声的危害和控制快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用一、噪声的来源1.定义。(1)从物理学的角度来看,噪声是指发声体做时发出的声音。(2)从环保的角度来看,凡是影响人们、的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。2.来源。街道上的、安静的图书馆里的、建筑工地里的机器声,以及邻居电视机过大的声音都属于噪声。在一定的环境条件下,乐音也可能成为噪声。无规则振动正常学习工作和休息汽车声说话声快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用二、噪声强弱的等级和噪声的危害1.单位。声音强弱等级的单位是,符号是。2.等级。(1)人耳刚能听见的最微弱的声音为dB。(

2、2)为了保证休息和睡眠,声音不能超过dB。(3)为了保证工作和学习,声音不能超过dB。(4)为了保护听力,声音不能超过dB。分贝dB0507090快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用三、控制噪声1.声源处。防止噪声。2.传播过程中。阻断噪声的。3.人耳处。防止噪声进入。产生传播耳朵快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用噪声的控制 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用【例题】近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列采取的措施说法正确的是()A.调小音响的音量,使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗,在人耳处减弱噪声C.在广场上

3、安装噪声监测装置,阻断噪声的传播D.晚八点半以后停止跳广场舞,防止噪声的产生点拨:此题考查了控制噪声的途径,按以下思路进行解答。快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用解析:调节音响的音量旋钮,能够改变声音的响度大小,但不能将声音的音调降低;居民关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声;在广场上安装噪声监测装置,只能监测、记录噪声的情况,不能阻断噪声的传播;限时定点,晚八点半以后停止跳广场舞,能在居民休息前防止噪声的产生,是在声源处减弱噪声。故选项D正确。答案:D快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用一、噪声的来源1.下列几种声音中,属于噪声的是()A.老师正在讲课时,两位同学的交谈声B.音乐会上乐器发出的

4、声音C.春节联欢会上歌手演唱的声音D.上课时同学回答问题的声音 答案解析解析关闭从环保角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。老师讲课时,两位同学的交谈声干扰了其他同学的学习,属于噪声。答案解析关闭A快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用2.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过传到小轩的耳中,影响了小轩的休息,这种声音属于。答案解析解析关闭鼾声可以通过空气传播到人的耳朵里,如果鼾声过大,影响了别人的休息,那么鼾声就是噪声。答案解析关闭空气噪声快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用二、噪声强弱的等级和噪声的危害3.对“0dB”的理解,正确的是()A.0d

5、B说明物体不振动B.0dB是人耳能听到的最弱声C.0dB说明频率低于20HzD.0dB说明频率高于20000Hz 答案解析解析关闭分贝是划分声音强弱的等级,与响度有关,与音调即频率无关。0 dB是人们听觉的下限,即刚刚能听到的声音,故正确选项为B。答案解析关闭B快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用4.某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置如图所示。从装置上显示的分贝数可知()A.此处的噪声能使人失去听力B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D.此时的噪声是较理想的安静环境 答案解析解析关闭为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB,因此最理想的安静环境是3040

6、dB;为了不影响工作,声音不要超过70 dB,生活在90 dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响。由题图设备上显示数字可知当时的噪声为68 dB,所以此处的噪声会妨碍人们的休息和睡眠。答案解析关闭C快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用三、控制噪声5.噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是()答案解析解析关闭本题考查对减弱噪声具体做法的理解,要结合防治噪声的途径、方法进行分析解答。工地停止施工是从噪声的产生防治噪声,属于在声源处减弱噪声,选项A不符合题意;飞机场附近的居民采用双层窗是为了

7、阻断噪声传播,选项B符合题意;禁止汽车鸣喇叭是防止噪声的产生,选项C不符合题意;工人工作时戴防噪声耳罩是为了防止噪声进入人耳,选项D不符合题意。答案解析关闭B快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用6.(2018湖北襄阳中考)噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施属于在产生环节控制噪声的是()A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板 答案解析解析关闭在学校周围植树、教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声,故A、C、D错误;禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声,故B正确。答案解析关闭B我们很容易遭遇逆境,也很容易

8、被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人,富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是

9、世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。男孩子停下来,检查了球棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不具备的而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实

10、现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下,即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒,就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以

11、,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以

12、,这次犯错,是为了下次接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁,面对人生,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,

13、看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人,我们太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段,纷纷开始早起打卡行动。其实其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的时候,都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不

14、住了,只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变,够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而且他们取得的成就远远超过我了,为啥

15、他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每次砸倒9个瓶子,最终得分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了,我讲这个故事是告诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶子,他就能比你轻松十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一

16、处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米,那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的,你这样分散精力去努力,最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最重要的、最必须的,写在第一行,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新

17、媒体咯,那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一个小目标,每周必须持续输出几篇文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了,两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候,我就开始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都没干啊,我寝食难安这

18、正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的时候写文章,在上厕所的时候看书,在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来越长,我的休息时间越来越短,我的情绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有变化,可看起来每一天它都在成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋,就是懒惰。”

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