1、成都高新实验中学2022-2023学年九年级上册语文学月考试语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回，试卷由学生妥善保管A 卷 （ 共 100 分 ）第I卷 选择题 （共24分）一、 基础知识（每小题3分，共12分）1.下面加点字注音准确无误的一项是 （）A妖娆（ro） 折腰（zh） 娉婷（pn） 勃发（b）B征途（zhn） 忧戚（q）鲜妍（yn） 嘶哑（s）
2、C轻灵（lng） 摇曳（y） 冠冕（gun） 谷穗（su）D沉醉（zu） 呢喃（ln） 飘逸（y） 风骚（so）2. 下列语句中书写正确的一项是 （） A.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。B.这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲奋的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风。C.你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在/无意中闪，细雨点洒在花前。D.哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹息。3.下列语句加点的成语使用有误的一项是 （）A.初升的太阳泛起明亮的红光，透过层层树木洒在雪地上，与白雪交相辉映，整个山岭
3、尽在红装素裹之中。B.毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈革命家堪称为一代风流人物，他们的功绩将流芳千古，为世代人民所敬仰。C.在足球场上，荷兰飞人克鲁伊夫因其球技精湛，在各个赛场上功勋卓著，也被人尊称为足球场上的“一代天骄”。D.期末考试前，班上四名班干部与学校德育处强词夺理，促使德育处撤销了一起对班级的错误通报。4. 下列句子中，没有语病的一项是 （）A近年来我国研制、运行和发射了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。B我们希望每个家庭都能树立崇尚劳动的良好家风，在孩子心中种下劳动光荣的种子。C马头琴的起源传说是把酸奶勺子蒙上牛皮，拉上马尾演奏，被称之为“勺形胡琴”。D在体育测试前，老师再三
4、提醒我们要注意各项动作要领，切忌不要违规和失误。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成5-8题。甲庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于
5、途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奔者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。5下列语句中加点词的解释有误的一项是（） A属予作文以记之 属：同“嘱”，嘱托。B南极潇湘 极：至、到达。C伛偻提携 提携：牵扶，这里指被牵扶的人，即老人。D射者中 射：投壶。6下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（） A乃重修岳阳楼 屠乃奔倚其下B此则岳阳楼之大观也 入则无法家拂士C苍颜白发，颓然乎其间者 其如土石何D野芳发而幽香 学而不思则罔
6、7对文中画线句子翻译正确的一项是（） 若夫日出而林霏开，云归而若穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。A要说那太阳出来，林间的雾气就散了：云雾散开，山谷就显得神秘了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。B要说那太阳出来，林间的雾气四处弥漫：云雾聚拢，山谷就显得神秘了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。C要说那太阳出来，林间的雾气就聚拢了：云雾散开，山谷就显得昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。D要说那太阳出来，林间的雾气就散了，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。8下列对文章理解和分析有误的一项是（） A两文概括写景，生动传神。甲
7、文“朝晖夕阴”囊括了洞庭湖早晚气象万千的变化；乙文“林霏开”“岩穴暝”凝练再现山间朝暮明暗不一的变化。B两文同是记游，写法有别。甲文先写景再叙事，后议论抒情，层次分明；乙文写景、写游乐，融议论、抒情于一体。C两文写景抒怀，情感迥异。甲文围绕一个“谪”字展开；乙文以一个“乐”字贯穿。D两文语言优美，同中有异。都多用骈句写景，散句记叙；甲文使用“衔”“吞”等同义词，错落有致而富于变化；乙文巧用虚词“也”字，化呆板为神奇，如行云流水，一气呵成。第卷 非选择题（共76分）三、默写（6分）9.默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分
8、）（2分） 长风破浪会有时，_。（李白行路难其一）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头明月几时有）（2）请在韩愈左迁至蓝关示侄孙湘的颔联与颈联和温庭筠商山早行颈联与尾联中任选一题，在横线上写出题目，再默写。（4分）_四、现代文阅读（10分）阅读下面文章，完成10-12题。中国古人如何玩“自媒体”如今，一个尚未来得及收入汉语大辞典的新词儿“自媒体”大热，由此产生一大批自媒体人。所谓自媒体，是指普通大众通过网络平台等向外传播自己思想的方式。在中国古代，虽然没有网络平台，但以类似手段玩自媒体的人并不鲜见。可是，古代既没有稿费制，更无广告分成一说，这些自媒
9、体人靠什么获取收入呢？据史书记载，汉代四川才子王褒文采飞扬，汉宣帝听说后将他征召入京，常将他带在身边，每到一处公馆，就让他作赋歌颂、并根据其文章的质量进行赏赐。王褒由此深得皇帝器重，声名远播。贾谊、司马相如、扬雄、蔡邕等词赋名家，当初也是这样谋生的自媒体人。还有一种被现代媒体人视为心照不宣的创收方式，殊不知古代文人早就开始玩了，就是根据对方需要专门创作宣传文章。这种文章最出名的当属西汉司马相如的长门赋。_。司马相如自己也未回避此事，他在序中如实写道：“孝武皇帝陈皇后别在长门宫，愁闷悲思。闻蜀郡成都司马相如天下工为文，奉黄金百斤，因于解悲愁之辞。而相如为文以悟主上，陈皇后复得亲幸。”其文字字珠玑
10、，感人至深，开后代“宫怨”作品之先河。为了表达对先人和逝去亲友的怀念，古人非常重视写碑文，这也为自媒体人带来丰厚的回报。如当时唐朝文化名人李邕、李白、白居易、杜牧等通过为他人撰写碑文而名声大振。尤其是韩愈，最擅长写墓志碑文，一篇好碑文就能获得“金数斤”，因为这类文章具有很高的文学价值和教化意义，比如他的柳子厚墓志铭，堪称千古绝唱。除此之外，古代文人玩“自媒体”的花样还有很多，竟不亚于今人。这也体现了我国古代思想文化的_和_，就此书写了华夏文明灿烂的一页。（摘自参考网，有删改）10.中国古代文人玩“自媒体”创收的方式有哪些？请联系全文，概括作答。（3分）答：_11.第三段空缺处原有一处引用，是否
11、应该删除？请作出判断并简析理由。（3分）清代王培荀在听雨楼随笔中主张：“人皆以相如为成都人，实今之蓬州人。后迁成都，又居临邛。”答：_12.第五段空缺处，填入下面哪一个选项更合适？请作出选择并简述理由。（4分）A.多元繁荣 开放包容B.中外融合 创新进取答：_五、作文（60分）13.穆且在(我看一诗中写道:“我看飞鸟平展着翅翼/静静吸人深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地。”大地深情款款地凝望着流云成长中的我们也似乎凝望过:凝望过天空，凝望过大海，凝望过未来，凝望过回忆:我们似乎也被-双双深情的眼睛凝望过:父母校门口等待地凝望，师长讲台上期盼地凝望，朋友们赛场上鼓励地凝望.
12、请以“凝望为题,写一篇文章。要求:写出自己的真情实感;自定立意，自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名和地名。B 卷 （共50分）一、诗歌鉴赏（4分）阅读下面的诗歌，完成12题。画堂春寄子由（宋）苏轼柳花飞处麦摇波。晚湖净鉴新磨。小舟飞棹去如梭。齐唱采菱歌。 平野水云溶漾，小楼风日晴和。济南何在暮云多。归去奈愁何。【注释】这首词与水调歌头明月几时有写于同一年，此时作者在密州，其弟在济南。“湖”指柳湖，在今淮阳，苏轼兄弟俩曾在此泛舟。1.词的上阕运用了什么表现手法？表达了作者怎样的感情？（2分）答：_2.本诗中的“归去奈愁何”与水调歌头中的“我欲乘风归
13、去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”都有“归去”一词，它们所蕴含的思想感情有什么不同？请结合内容简要分析。（2分）答：_二、文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成3-5题。黄州快哉亭记苏辙江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以
14、为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，收会计之余，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。况乎濯长江之清流，挹西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！（有删改）【注释】西陵：西陵峡，长江三峡之一。子瞻：苏轼，字子瞻。一舍：三十里。睥睨：侧目窥视，引申为傲视。称快世俗：使世间人称为快事。中：心中。乌：哪里。3下列加点词解释有误的一项是（）
15、 （2分）A皆可指数 指：指点。B将何往而非病 病：忧愁。C濯长江之清流 濯：洗涤。D而不能胜者 胜：取胜.4将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。答：_今张君不以谪为患，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。答：_5 张梦得谪居而修亭，苏轼为之命名“快哉享”，苏辙在这篇“记”中多次提到“快”，他认为张梦得是快乐的。请结合文段简要概括张梦得快乐的原因。（4分）答：_三、名著及现代文阅读（22分）（一）名著阅读（4分）6.下列对艾青诗选内容的表述不正确的一项是( )（2分）A.礁石中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。B.从鱼化石“活着就
16、要斗争，在斗争中前进”中可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。C.鱼化石“当死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句诗可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。D.我爱这土地“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。7.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“ ”和“ ”。（2分）（二）现代文阅读（18分）阅读下面文章，完成811题。信任余显斌他一个唿哨，在积雪的旷野打着旋子，远远传开。随着口哨声，远处一个红点跳动着，跌跌撞撞
17、滚来，越滚越近，是只小小的狐狸。小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有指肚大一块白毛，珍珠一样。这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的，蹲在他面前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮。它知道，他拿了可口的食物。因为，从第一次遇见他，直到现在，他都这样。果然，他笑笑的，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉，它跳起来去抢。他呵呵笑着，摸着它的头道：“别闹别闹，放好了吃。”为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。肉一放下，小狐狸就扑过来，使劲嗅着，流着哈喇子，呱唧呱唧吃起来。半只鸡吃完，它小小的肚皮胀得鼓鼓的，更像个毛茸茸的线团了。接着，它抬起头，亮亮的眼睛期待地看着他。它知道，接下
18、来，他会逗它玩，带着它跑，这些，从相遇到现在，也从没断绝过。也因为如此，它从一只生性胆小的小狐，变成了只爱亲近人的小狐。果然，他拍拍它的头，在雪地跑起来，快活地笑着。它跟着跑，一路翻着跟头，发出稚嫩清脆的叫声。两个点，一红一黑，在雪地翻滚着。玩得差不多了，他喊一声：“回了！”一挥手，走了。小狐狸舍不得，跟着他，轻轻叫着撒娇，好像没玩够似的。一直到他走远了，不见了，小狐狸才回过头，回到自己隐秘的洞穴里，偎依着母亲，做起香甜的梦。一直这样，大概两个月吧。那天，雪特别大，四野皆白，小狐狸没吃的，饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软，几次，小狐狸跑出洞，又失望地哼哼叽叽跑回来。上午时，雪地响起一声唿哨
19、。小狐狸一听，乍了下耳朵，跌跌撞撞跑出来，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起来，抢他羊中的鸡肉。他笑骂：“馋东西，饿坏了。”他把肉放好，很大一只烤鸡。小狐狸扑过去，流着口水，摇摆着脑袋撕咬着。这时，那边土坎上，一只狐狸露出头，是那只老狐狸。它小心地看看，小狐狸正在大快朵颐。肉的香味，远远飘来，它也流出了口水。它小心地爬上土坎，一步一步靠过来。它可能清楚，自己一身火红的皮毛太珍贵了，会引来无数的贪婪和阴谋，所以不得不小心。刚走几步，“哐”的一声，它的脖子被夹住了，是个钢夹，钢夹力道很大，传来骨头碎裂声，还有老狐狸惨叫翻滚声。这夹子，是他下的。夹子必须有一定重量，机关才能绊动：小狐狸不行，老狐狸恰
20、好。他要的，是老狐狸的皮子。这样的皮子，想要猎到，势如登天。因此，市场价忒好，几万元一张。小狐狸的太嫩，没人要。因此，他想了这么个办法。小狐狸停住了，抬起头，眼光中，一片迷蒙疑惑。那只老狐狸的皮，他卖了三万多。他笑笑，数着票子。他知道，还有一个三万元在山林里等着他：一年后，小狐狸就会长大。一年一晃就过去了。他上了山，果然看到了那只长大的小狐狸，皮毛比它母亲的还红还净，额头那块白毛，仍像珍珠一样；但眼光变了，不再纯蓝，而是闪着白白的光。显然，它也认识他，蹲在那儿，长长叫了一声。他已跟踪它几天，办法用尽，也无法到手。他举起猎枪。它一跃跑了，雪地里一条红线，弯弯曲曲，弹弹停停。他打不中，就追。雪很厚
21、，狐跑起来有些艰难，他看着就要追上，猛扑过去。那只狐一拐，转了个弯。他扑空了，只听“咵”的一声，接着一声惨叫，他晕了过去。醒来时，他的一只手已断。这山里，下夹子的人很多，他中了别人的一个夹子。（有删改）8第段中写到“因此，他想了这么个办法”，他想的是什么办法？结合前文概括作答。（3分）答：_9结合语境，按要求赏析句子。（6分）（1）他呵呵笑着，摸着它的头道：“别闹别闹，放好了吃。”为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。（从人物描写的角度赏析句子，3分）答：_（2）小狐狸一听，乍了下耳朵，跌跌撞撞跑出来，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起来，抢他手中的鸡肉。（赏析加点词的表达效果，3分
22、）答：_10小说中多次写到雪，有何作用？（4分）答：_11小说以“信任”为标题有何含意？结合文意谈谈你的理解。（5分）答：_四、语言运用(共12分)12.新华字典伴随了新中国几代人的成长。请根据要求，完成下列题目。（12分）(1)结合下面思维导图的提示，补全空缺处。答：_(2)下面短文是关于（新华字典）“友”字注解的解说，请结合截图将空缺内容补写完，注意语连贯。（新华字典“友”字注解的截图）一看上图，你就能发现“友”字有两个义项。_，因为它用“”“”作了分项标明。由第一个义项“朋友”引中出了“有友好关系的”的意义，用“引”标示，这样不仅_，还分出了层次。义项之后往往_，比如“朋友”之后是“好|战|网”。这里，_，避免了“友”字的重复出现。因此，“友”字的注解虽内容较多，但简洁明了。答：_(3)新华字典在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等诸多方面，作出了重要贡献；也在你的学习生活中发挥着重要作用。请模仿下面“白杨礼赞”的示例，为新华字典写一段赞语。示例：漫天风雪中倔强向上，茫茫高原上参天耸立。你是树中的伟丈夫，将不屈的精神发扬。答：_7
