1、造纸术的发明和改进造纸术的发明和改进4、造纸术发明的意义、造纸术发明的意义1、纸的发明、纸的发明2、蔡伦改进造纸术、蔡伦改进造纸术3、造纸术的传播、造纸术的传播（1 1）最早的纸：）最早的纸：19861986年，年，甘肃天水放马滩汉墓出土甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期用麻做的纸，的西汉早期用麻做的纸，是是目前发现的最早的纸目前发现的最早的纸，说明在说明在西汉前期西汉前期，我国已，我国已出现用于绘图和书写的纸。出现用于绘图和书写的纸。（2 2）特点：造价低廉，）特点：造价低廉，携带方便，大大方便了人携带方便，大大方便了人们的书写。们的书写。1、纸的发明、纸的发明2、蔡伦、蔡伦改进改进造纸术造纸
2、术（2 2）影响：扩大了原料来源，降低了造纸成本，同时）影响：扩大了原料来源，降低了造纸成本，同时也提高了纸的产量和质量，也提高了纸的产量和质量，使纸的使用逐渐普及起来使纸的使用逐渐普及起来。（1 1）概况：）概况：东汉东汉蔡伦在总结西蔡伦在总结西汉以来造纸经验的基汉以来造纸经验的基础上，在础上，在105105年，改进年，改进了造纸术，为了纪念了造纸术，为了纪念蔡伦的功绩，后人把蔡伦的功绩，后人把这种纸叫作这种纸叫作“蔡侯蔡侯纸纸”。原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。地区地区材料材料缺点缺点古埃及古埃及植物纸草植物纸草易发脆断裂、难保存易发脆断裂、难保存古希腊古希
3、腊羊皮羊皮太贵太贵古巴比伦古巴比伦泥板泥板笨重笨重古印度古印度白树皮、树叶白树皮、树叶 难保存难保存一些文明古国使用的一些文明古国使用的书书写材料写材料3、造纸术的传播、造纸术的传播 造纸术逐渐向东传播到朝鲜、日本，向造纸术逐渐向东传播到朝鲜、日本，向西传到阿拉伯国家、欧洲等地。西传到阿拉伯国家、欧洲等地。公元公元4 4世纪世纪公元公元7 7世纪世纪公元公元8 8世纪世纪公元公元1212世纪世纪公元公元1212世纪世纪公元公元1919世纪世纪公元公元1616世纪世纪公元公元1313世纪世纪 我国造纸术的发明和改进，对人类文明我国造纸术的发明和改进，对人类文明作出了巨大贡献，作出了巨大贡献，促进
4、了文化的交流和教育的促进了文化的交流和教育的普及，有利于人类文化的保存和传播，深刻地普及，有利于人类文化的保存和传播，深刻地影响着世界历史的进程。影响着世界历史的进程。4、造纸术发明的意义、造纸术发明的意义 美国美国20072007年年1111月的月的时代时代周刊公布了有史周刊公布了有史以来的最佳发明以来的最佳发明家，中国的蔡伦家，中国的蔡伦名列第四。名列第四。促进了文化的交流和教育的普及，促进了文化的交流和教育的普及，有利于人类文化的保存和传播，有利于人类文化的保存和传播，数学成就数学成就1、周髀算经周髀算经2、九章算术九章算术内容：记载了西周初年数学家商高和周公的一段对话，内容：记载了西周
5、初年数学家商高和周公的一段对话，提出勾股弦的比例为提出勾股弦的比例为“勾三股四弦五勾三股四弦五”。意义：说明早在意义：说明早在30003000年前，中国人就认识到了勾股定年前，中国人就认识到了勾股定理，比西方早理，比西方早500500年。年。内容：成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学成就。内容：成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学成就。书中涉及现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内书中涉及现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容。其中某些内容在当时具有世界先进水平。容。其中某些内容在当时具有世界先进水平。成就：确立了中国古代数学以计算为中心的特点，说明成就：确立了中国古代数学以计算为中
6、心的特点，说明我国实用数学成熟的实际时间很早。我国实用数学成熟的实际时间很早。医学成就医学成就1、西汉时期的、西汉时期的黄帝内经黄帝内经（1）内容：）内容：直到今天还是中医学直到今天还是中医学习的经典。习的经典。最早记述了人体解剖知最早记述了人体解剖知识和血液循环情况，并系统识和血液循环情况，并系统论述了养生的基本原则。论述了养生的基本原则。（2）影响：）影响：人物人物：_自主学习：制作人物卡片自主学习：制作人物卡片人物人物：_贡献贡献_贡献贡献_2、东汉时期著名的医学家、东汉时期著名的医学家医圣医圣张仲景张仲景张仲景张仲景 东汉末年著名的医学家。东汉末年著名的医学家。著有著有伤寒杂病论伤寒杂
7、病论，全面阐，全面阐述了中医理论和治病原则，奠述了中医理论和治病原则，奠定了我国中医治疗的基础。后定了我国中医治疗的基础。后世尊称他为世尊称他为“医圣医圣”。伤寒杂病论伤寒杂病论书影书影张仲景张仲景 (150-219(150-219年年)东汉南阳人东汉南阳人 神医神医华华 佗佗华华 佗佗 东汉末年著名的医东汉末年著名的医学家。擅长针灸和外科学家。擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻手术。他制成的全身麻醉药剂醉药剂“麻沸散麻沸散”，是，是世界医学史上的创举。世界医学史上的创举。他还创制一套医疗他还创制一套医疗体操体操“五禽戏五禽戏”，以强，以强健身体。健身体。华华 佗佗 (145-208145-2
8、08年年)东汉末年安徽人东汉末年安徽人虎鹿熊猿鸟1、西汉早期我国已出现用于书写和绘图的西汉早期我国已出现用于书写和绘图的纸，是世界上最早发明纸的国家。纸，是世界上最早发明纸的国家。(801)(801)2、张衡发明的地动仪，是世界上公认的最张衡发明的地动仪，是世界上公认的最早的地震仪。早的地震仪。3、九章算术九章算术的某些内容在当时具有世的某些内容在当时具有世界先进水平。界先进水平。4、华佗制成的全身麻醉药剂华佗制成的全身麻醉药剂“麻沸散麻沸散”，是世界医学史上的创举。是世界医学史上的创举。v史学：史学：司马迁和司马迁和史记史记v宗教：宗教：佛教的传入佛教的传入 道教的兴起道教的兴起1 1、体裁
9、、体裁2 2、内容、内容3 3、史学价值、史学价值4 4、文学价值、文学价值请同学们阅读课文，找出请同学们阅读课文，找出史记史记的：的：文学价值文学价值：文笔简洁，语言生动，具有强烈的感染力，：文笔简洁，语言生动，具有强烈的感染力，是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。（1 1）内容）内容(802)(802)记载了记载了从传说中的黄帝时代到汉武从传说中的黄帝时代到汉武帝时期帝时期，共三千多年的历史。，共三千多年的历史。（2 2）体例：）体例：是我国第一部纪传体通史。是我国第一部纪传体通史。（3 3）价值：）价值：史记史记对后世史学和文学
10、的发展都产生了深远影响。对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。史学价值史学价值：体例完善，史料翔实，观点进步，力：体例完善，史料翔实，观点进步，力求实事求是，成为后世编写史书的典范。其首创的求实事求是，成为后世编写史书的典范。其首创的纪传体编史方法为后来历代纪传体编史方法为后来历代“正史正史”所传承。所传承。佛教的传入佛教的传入1 1、佛教产生的时间。、佛教产生的时间。2 2、佛教的创始人。、佛教的创始人。3 3、佛教的起源地。、佛教的起源地。4 4、佛教的教义。、佛教的教义。温故知新温故知新803803古印度古印度中亚中亚中国中国佛教的传入佛教的传入公元公元1世纪（西汉末年）世纪（西汉末年
11、）古印度佛教起源于佛教起源于古印度古印度，西汉末年经丝绸之路传，西汉末年经丝绸之路传入中原地区，东汉初年开始逐渐兴盛。入中原地区，东汉初年开始逐渐兴盛。1 1、佛教传入我国后，最早信奉者大多是帝王贵族，、佛教传入我国后，最早信奉者大多是帝王贵族，他们为什么要信奉佛教？后来贫苦民众也开始信他们为什么要信奉佛教？后来贫苦民众也开始信佛，原因何在？佛，原因何在？统治者信奉佛教是因为佛教叫人忍受痛统治者信奉佛教是因为佛教叫人忍受痛苦，符合统治者的政治需要。所以统治者大苦，符合统治者的政治需要。所以统治者大力支持和宣传佛教。力支持和宣传佛教。佛教的基本教义宣扬生死轮回、因果报佛教的基本教义宣扬生死轮回、
12、因果报应，迎合了贫苦民众对来世幸福的期盼。应，迎合了贫苦民众对来世幸福的期盼。思维拓展思维拓展艺术：随着佛教的传入，带有佛教艺术特色的佛塔、佛像、佛寺等艺术：随着佛教的传入，带有佛教艺术特色的佛塔、佛像、佛寺等建筑兴起，石窟艺术、雕刻艺术、绘画艺术、音乐、舞蹈艺建筑兴起，石窟艺术、雕刻艺术、绘画艺术、音乐、舞蹈艺术都不同程度地受到佛教的影响。术都不同程度地受到佛教的影响。2 2、佛教的兴起与传播，对我国文化的发展产生了哪些影响？、佛教的兴起与传播，对我国文化的发展产生了哪些影响？文学：佛教为中国文学带来了新的意文学：佛教为中国文学带来了新的意境、文体、词语等。激发了中境、文体、词语等。激发了中
13、国神化小说的创作热潮，国神化小说的创作热潮，西西游记游记就是其中的优秀者。就是其中的优秀者。日常俗语：日常俗语：“善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到”、五五体体 投地、清规戒律、大千世界、放下屠刀立地成佛、投地、清规戒律、大千世界、放下屠刀立地成佛、大慈大悲、昙花一现大慈大悲、昙花一现敦煌莫高窟敦煌莫高窟峨眉山乐山大佛峨眉山乐山大佛敦煌壁画敦煌壁画道教的兴起道教的兴起青城山青城山中国道教发源地之一中国道教发源地之一道教教主道教教主太上老君太上老君道教创始人道教创始人张陵张陵老老子子神神化化1 1、老子既是道家学派的创始人，又是道教、老子既是道家学派的创
14、始人，又是道教的教主，那么道教与道家思想一样吗？的教主，那么道教与道家思想一样吗？思维拓展思维拓展道家学派是一种思想学术流派；道家学派是一种思想学术流派；道教是一种宗教。道教是一种宗教。2 2、道教在它诞生之后，对中国文化产生巨大而深、道教在它诞生之后，对中国文化产生巨大而深远的影响，特别是在封建社会的后期，中国文远的影响，特别是在封建社会的后期，中国文化随处可以见到道教影响的印迹。尤其在文学、化随处可以见到道教影响的印迹。尤其在文学、艺术等方面的影响，同学们接触的比较多，可艺术等方面的影响，同学们接触的比较多，可以试着举一些例子。以试着举一些例子。文学：我国著名的几部古典小说，文学：我国著名
15、的几部古典小说，西游记西游记的人的人物有以如来为首的佛、玉皇大帝为首的道两物有以如来为首的佛、玉皇大帝为首的道两个系统；道教还对中国文学理论和文学家艺个系统；道教还对中国文学理论和文学家艺术想象力的发展起了推动作用，李白诗作中术想象力的发展起了推动作用，李白诗作中那种瞬息万变的丰富想象力，就同他对神仙那种瞬息万变的丰富想象力，就同他对神仙世界的向往有着明显的关系。世界的向往有着明显的关系。艺术：道教的宫观建筑和雕塑绘画艺术，丰富了中艺术：道教的宫观建筑和雕塑绘画艺术，丰富了中国的园林和艺术。国的园林和艺术。科技：我国四大发明之一的火药，就是道教方士在科技：我国四大发明之一的火药，就是道教方士在
16、炼制丹药中发明的。道教讲究养生之道，保炼制丹药中发明的。道教讲究养生之道，保存并发展了气功，也对中国的医学做出了一存并发展了气功，也对中国的医学做出了一定的贡献。定的贡献。遍布各地的城隍庙遍布各地的城隍庙（城隍：古代神话中守城池的神）（城隍：古代神话中守城池的神）宗宗教教发源地发源地兴起或兴起或传入时间传入时间信仰信仰对象对象宗教宗教场所场所主要主张主要主张佛佛教教古古印度印度公元公元1 1世纪世纪（西汉末年）（西汉末年）佛佛寺院寺院人死后能转生来世，人死后能转生来世，今生要忍受苦难，今生要忍受苦难，来世才能得到幸福来世才能得到幸福道道教教中国中国东汉东汉神仙神仙道观道观修身养性，修身养性，炼
17、制丹药，炼制丹药，以求得道成仙以求得道成仙领域领域代表人物代表人物时时 期期主要成就主要成就造纸术造纸术 西汉时期西汉时期最早的纸最早的纸蔡伦蔡伦东汉时期东汉时期改进造纸术改进造纸术数学数学周髀算经周髀算经东汉时期东汉时期九章算术九章算术医学医学西汉西汉黄帝内经黄帝内经张仲景张仲景东汉时期东汉时期伤寒杂病论伤寒杂病论被后世尊称为被后世尊称为“医圣医圣”华佗华佗东汉时期东汉时期“麻沸散麻沸散”、“五禽戏五禽戏”被后世誉为被后世誉为”神医神医”司马迁与司马迁与史记史记佛教的传入佛教的传入 道教的兴起道教的兴起时间：公元时间：公元1世纪（西汉末年）世纪（西汉末年）路线：由古印度经丝绸之路传入我国路线
18、：由古印度经丝绸之路传入我国影响：影响：为中国文化注入了新的因素，对我国的思想文化为中国文化注入了新的因素，对我国的思想文化文学艺术以及节日习俗都产生了深远的影响。文学艺术以及节日习俗都产生了深远的影响。时间：东汉时期时间：东汉时期思想来源：道教思想和神仙方术思想来源：道教思想和神仙方术主张：修身养性、炼制丹药、得道成仙主张：修身养性、炼制丹药、得道成仙影响：极大的影响了我国的古代文化，给中国文化影响：极大的影响了我国的古代文化，给中国文化打上了深刻的烙印，客观上促进了中国古代打上了深刻的烙印，客观上促进了中国古代化学和医学的发展。化学和医学的发展。时间：西汉汉武帝时期时间：西汉汉武帝时期内容
19、：叙述了从黄帝到汉武帝时期的内容：叙述了从黄帝到汉武帝时期的30003000多年的历史多年的历史体例：我国第一部纪传体通史体例：我国第一部纪传体通史价值：价值：“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”秦汉文秦汉文化化技术发明技术发明数学数学医学医学史学史学宗教宗教昌昌盛盛的的忆一忆：忆一忆：秦汉文化的秦汉文化的成就表现在成就表现在哪些方面？哪些方面？想一想：想一想：秦汉文化昌秦汉文化昌盛的原因。盛的原因。主要原因：主要原因：国家统一；国家统一；经济发展；经济发展；各民族共同创造；各民族共同创造；中外交流频繁；中外交流频繁；继承发扬前代传统等继承发扬前代传统等 。伤寒杂病论书影秦汉秦汉时
20、期，我国有很多科技成就领先世界，时期，我国有很多科技成就领先世界，作为中国人，我们感到无比自豪作为中国人，我们感到无比自豪!有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多
21、人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二
22、是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交
23、往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生
24、气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自
25、己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各
26、处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，
27、越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
