1、人教部编道德与法治小学五年级上册问题导学题单第四单元 骄人祖先 灿烂文化八、美丽文字 民族瑰宝1.说说汉字为什么古老而优美?答：汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。汉字是表意体系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。 汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化历史上一道道亮丽的风景线。汉字的书法艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。2. 活动园1：暑假里，万舟和妈
2、妈去中国文字博物馆参观。他发现有些古汉字就像图画，形象而生动。你能猜出这些古汉字对应哪些现在通用的规范汉字吗?试着在右边的田字格中工整地写出来。答：日、月、山、羊、水、木3. 阅读角2：十二属诗的阅读感受答：汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲间工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。4. 活动园2：在我国许多名胜古迹以及出土的文物中，都能发现汉字的踪迹。说说对同时期汉字有何了解?答：甲骨文：是3000多年前商朝的文字。西周时期的毛公鼎，距今约2800年，鼎内铸有文字近500个。这是一枚约2200年前的秦朝货币，上面铸有小篆“半两”二字。多
3、宝塔碑是1000多年前唐朝书法家颜真卿撰写的碑文。5. 阅读角3：汉字一路走来的阅读感受答：感受：汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。 从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。6.活动园3：我国历史上流传下来许多书法作品，成为珍贵的文化遗产，让我们来欣赏这些作品吧！问题：你喜欢哪种字体？把你搜集的字帖或者自己的书法作品带来和同学一起分享。答：王羲之兰亭集序、柳公权玄秘塔碑7. 活动园4：五(6)班计划在本学期课余时间开展一次主题为“趣味汉字”的竞赛活动，同学们开始查阅相关资料，很多同学查到了自己非常感兴趣的汉字。问题：有哪些汉字体现了中华
4、民族的传统美德?答：古汉字(孝)，上边是“老”表示老人，下边是“子”字，表示子女。表示孩子搀扶着老人，这就是尽孝道啊!尊老、敬老是中华民族的传统美德。我查找到了忠(忠)字。它的本义是真诚无私、尽心敬业。我们要做忠诚、忠实、忠厚的人。我收集的是（信）字。它的左边是“人”，右边是“言”。讲究诚信是我们每个人都应具备的美德。我收集的是（谦）字，广听他人之言为谦。谦虚是我们每个人都应具备的美德。8. 简述汉字的地位答：汉字形体与其所表达意义之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位。 每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的活化石，
5、传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。9.活动园5：猜一猜，“德”字最初的含义是什么? 请观察“友”字，试着说一说它反映出中华民族怎样的道德观念。答：甲骨文德字以行和直的组合，来表示人要走正道，不要误入歧途。这就是德字最初的含义。从二又（右手），相交友也。同志为友。会意。甲骨文字形，象顺着一个方向的两只手，表示以手相助。本义：朋友。表示一种互帮互助的精神，在每个人心中都有那么好的友谊，这不仅是道德的规范，还是每个人心中的一个支柱，是人与人的联系。10活动园6：先猜猜图中的人在做什么，它们会是什么字呢?再阅读下面的资料。问题：搜集一个汉字的故事，与同学交流，并说一说自己的体会。答：
6、图中的一个人俯身对着一盆水照自己的样子，它们会是鉴字。我收集的故事是，体会是：汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性，每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的活化石，传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。11.汉字有哪些深远的影响?答：汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更重要的角色。12.阅读角4：汉字在朝鲜半岛、汉字在日本、汉字在越南，阅读后，你还知道国的汉字对哪些国家和地区的文字和文化产生了影响?
7、答：汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民的共同财富。汉字还对新加坡、马来西亚等国产生影响。13.阅读角5：王选与汉字激光照排系统 想一想，随着科技的进步，古老的汉字还会焕发出怎样的活力?答：在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字扮演更加重要的角色。九、古人科技 耀我中华1.阅读角1：中国古代科学家的故事阅读感受答：感受：在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。2.活动园1：请利用图书馆、博物馆、互联网等资源，搜集和整理关于中国古代科技的资料信息，补充
8、下表，并与同学交流。领先世界的中国古代科技成就简表人物 时代 突出成就蔡伦 东汉 改进造纸术张衡 东汉 发明地动仪华佗 东汉 发明“麻沸散”祖冲之 南朝 把圆周率的精确值推算到小数点后第七位毕昇 北宋 发明活字印刷术李时珍 明朝 写出本草纲目鲁班 春秋 发明锯子问题：我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，对你有什么启发?答：见教材73页底。3.谈谈我国中医药学在世界上的地位答：我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的医学理论、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。4.活动园2：列举我国古代著名
9、医学家，以小组为单位查找资料，看看他们都作出了哪些贡献。答：中国历史上有很多著名的医学家，如扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈等。扁鹊是战国时期最著名的医生，后代把他奉为”脉学之宗”，他采用望闻问切四诊法，从脉象中诊断病情。切脉是扁鹊的主要成就。四诊法成为我国中医的传统诊病法，两千多年来一直为中医所沿用。战国问世、西汉编定的黄帝内经是我国现存较早的重要医学文献。东汉的神农本草经是中国第一部完整的药物学著作。东汉末年的名医华佗，擅长外科手术，被人誉为”神医”，发明的麻沸散，比西方早1600多年。东汉末年的名医张仲景，被称为”医圣”，其代表作伤寒杂病论是后世中医的重要经典。唐朝杰出的医学家孙思邈的千金方，
10、唐高宗时期编修的唐本草，是世界上最早的、由国家颁行的药典。5.阅读角2：青蒿素阅读感受答：感受：我国当代，也有不少科学家追求真理，献身科技事业。我们要努力学习，为我国科技发展做贡献。6.活动园3：“二十四节气”是我国古代历法的独特创造。它把一周年分成24等份，每一等份为一个“节气”，表示季节的更替和气候的变化，并用以指导农业活动。千百年来，“二十四节气”一直被中国人民所沿用，至今仍在人们的生产和生活中发挥作用。2016年， “二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。问题：你知道“二十四节气歌”吗?你能选择一个节气，讲一讲它的特点吗?答：节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒
11、夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始.雨水：降雨开始,雨量渐增.惊蛰：蛰是藏的意思.惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物.春分：分是平分的意思.春分表示昼夜平分.清明：天气晴朗,草木繁茂.谷雨：雨生百谷.雨量充足而及时,谷类作物能茁壮成长.立夏：夏季的开始.小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满.芒种：麦类等有芒作物成熟.夏至：炎热的夏天来临.小暑：暑是炎热的意思.小暑就是气候开始炎热.大署：一年中最热的时候.立秋：秋季的开始.处暑：处是终止、躲藏的意思.处暑是表示炎热的暑天结束.白露：天气转凉,露凝而白.秋分：昼夜平分.寒露：露水以寒,将要结冰
12、.霜降：天气渐冷,开始有霜.立冬：冬季的开始.小雪：开始下雪.大雪：降雪量增多,地面可能积雪.冬至：寒冷的冬天来临.小寒：气候开始寒冷.大寒：一年中最冷的时候.见书上76页，惊垫表示。7.说说你知道哪些中国古代的技术创造？答：形态各异的青铜器(如司母戊鼎、和氏壁)、绚丽多彩的丝绸（如西汉素纱禅衣）、精美绝伦的瓷器（如东汉青瓷四系罐、唐三彩）、造福千秋的工程建设(如战国时期的都江堰、隋朝著名的赵州桥、长城)等，向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。8.阅读角4：南海一号阅读感受答：感受：形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设等，向世界展现了中国古代劳动人
13、民的精湛技艺与勤劳智慧。9.我国的四大发明分别是什么？主要功绩表现在哪里？答：四大发明分别是造纸术、印刷术、指南针和火药。主要功绩是：造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。活字印刷术是印刷使上的一座里程碑，被称为“文明之母”。北宋时，指南针开始运用于航海。宋元时期，火药广泛运用于军事。它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。10.阅读角5：造纸术的传播阅读感受答：造纸术的发明与改进，是书多材料的一次伟大变革。代表中国古代的科学技术成就，改变了世界。11.活动园4：在发明和大量使用纸以前，我们通常用竹木简或丝帛作为书写材料。说说，同纸相比，这此书写材料有哪些
14、缺点和不足?答：竹木简笨重，携带不便。价格昂贵，不易推广。体积太大，不便保存和携带。八、传统美德 源远流长1. 自强不息的人格修养包含哪些方面?答：一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德，深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，如崇尚明志、崇尚气节、讲究诚信、求新等。明志就是确立志向，在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦，而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。气节指志气和节操，往往表现为坚持正义，在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。气节是
15、以廉耻之心为基础的，没有廉耻，就不能坚持道德原则。诚信既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。“失信不立”是恒古不变的人生哲理。求新是人格信用不可或缺的一部分。求新就要与时俱进。没有求新，个人就不能发展，社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。2. 如何提高人格修养？答：人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。3.阅读角1：乘长风破万里浪，“有志者事竟成。”明朝思想家王阳明说:“志不立，天下无可成之事。” 说一说你自己的志向或理想，你是否在坚定不移地朝着它前进?答：我的理想是当一名医学家。为此，我努力学习，掌握科学文化知
16、识，力争考上国内有名的医学院。4.阅读角2：苏武牧羊的阅读感受答：感受：气节指志气和节操，往往表现为坚持正义，在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。气节是以廉耻之心为基础的，没有廉耻，就不能坚持道德原则。我们要向苏武学习，学习他的始终坚守气操的精神。5.阅读角3：范式赴约阅读感受答：感受：诚信既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。“失信不立”是亘古不变的人生哲理。6.活动园1：回顾近期的生沽，想一想，在名实一致、言行一致、表里一致这三方面，你在哪方面做到了，哪方面没做到。如果没做到，分析一下原因。答：提示：只要言之有理即可。7.阅读角4：胡服骑射阅读感受答：感受：求新是人格修
17、养不可或缺的一部分。求新就要与时俱进。没有求新，个人就不能发展，社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。8.活动园2：对照格言，反思一下自己的学习态度和学习方法，说说自己获得的启示。答：好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。我们也要学会学习。9.活动园3：请将下列格言与它们的大意连线，并说说这些格言对你的启示。答：连线略。启示：要崇尚人格修养，提升自己的人格品质。10.立己达人的仁爱精神有哪些?答：孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人”。在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中“立己达人”的仁爱精神。宽容是仁爱之心的重要表现。古
18、人强调要严于律己，宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦，增进和睦。发扬仁爱精神要推己及人。尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。这种仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。11.阅读角5：孔子的仁爱思想阅读感受答：感受：在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中“立已达人”的仁爱精神。12.活动园4：孔子管用“已所不欲，勿施于人” 来解释“仁。这句话的大意是:自己不真或的来。，不要爱加在别人身上，请按照这说法，填充下题。我不愿意别人欺负我，我也不想欺负别人。我不愿意别人评论我，我也不想谈论
19、别人的隐私。我不愿意别人侵犯我，我也不想侵犯别人。13.阅读角6：将心比心阅读感受答：感受：已所不欲，勿施于人。在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中“立已达人”的仁爱精神14.阅读角7：朱冲还牛阅读感受答：感受：宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己，宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦，增进和睦。15.活动园5：对照格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例，说说待人宽容的意义。答：宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。16.阅读角8：杜环侍老阅读感受答：感受：
20、发扬仁爱精神要推己及人。尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈。17.阅读角9：民胞物与阅读感受答：感受：仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。我们要学习这种精神。18.什么是爱国？答：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，以天下为己任，前赴后继，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神是使华民族历经劫难而不衰。19.我们为什么爱国？答：每个人的命令运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着现遭殃。20.我们怎样去爱国？（或者说爱国的内容有哪些）答：爱国的内容十分广泛。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国
21、家利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。21.阅读角10：天下兴亡，匹夫有责阅读感受答：感受：要具有爱国精神。22.活动园6：比较下列两则格言，你赞同哪一个?说说你的理由。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。答：赞同第个。每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福;国家衰弱，人民跟着遭殃。23.阅读角11：鲁女爱国阅读感受答：感受：每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福;国家衰弱，人民跟着遭殃。24.活动园7：说一说，战争时代与和平时代，爱国都应该有哪些表现。答：爱国的内容十分广泛。战争时代爱国表现：热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益。和平时代爱国表现：奉公守法，努力学习，好好工作。
