1、11 11 我是一张纸我是一张纸新课导入新课导入猜谜语猜谜语四角方方薄又光,四角方方薄又光,可以写字和画画,可以写字和画画,传播知识和文化,传播知识和文化,每家每户都有它!每家每户都有它!纸纸目目录录你找到我了吗你找到我了吗我从哪里来我从哪里来我的苦和乐我的苦和乐板书设计板书设计课后作业课后作业你找到我了吗你找到我了吗l 同学们可以从下面的照片中找到纸吗?同学们可以从下面的照片中找到纸吗?你你找找到到我我了了吗吗1 12 23 34 45 5l 生活中还能从哪里发现纸的身影呢?生活中还能从哪里发现纸的身影呢?你你找找到到我我了了吗吗1 12 23 34 45 5 纸张与我们的生活息纸张与我们的
2、生活息息相关,无处不在。息相关,无处不在。你你找找到到我我了了吗吗1 12 23 34 45 5l 想一想:纸张具体用处有哪些呢?想一想:纸张具体用处有哪些呢?学习用纸学习用纸课本课本图画本图画本作业本作业本课外书课外书你你找找到到我我了了吗吗1 12 23 34 45 5生活用纸生活用纸卫生纸卫生纸报纸报纸台历本台历本你你找找到到我我了了吗吗1 12 23 34 45 5纸杯纸杯装饰用纸装饰用纸手工纸手工纸灯笼纸灯笼纸壁纸壁纸剪纸剪纸你你找找到到我我了了吗吗1 12 23 34 45 5 纸张种类多种多样,纸张种类多种多样,用途广泛多彩。用途广泛多彩。你你找找到到我我了了吗吗1 12 23
3、34 45 5 想象一下,如果没有想象一下,如果没有纸,我们的生活会变成什纸,我们的生活会变成什么样呢?么样呢?你你找找到到我我了了吗吗1 12 23 34 45 5纸是谁发明的?纸是谁发明的?古时候,纸是怎样制作的呢?古时候,纸是怎样制作的呢?我我从从哪哪里里来来1 12 23 34 45 5我我从从哪哪里里来来1 12 23 34 45 5 纸是我国古代四大纸是我国古代四大发明之一!发明之一!我我从从哪哪里里来来1 12 23 34 45 5l 现在,我们身边的纸又是用什么制作的?怎样制现在,我们身边的纸又是用什么制作的?怎样制作的?作的?纸的制纸的制作由来作由来我我从从哪哪里里来来1 1
4、2 23 34 45 5l 还有哪些材料也可以制作成纸呢?还有哪些材料也可以制作成纸呢?麦秸秆麦秸秆香蕉杆香蕉杆甘蔗杆甘蔗杆但现代最主要、最广泛的造纸原料依然是树木。但现代最主要、最广泛的造纸原料依然是树木。我我从从哪哪里里来来1 12 23 34 45 5现代纸的制作现代纸的制作我我从从哪哪里里来来1 12 23 34 45 5l 看完视频,说说树木是怎么变成纸的呢?看完视频,说说树木是怎么变成纸的呢?树木树木木材木材木材、木屑木材、木屑混合纸浆混合纸浆原纸切割原纸切割成品纸成品纸我我从从哪哪里里来来1 12 23 34 45 5 纸的制作工艺复杂,纸的制作工艺复杂,耗材巨大,每张纸的制作耗
5、材巨大,每张纸的制作都来之不易!都来之不易!我我从从哪哪里里来来1 12 23 34 45 5我的苦与乐我的苦与乐l 说一说:生活中你见到的浪费纸的现象。说一说:生活中你见到的浪费纸的现象。废弃报纸废弃报纸堆成小山堆成小山漫天飞舞漫天飞舞的宣传单的宣传单商品的过商品的过度包装度包装我我的的苦苦和和乐乐1 12 23 34 45 5 浪费纸张,不仅会造成环境污染,还会让森浪费纸张,不仅会造成环境污染,还会让森林逐渐消失林逐渐消失树木被无节制砍伐树木被无节制砍伐沙尘暴沙尘暴洪灾洪灾危害危害我我的的苦苦和和乐乐1 12 23 34 45 5l 我们应该如何环保用纸,保护森林资源呢?我们应该如何环保用
6、纸,保护森林资源呢?平时使用草稿纸计算平时使用草稿纸计算的时候,不要留下太多的的时候,不要留下太多的空白,两面都要使用,没空白,两面都要使用,没有用完的可以整理到一起有用完的可以整理到一起做成新的草稿本。做成新的草稿本。我我的的苦苦和和乐乐1 12 23 34 45 5 制作纸飞机制作纸飞机玩的时候可以使玩的时候可以使用废纸。用废纸。尽量使用手帕、尽量使用手帕、毛巾等用品,减少毛巾等用品,减少纸巾的使用。纸巾的使用。我我的的苦苦和和乐乐1 12 23 34 45 5我们来做草稿本我们来做草稿本第第1 1步:收集还可以用的纸。步:收集还可以用的纸。第第2 2步:把它们码好、步:把它们码好、装订,再把边剪齐。装订,再把边剪齐。第第3 3步:写上名字,就可以用啦。步:写上名字,就可以用啦。我我的的苦苦和和乐乐1 12 23 34 45 5我是一张纸我是一张纸你找到我了吗你找到我了吗我从哪里来我从哪里来我的苦与乐我的苦与乐板书设计板书设计板板书书设设计计1 12 23 34 45 5 对于废纸,还可以怎样利用对于废纸,还可以怎样利用呢?请同学们利用周末的时间,呢?请同学们利用周末的时间,用废纸制作一件环保作品吧!用废纸制作一件环保作品吧!课后作业课后作业课课后后作作业业1 12 23 34 45 5感谢聆听感谢聆听