1、教学目标教学目标 v1.积累古典诗歌中所蕴积累古典诗歌中所蕴涵的思想感情；涵的思想感情；v2.学会鉴赏古典诗歌的学会鉴赏古典诗歌的思想感情。思想感情。例例1.1.阅读下面这首宋诗，完成阅读下面这首宋诗，完成8989题。题。晚泊岳阳晚泊岳阳 欧阳修欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（的？（
2、5 5分）分）（0909辽宁卷）辽宁卷）典型例题典型例题 答：答：这首诗表达了作者触景而生的思乡这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。之情。是通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、是通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动，城里钟、水上歌等听觉感受，倾听歌声等举动，城里钟、水上歌等听觉感受，城下树、空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞城下树、空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象，以景寓情来表现的。句句写景，逝等视觉形象，以景寓情来表现的。句句写景，景景关情。景景关情。诗的题目诗的题目“晚泊岳阳晚泊岳阳”在外漂泊；再从自己在外漂泊；再从自己“失江路失江路”，渔人，渔人“月下归月下归”等词语
3、中可以理解出作等词语中可以理解出作者的思归的情绪。者的思归的情绪。1.1.关注标题关注标题 借助诗歌的标题可以来推断诗歌的思想借助诗歌的标题可以来推断诗歌的思想情感。情感。春夜喜雨春夜喜雨v表达欢愉喜爱之情。（喜）表达欢愉喜爱之情。（喜）枫桥夜泊枫桥夜泊v表达羁旅愁思。（愁）表达羁旅愁思。（愁）悯农悯农v表达对农民艰辛的同情。（怜）表达对农民艰辛的同情。（怜）v例例2.2.阅读下面这首词，然后回答问题。阅读下面这首词，然后回答问题。v菩菩 萨萨 蛮蛮v李白李白v 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。高楼，有人楼上愁。v 玉阶空伫立，宿鸟
4、归飞急。何处是归程玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长长亭更短亭。亭更短亭。v 关于这首词表达的内容，有人认为是关于这首词表达的内容，有人认为是“游子游子思归乡思归乡”，有人认为是，有人认为是“思妇盼归人思妇盼归人”，也有人，也有人认为二者兼有。你的看法如何认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。请简要说明理由。v答：答：v游子思归乡：游子思归乡：一、二句一、二句是是游子眼前所见游子眼前所见之景；之景；三至六句三至六句是是游子触景生情游子触景生情，设想家人盼设想家人盼望自己望自己归归去的情景；去的情景；最后两句最后两句游子感叹游子感叹旅途漫漫，旅途漫漫，归乡无归乡无期期，更添愁苦。，更添
5、愁苦。v思妇盼归人：思妇盼归人：上片上片写写思妇思妇见晚景而生见晚景而生愁情愁情；五、五、六句六句写写思妇思妇伫立玉阶，见鸟归而伫立玉阶，见鸟归而怀念游子怀念游子；最后最后两句两句写写思妇设想思妇设想游人归途艰难，游人归途艰难，感叹感叹相逢无期。相逢无期。v二者兼有：二者兼有：全词全词以以游子思归乡游子思归乡和和思妇盼归人思妇盼归人相相互渲染，传达了互渲染，传达了“一种相思，两处闲愁一种相思，两处闲愁”的情思。的情思。v例例3.3.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。v江江 汉汉 v杜甫杜甫v江汉思归客，乾坤一腐儒。江汉思归客，乾坤一腐儒。v片云天共远，永夜月同孤。
6、片云天共远，永夜月同孤。v落日心犹壮，秋风病欲苏。落日心犹壮，秋风病欲苏。v古来存老马，不必取长途。古来存老马，不必取长途。v 有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。v提示：提示：开放题，言之成理即可。开放题，言之成理即可。v答答“自强不息自强不息”的要联系的要联系“落日心落日心犹壮犹壮”，答，答“怨愤怨愤”的要联系的要联系“不不必取长途必取长途”v方法小结：方法小结：2.忠于原诗忠于原诗，思想
7、感，思想感情从诗句中分析得来，不可想当然。情从诗句中分析得来，不可想当然。v答题步骤：答题步骤：说明分析依据说明分析依据指出思想感情指出思想感情v例例4.4.（导学案（导学案P.75P.75）v送人归京师送人归京师v陈与义陈与义v 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。v 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。故园便是无兵马，犹有归时一段愁。v【注】【注】京师：指北宋都城汴梁。京师：指北宋都城汴梁。陈与义：南宋初年陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。爱国诗人，河南洛阳人。v(1)指出诗中指出诗中“子规子规”意象的含义。意象的含义。(2分分)v答：思念故土，有家难归的悲伤。
8、答：思念故土，有家难归的悲伤。v(2)诗中诗中“故园便是无兵马故园便是无兵马”与与“犹有归时一段愁犹有归时一段愁”是是否矛盾否矛盾?为什么为什么?(4分分)v 答：不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，答：不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。心中难免生出一段忧国之愁。v例例5 5.阅读下面这首词，回答问题阅读下面这首词，回答问题v如如 梦梦 令令v李清照李清照v 昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤,v 浓睡不消残酒。浓睡不消残酒。v 试问卷帘人试问卷帘人,v 却道却道“
9、海棠依旧海棠依旧”。v 知否，知否知否，知否?v 应是绿肥红瘦。应是绿肥红瘦。v问：这首词表达了词人什么样的情感？问：这首词表达了词人什么样的情感？v答：答：惜花惜花，惜春惜春，青春易逝青春易逝的的伤感伤感，对，对一切美好一切美好事物遭摧残事物遭摧残的的痛惜痛惜。v方法小结：方法小结：3.依据形象依据形象。v例例6 6.下面这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？下面这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？v江江 雪雪v柳宗元柳宗元v千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。v孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。v注：本诗约作于谪居永州期间。注：本诗约作于谪居永州期间。v答：答：本首诗中
10、渔翁的形象显然是诗人自身的写照，本首诗中渔翁的形象显然是诗人自身的写照，作者借这一形象曲折地表达出自己作者借这一形象曲折地表达出自己清高而孤傲清高而孤傲的的情感。在如此情感。在如此孤寂的环境孤寂的环境里，这位渔翁不怕天冷，里，这位渔翁不怕天冷，不怕雪大，忘掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，不怕雪大，忘掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得性格却显得清高孤傲清高孤傲，亦如诗人虽然，亦如诗人虽然政治上失意政治上失意但显得那么的但显得那么的清高孤傲清高孤傲。v例例7 7.（导学案（导学案P.77P.77）v梦中作梦中作v欧阳修欧阳修v夜凉吹笛千山月，夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。路暗迷人百种花。
11、v 棋罢不知人换世棋罢不知人换世，酒阑，酒阑无奈客思家。无奈客思家。v【注】【注】本诗约作于皇祐元年本诗约作于皇祐元年(1049)(1049)，当时作者，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。传说晋时传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已烂掉，回家后发现早已观，等一盘棋结柬，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。换了人间。酒阑：酒尽。酒阑：酒尽。v(1)这首诗表现了作者什么样的心情这首诗表现了作者什么样的心情?（3分）分）v【参考答案】【参考答案】因因仕途失意仕途失意而而对前途忧虑和无可对
12、前途忧虑和无可奈何奈何的心情（的心情（2分）；分）；希望希望脱离官场返回家乡脱离官场返回家乡的心情（的心情（1分）。分）。v例例8 8.阅读下面这首诗，回答问题。阅读下面这首诗，回答问题。v剑门道中遇微雨剑门道中遇微雨v陆游陆游v衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。v此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。v注：作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，途注：作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，途中写下了这首诗。中写下了这首诗。v问：从诗中中可以看出诗人什么思想感情？问：从诗中中可以看出诗人什么思想感情？v答：答：因为诗人的愿望是因为诗人的愿望是做
13、一个战士做一个战士，到前线，到前线为国为国杀敌杀敌，可是，可是愿望无法实现愿望无法实现，只能写诗饮酒，这两，只能写诗饮酒，这两句包含了作者的句包含了作者的无奈和不甘心无奈和不甘心，表现了一个，表现了一个爱国爱国志士壮志难酬志士壮志难酬的的忧愤忧愤。v例例9 9.读下面一首宋词，回答后面的问题。读下面一首宋词，回答后面的问题。v丑奴儿丑奴儿书博山道中壁书博山道中壁v辛弃疾辛弃疾v 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。强说愁。v 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。好个秋。v 注
14、：这首词是辛弃疾被劾去职，闲居带湖时所作。注：这首词是辛弃疾被劾去职，闲居带湖时所作。v问：这首词以问：这首词以“说愁说愁”贯穿始终，作者说贯穿始终，作者说“如今识尽愁如今识尽愁滋味滋味”，作者愁什么？，作者愁什么？v答：答：诗人一生力主抗金，收复失地，但一直诗人一生力主抗金，收复失地，但一直被投被投降派排挤降派排挤，壮志难酬壮志难酬，报国无门报国无门。v方法小结：方法小结：4.知人论事知人论事，注意序注注意序注。秋夜秋夜 朱淑真朱淑真 夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。此诗无一此诗无一“情情”字，而
15、无处不含字，而无处不含“情情”。请。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并作简要分析。并作简要分析。参考答案：参考答案：“凉凉”。“凉凉”字既写天凉，又写字既写天凉，又写心境的孤寂（或心凉）。心境的孤寂（或心凉）。（答（答“缺缺”字，言之字，言之成理亦可。）成理亦可。）例例10答：（答：（1）表现作者表现作者的孤独寂的孤独寂寞情感。寞情感。例例11.阅读下面的宋诗，然后回阅读下面的宋诗，然后回答问题。答问题。(6分分)溪亭溪亭 林景熙林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶
16、，闲坐数流萤。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。何处渔歌起？孤灯隔远汀。(1)这首诗表现诗人怎样的情这首诗表现诗人怎样的情感感?(2分分)5.研读内容研读内容 抓关键词抓关键词春春 夕夕 崔崔 涂涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖烟景有谁争？自是不归归便得，五湖烟景有谁争？注五湖：春秋时期越国大夫范蠡归隐注五湖：春秋时期越国大夫范蠡归隐之处。之处。例例12.阅读下面一首唐诗，回答后面的阅读下面一首唐诗，
17、回答后面的问题问题这首诗是作者旅居湘鄂时所作，感情丰富。试结合这首诗是作者旅居湘鄂时所作，感情丰富。试结合全诗简要分析诗中表达的感情。全诗简要分析诗中表达的感情。感叹春光易逝、岁月无情；感叹春光易逝、岁月无情；思念家乡，怀想亲人；思念家乡，怀想亲人；流连湖光山色的归隐之情；流连湖光山色的归隐之情；思归不得时的豁达之情。思归不得时的豁达之情。5.研读内容研读内容 注意用典注意用典 注意议论注意议论一、解题技巧一、解题技巧v1 1、关注作者、关注作者v2 2、忠于原诗、忠于原诗v3 3、依据形象、依据形象v4 4、知人论世、知人论世 联系序注联系序注v5 5、研读内容（关键词句、用典议、研读内容（
18、关键词句、用典议论）论）二、解题步骤二、解题步骤 v1 1、抓住提示作者思想感情的关健句、抓住提示作者思想感情的关健句v2 2、简要分析此句、简要分析此句v3 3、归纳思想感情、归纳思想感情v答题格式：答题格式：“结论结论+分析分析”型型v “分析分析+结论结论”型型v注意：如注意：如“思想感情丰富思想感情丰富”则要分条阐则要分条阐述述三、知识三、知识积累积累 v古代诗词中常见的思想情感：古代诗词中常见的思想情感：v1.1.忧国伤时忧国伤时 v揭露统治者的昏庸腐朽揭露统治者的昏庸腐朽 v如：如：杜杜 牧牧过华清宫过华清宫：v长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，v山顶千门次第开。山顶千门次第开。v一
19、骑红尘妃子笑，一骑红尘妃子笑，v无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。v反映离乱的痛苦反映离乱的痛苦v如：如：杜杜 甫甫春望春望：v国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。v感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。v烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。v白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。v3.同情人民的疾苦同情人民的疾苦v如：如：杜杜 甫甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌v 白居易白居易卖炭翁卖炭翁v4.对国家民族前途命运的担忧对国家民族前途命运的担忧 v如：如：杜杜 甫甫登楼登楼：v花近高楼伤客心，万方多难此登临。花近高楼伤客心，万方多难此登临。v锦江春色
20、来天地，玉垒浮云变古今。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。v北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。v可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。v这是一首这是一首感时抚事感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有的抱负
21、，大有澄澄清天下清天下的气概。的气概。全诗全诗即景抒情即景抒情。v2.2.建功报国建功报国 v建功立业的渴望建功立业的渴望v如：如：曹曹 操操龟虽寿龟虽寿v 陆陆 游游书愤书愤v早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。斑。出师出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！一表真名世，千载谁堪伯仲间！v 保家卫国的决心保家卫国的决心 v如：如：王昌龄王昌龄从军行从军行“青海长云暗雪山，孤城遥望青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
22、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”v 报国无门的悲伤报国无门的悲伤v如：如：辛弃疾辛弃疾京口北固亭怀古京口北固亭怀古v 丑奴儿丑奴儿少年不识愁滋味少年不识愁滋味v山河沦丧的痛苦山河沦丧的痛苦 v如：如：陆陆 游游示儿示儿v 文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋v辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。v年华消逝，壮志难酬的悲叹年华消逝，壮志难酬的悲叹v如：如：苏苏 轼轼水调歌头水调歌头赤壁
23、怀古赤壁怀古 v揭露统治者穷兵黩武揭露统治者穷兵黩武 v如：如：杜杜 甫甫兵车行兵车行 v理想不为人知的愁苦心情理想不为人知的愁苦心情 v如：如：屈屈 原原涉江涉江v3.3.思乡怀人思乡怀人 v羁旅愁思羁旅愁思 v如：如：孟浩然孟浩然宿建德江宿建德江：v移舟泊烟渚，移舟泊烟渚，日暮客愁新。日暮客愁新。v野旷天低树，野旷天低树，江清月近人。江清月近人。v 温庭筠温庭筠商山早行商山早行：v晨起动征铎，客行悲故乡。晨起动征铎，客行悲故乡。v鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。v槲叶落山路，枳花明驿墙。槲叶落山路，枳花明驿墙。v因思杜陵梦，凫雁满回塘。因思杜陵梦，凫雁满回塘。v思亲念友思亲
24、念友v如：如：王王 维维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟v 苏苏 轼轼江城子江城子十年生死两茫茫十年生死两茫茫 v边关思乡边关思乡 v如：如：范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲塞下秋来风景异塞下秋来风景异：v 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。v 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。v闺中怀人闺中怀人v如：如：王昌龄王昌龄闺怨闺怨：v闺中少妇不知愁闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。春日凝
25、妆上翠楼。v忽见陌头杨柳色忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。悔教夫婿觅封侯。v诗的诗的首句首句，与题意相反，写她，与题意相反，写她“不知愁不知愁”：天真：天真浪漫，富有幻想；浪漫，富有幻想；二句二句写她登楼赏春：带有幼稚写她登楼赏春：带有幼稚无知，成熟稍晚的憨态；无知，成熟稍晚的憨态；三句三句急转，写忽见柳色急转，写忽见柳色而勾起情思，而勾起情思，“柳柳”一向与离情别意有关，柳树一向与离情别意有关，柳树又绿，夫君未归，时光流逝，春情易失；又绿，夫君未归，时光流逝，春情易失；四句四句写写她的省悟：悔恨当初怂恿她的省悟：悔恨当初怂恿“夫婿觅封侯夫婿觅封侯”的过错。的过错。v诗无刻意写怨愁，但诗无刻意
26、写怨愁，但怨之深怨之深，愁之重愁之重，已裸露无，已裸露无余。余。v4.4.生活杂感生活杂感 v寄情山水、田园的悠闲寄情山水、田园的悠闲v如：如：王王 维维山居秋暝山居秋暝v 孟浩然孟浩然过故人庄过故人庄 v昔盛今衰的感慨昔盛今衰的感慨 v如：如：姜姜 夔夔扬州慢扬州慢v 刘禹锡刘禹锡乌衣巷乌衣巷 v借古讽今的情怀借古讽今的情怀v如：如：辛弃疾辛弃疾京口北固亭怀古京口北固亭怀古 v青春易逝的伤感青春易逝的伤感 v如：如：李清照李清照如梦令如梦令昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤 v仕途失意的苦闷仕途失意的苦闷v如：如：白居易白居易琵琶行琵琶行v 苏苏 轼轼水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有 v告慰平生的
27、喜悦告慰平生的喜悦 v如：如：杜杜 甫甫春夜喜雨春夜喜雨v 闻官军收河南河北闻官军收河南河北v 辛弃疾辛弃疾西江月西江月?明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊 v5.5.长亭送别长亭送别 v依依不舍的留念依依不舍的留念 v如：如：柳柳 永永雨霖铃雨霖铃v 王王 维维渭城曲渭城曲v 李李 白白金陵酒肆留别金陵酒肆留别 v情深意长的勉励情深意长的勉励 v如：如：王王 勃勃送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川：v城阙辅三秦，风烟望五洲。城阙辅三秦，风烟望五洲。v与君别离意，同是宦游人。与君别离意，同是宦游人。v海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。v无为在岐路，儿女共沾巾。无为在岐路，儿女共沾巾。v坦陈心
28、志的告白坦陈心志的告白 v如：如：王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐：v寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。v洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。v【评析】【评析】这是一首送别诗。诗的构思新颖，这是一首送别诗。诗的构思新颖，淡写淡写朋友的朋友的离情别绪离情别绪，重写重写自己的自己的高风亮节高风亮节。v首两句首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托烘托送别送别时的时的孤寂孤寂之情；之情；v后两句后两句自比冰壶自比冰壶，表达自己，表达自己开朗胸怀开朗胸怀和和坚强性格坚强性格。v全诗全诗即景生情即景生情，寓情于景寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。，含蓄蕴藉，韵味无穷。
