1、【 精品教育资源文库 】 第 31 讲 从 “ 师夷长技 ” 到维新变法 考试说明 考查角度 命题趋势 1.“ 师夷长技 ” 的主张：林则徐与魏源的主张；中体西用。 (2015 江苏单科 ， T7)对“ 中体西用 ” 思想的评价 1.从内容上看 ， 维新思想是考查的重点 ， 但考查的角度不断变换 ， 多角度 ， 多层次。 2.在今后的备考中 ， 应注意 “ 西学东渐 ” 和中西文化冲突与整合；注意本讲知识与中国同时期的政治史、经济史横向考查。 3.从热点角度看 ， 西学东渐部分 ， 应注意一些思想家的周年纪念。 (2014 江苏单科 ，T22)“ 中体西用 ” 思想的内容及评价 2.维新思想
2、：严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。 考点一 “ 师夷长技 ” 的主张 知识点一 林则徐 与魏源的主张 (地主阶级抵抗派 ) 1.背景?（ 1）鸦片战争后 ， 清王朝面临严重的统治危机和民族危机。（ 2）清朝君臣闭关自守 ， 愚昧无知。（ 3）鸦片战争中 ， 西方坚船利炮的刺激。2.主张?（ 1）林则徐设立译馆翻译夷书 ， 向西方学习。（ 2）魏源在海国图志中提出 “ 师夷长技以制夷 ” 的思 想。 【 精品教育资源文库 】 3.作用?（ 1）引导人们关注世界形势 ， 对当时的 思想解放 有重要的启迪作用。（ 2）迈出了近代中国向西方学习的第一步
3、。 知识点二 中体西用 (地主阶级洋务派 ) 1.背景?（ 1）第二次鸦片战争后 ， 清政府面临 内忧外 患 的形势。（ 2）清政府内部分裂 ， 出现了洋务派。 2.含义：肯定封建制度 ， 强调以 封建纲常伦理 作为国家安身立命的根本 ， 同时主张采用西方先进科学技术 ， 挽救封建制度。 3.实践?（ 1）创办近代企业。（ 2）开设新式学堂。 4.影响：迈出了中国 近代化 历程的第一 步。 【思维导图】 地主阶级三个派别对西学的态度及目的 考法 “ 中体西用 ” 思想的内涵及评价 典例 (2015 江苏单科 ， 7)1876 年 ， 郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章 ， 报告日本派到西洋的留学
4、生不限于 机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明( ) A.李鸿章 的洋务思想日趋保守 B.郭嵩焘对西方体制过于推崇 C.郭嵩焘的主张超越主流思想 D.清廷的对外政策发生了变化 解析 1876 年洋务运动已经开始 ， 李鸿章是洋务派的主要代表人物 ， 主张学习西方先进技术 ， 积极投身洋务事业 ， 故 A 项错误。材料提及的是郭嵩焘建议李鸿章扩大留学范围 ， 主张学习西方的政治和经济 ， 而没有提及他对 西方体制的态度 ，故排除 B 项。郭嵩焘的提议遭到士大夫的谩骂 ， 说明封建传统思想根深蒂固
5、 ， 故 C 项正确。清廷对郭嵩焘的态度无法说明其对外政策发生变化 ， 故排除 D 项。 【 精品教育资源文库 】 答案 C 【方法突破】 明考点 “ 中体西用 ” 思 想 抓关键 根据 “ 他的这些言论引起了士大夫们的谩骂 ， 有人说他是汉奸 ” 可知 “ 中体西用 ” 思想受到抵制。 定方法 说明类选择题：首先要准确提炼题干材料和选项的语意侧重点 ， 把握其渗透出来的情感、态度；其次要仔细区分选项之间的差别；最后要把各选项变成问题逐一 “ 拷问 ” 题干材料 ， 找到语意上与题干材料最为接近的一项。 【史论链接】 多元史观评价 “ 中体西用 ” (1)从阶级斗争史观 (革命史观 )看 ，
6、 洋务派的目的在于维护封建的君主专制制度和纲常名教。 (2)从现代化史观看 ， 它打出的 “ 自强 ” 和 “ 求富 ” 旗号 ，冲击了“重农抑商”的陈 腐观念，对中国的工业、国防和军队、教育和外交现代化起了一定的推动作用。 (3)从整体史观看 ， 它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击 ， 是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。 (4)从文明史观看 ，“ 中体西用 ” 思想反映了封建传统文化与西方文明的冲突 ， 反映了当时中国人对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态 ， 但它毕竟承认了中学之不足 ， 西学之所长 ， 客观上使中国人的价值观由 “ 传统人
7、 ” 开始向 “ 现代人 ” 转变。 考点二 维新思想 1.背景?（ 1）政治上 ， 甲午中日战争后 ， 民族危机严重。（ 2）经济上 ， 中国民族资本主义经济的初步发展。（ 3）思想上 ， 早期维新思想产生；西学在中国的传播。2.代表 人物 代表作 主张 康有为 新学伪经考 孔子改制考 借助 经学 外衣 ， 否定君主专制统治 ， 宣传变法的必要性和合理性 梁启超 变法通议 主张伸民权、 设议院 、变法图存 严复 反对君主专制 ， 主张国家属于人民 3.影响：是中国近代一次 思想解放潮流 ， 起了思想启蒙的作用 ， 促进了人们的 觉 醒 。 【 精品教育资源文库 】 考法 1 维新思想的影响
8、 典例 (2016 江苏单科 ， 8)1897 年 10 月 ， 严复等人在天津创办国闻报 ， 一方面选择百余种外国报刊作为稿件来源 ， 另一方面还派员到各地采访 ， 国内偏重于北方各省 ， 国外则设访员于伦敦、巴黎、柏林、彼得堡、纽约、华盛顿等处。这表明 ( ) A.国内无报刊供其选稿 B.维新派要让读者了解国内外大事 C.清政府允许自由办报 D.维新思想的传播仅限于北方各省 解析 国闻报是维新派创办的报刊 ， A 项说法过于绝对；由 “ 选择百余种外国报刊 ”“ 国内偏重于北方各省 ， 国外则设访员于伦敦、巴黎、柏林、彼得堡、纽约、华盛顿等处 ” 可知 ，维新派想让读 者了解国内外大事 ，
9、 故答案为 B 项；清政府不可能允许自由办报 ， 排除 C 项；由 “ 偏重于北方各省 ” 可知 D 项错误。 答案 B 【 方法突破】 明考点 维新思想 抓关键 根据 “ 选择百余种外国报刊 ”“ 国内偏重于北方各省 ， 国外则设访员于伦敦、巴黎、柏林、彼得堡、纽约、华盛顿等处 ” 可知维新派办报的目的。 定方法 推理型选择题：考查功能强大 ， 以推理能力的考查为主。同时 ， 由于该题型题干部分往往采用材料呈现的方式以及考生必须补充相关知识才能有效 推理，解题的时候要注意材料信息的提取和对知识的整合。 【史论链接】 对维新思想的评价 (1)进步性：康、梁维新变法思想的进步性在于变法图存和发展
10、资本主义的主张深刻地触及反帝反封建、追求民族独立富强的社会主题 ， 反映了正在发展中的民族资产阶级的利益和政治要求 ， 也代表了当时一些爱国者的心声 ， 极大地冲击了传统的封建思想 ， 动摇了封建顽固势力的理论基础 ， 在社会上引起了强烈的反响 ， 有力地推动了维新变法运动的开展 ， 为戊戌变法奠定了思想基础。 (2)局限性：康有为的维新思想要反对封建制度，但又从维护封建制度的传统思想中找依据，【 精品教育资源文库 】 没有完全抛弃传统的儒家理论，体现了民族资产阶级的软弱性，而这必然导致维新变法运动的失 败。 考法 2 维新思想的主张及特点 史料研读 史料一 臣窃闻东西各国 ， 皆以立宪开国
11、会之故。国会者 ， 君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出 ，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之 ?人主尊为神圣 ，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强？ ?立行宪法 ，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。 康有为请定立宪开国会折 史料二 为了在王权承认的 “ 合法性 ” 范围内偷运西学之果 ， 康有为在变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从 “ 奉天承运 ”“ 圣人之作 ” 的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。 ? 尽管康有为之变法理论似 乎处处引经据典 ，旁征博引，无敢逾越古典圣贤所订准绳，
12、但言行举止中 却不时透露出叛逆色彩。 许纪霖、陈达凯主编中国现代化史 史料三 布衣改制 ， 事大骇人 ， 故不如与之先王 ， 既不惊人 ， 自可避祸。 康有为孔子改制考 1.史料一中 “ 立行宪法 ， 大开国会 ， 以庶政与国民共之 ， 行三权鼎立之制 ” 说明康有为主张向西方学习 ， 变革政治制度。 2.史料二中 “ 偷运西学之果 ” 指宣扬维新变法 、仿西方改制。“无敢逾越古典圣贤所订准绳”说明 康有为没有摆脱封建思想的束缚。 3.史料三信息 “ 既不惊人 ， 自可避祸 ” 反映了当时封建顽固势力强大 ， 借助 “ 先王 ” 是为了减少改革的阻力。 1.根据史料一 ， 概括康有为的政治设想
13、是什么？ 提示：开国会 ， 制定宪法 ， 实行三权分立、君主立宪。 2.康有为在奏章中往往采用在 “ 中体 ” 中偷运西学的 “ 移花接木 ” 方法 ， 给皇帝讲 “ 必当变【 精品教育资源文库 】 法 ” 的道理。根据材料 ， 并结合史料二说明 维新思想的突出特点是什么？ 提示：把西方资产阶级思想同儒家思想相结合。 史论归纳 康有为维新思想的特点及成因 (1)特点：把西方资本主义政治学说与传统儒家思 想相结合；利用孔子的学说来论证资产阶级维新变法理论的合理性。 (2)成因： 客观原因：当时中国资本主义发展薄弱 ， 资产阶级力量十分弱小 ， 而封建顽固势力十分强大。在这种背景下如果硬性地宣传 资产阶级主张，否定封建伦理道德，阻力很大，必然会失败。主观原因：康有为作为民族资产阶级上层的代表，与帝国主义和封建主义有着密切联系，其思想认识是有局限性的，幻想“中西结合”。 随堂 演练预测 考点一 地主阶级向西方学习思想 1.(2018 苏北四市模拟 )陈登原在中国文化史中说：由鸦片战争 ， 以至于庚子事变 之六十年间，国人之 对外态度：首为昧外，次为畏外，继为媚外。这种情况出现的原因是 ( ) A.主动放弃闭关锁国政策 B.理性认识西方先进文明 C.西学东渐导致认识误区 D.民族屈辱造成心理落差 解析 根据所学 ， 闭关锁国政策是在西方不断入侵下 ， 被动放弃 ，
