位数乘两位数·解决问题课件.ppt

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资源描述

1、第四第四单元:三位数乘两位数单元:三位数乘两位数 解决问题解决问题一、复习旧知一、复习旧知解答下面各题解答下面各题803240(元)(元)(1)篮球每个篮球每个80元元,买,买3个要多少钱?个要多少钱?10440(元)(元)(2)鱼每千克鱼每千克10元,元,买买4千克要多少钱?千克要多少钱?在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关系,下面我们就来总结两种常见的数量关系。系,下面我们就来总结两种常见的数量关系。这两个问题有什么共同点?这两个问题有什么共同点?都是已知每件商品都是已知每件商品的价钱。的价钱。还知道买了多少还知道买了多少件商品,最后件商品,最后

2、算算(2)鱼每千克鱼每千克10元,元,买买4千克要多少钱?千克要多少钱?803240(元)(元)解答下面的问题。解答下面的问题。(1)篮球每个篮球每个80元元,买,买3个要多少钱?个要多少钱?10440(元)(元)803240(元)(元)10440(元)(元)每件商品的价钱,叫做每件商品的价钱,叫做单价单价;买了多少,叫做买了多少,叫做数量数量;一共用的钱数,叫做一共用的钱数,叫做总价总价。单单价价单单价价数数量量数数量量总总价价总总价价你知道单价、数量与你知道单价、数量与总价之间的关系吗?总价之间的关系吗?(2)鱼每千克鱼每千克10元,元,买买4千克要多少钱?千克要多少钱?解答下面的问题。解

3、答下面的问题。(1)篮球每个篮球每个80元元,买,买3个要多少钱?个要多少钱?单价单价数量数量总价总价二、探究新知二、探究新知在生活中我们还会这样表示单价,说说它表在生活中我们还会这样表示单价,说说它表示的意思。示的意思。不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。(1)每套校服)每套校服120元,买元,买5套要用多少钱?套要用多少钱?(2)学校买了)学校买了3台同样的复读机,花了台同样的复读机,花了420元元,每台复读每台复读机多少元?机多少元?已知单价和数量,已知单价和数量,求总价。求总价。已知数量和总价,已知数量和总价,求单价。求单

4、价。说一说,算一算。说一说,算一算。(1 1)橙汁每瓶)橙汁每瓶4 4元,一箱元,一箱1212瓶共多少元?瓶共多少元?(2 2)每箱橙汁)每箱橙汁4040元,元,200200元可以买这样的几箱?元可以买这样的几箱?(3 3)200200元可以买元可以买5 5箱橙汁,每箱橙汁多少元?箱橙汁,每箱橙汁多少元?二、探究新知二、探究新知已知(已知()和()和(),求(),求()。数)。数量关系式为(量关系式为(),算式),算式()。)。(1)一辆汽车每小时行一辆汽车每小时行70千米,千米,4小时行多少千米?小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分钟行一人骑自行车每分钟行225米,米,10分钟行多少千米?

5、分钟行多少千米?704280(千米)(千米)225102250(米)(米)2.25(千米)(千米)解答下面的问题。解答下面的问题。这两个问题有什么共同点?这两个问题有什么共同点?都是知道每小时或都是知道每小时或每分钟行的路程。每分钟行的路程。还知道行了几小时或几还知道行了几小时或几分钟,求一共行分钟,求一共行解答下面的问题。解答下面的问题。(1)一辆汽车每小时行一辆汽车每小时行70千米,千米,4小时行多少千米?小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分钟行一人骑自行车每分钟行225米,米,10分钟行多少千米?分钟行多少千米?704280(千米)(千米)225102250(米)(米)2.25(千米)

6、(千米)一共行了多长的路,叫做一共行了多长的路,叫做路程路程;每小时(或每分钟等每小时(或每分钟等)行行的的路程,叫做路程,叫做速度速度;行了几小时(或几分钟等),叫做行了几小时(或几分钟等),叫做时间时间。上面汽车每小时行的路程叫做速度,可以写成上面汽车每小时行的路程叫做速度,可以写成70千米千米时,时,读作读作70千米每时。千米每时。速度速度时间时间路程路程解答下面的问题。解答下面的问题。(1)一辆汽车每小时行一辆汽车每小时行70千米,千米,4小时行多少千米?小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分钟行一人骑自行车每分钟行225米,米,10分钟行多少千米?分钟行多少千米?704280(千米)

7、(千米)225102250(米)(米)2.25(千米)(千米)速度速度时间时间路程路程你知道速度、时间与你知道速度、时间与路程之间的关系吗?路程之间的关系吗?速度速度他们的速度是多少?怎么读?表示什么?他们的速度是多少?怎么读?表示什么?每小时或每分钟行的路程,叫做速度。每小时或每分钟行的路程,叫做速度。读作:读作:8米每时米每时表示:每小时行表示:每小时行8米米读作:读作:4千米每时千米每时表示:每小时行表示:每小时行4千米千米二、探究新知二、探究新知读作:读作:340米每秒米每秒表示:每秒行表示:每秒行340米米读作:读作:30万千米每秒万千米每秒表示:每秒行表示:每秒行30万千米万千米蜻

8、蜓蜻蜓3分钟能飞分钟能飞2970米,平均每分钟能飞米,平均每分钟能飞990米。米。其中其中:“3分钟分钟”是蜻蜓飞的(是蜻蜓飞的(),),“2970米米”是蜻蜓飞的(是蜻蜓飞的(),),“平均每分钟能飞平均每分钟能飞990米米”是蜻蜓飞的是蜻蜓飞的()。)。时间时间路程路程速度速度(1)小旺的家距离学校有)小旺的家距离学校有800米,他每天上学米,他每天上学要走要走5分钟,平均每分钟走分钟,平均每分钟走160米。米。其中:其中:“家距离学校有家距离学校有800米米”是小旺行走的(是小旺行走的(),),“5分钟分钟”是小旺行走的(是小旺行走的(),),“平均每分钟走平均每分钟走160米米”是小旺

9、行走的(是小旺行走的()。)。(2)有一种模型汽车每分钟能行驶)有一种模型汽车每分钟能行驶30米,米,2分钟分钟能行驶能行驶60米。米。其中:其中:“每分钟能行驶每分钟能行驶30米米”是模型汽车的(是模型汽车的(),),“2分钟分钟”是模型汽车的(是模型汽车的(),),“行驶行驶60米米”是模型汽车的(是模型汽车的()。)。其中:其中:“每小时每小时900千米千米”是民航客机的(是民航客机的(),),“3600千米千米”是民航客机的(是民航客机的(),),“4小时小时”是民航客机的(是民航客机的()。)。(3)民航客机的一般每小时飞行)民航客机的一般每小时飞行900千米,那么千米,那么3600

10、千米至少需要千米至少需要4小时。小时。一列火车一列火车2 2时行驶时行驶180180千米,这列火车的速度千米,这列火车的速度是是_ 自行车自行车3 3分钟行驶分钟行驶600600米,这辆自行车的速度米,这辆自行车的速度是是_ 一名运动员一名运动员8 8秒跑了秒跑了8080米,这名运动员的速米,这名运动员的速度是度是_写出下面个物体的速度。不不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。(1)小林每分钟走)小林每分钟走60米,他米,他15分钟走多少米?分钟走多少米?(2)声音每秒传播)声音每秒传播340米,声音传播米,声音传播1700米米要用多

11、长时间?要用多长时间?已知速度和时间,已知速度和时间,求路程。求路程。已知速度和路程,已知速度和路程,求时间。求时间。二、探究新知二、探究新知已知(已知()和()和(),求),求()。数量关系式为)。数量关系式为()。)。甲乙两地有甲乙两地有240240千米,一辆汽车的行驶速度为千米,一辆汽车的行驶速度为6060千米千米/时,从甲地到乙地行驶了时,从甲地到乙地行驶了4 4小时。小时。说一说说一说他会超速吗?三、巩固练习三、巩固练习带有这个标志的路共长带有这个标志的路共长140140千米,张叔叔驾车想千米,张叔叔驾车想花花2 2小时开完这一段路。小时开完这一段路。解决问题:你能想出几种方法来解决

12、?解决问题:你能想出几种方法来解决?三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习小丽去文具店买文具,不小心把购物发票弄小丽去文具店买文具,不小心把购物发票弄脏了,你能帮她算出笔记本每本多少元吗?脏了,你能帮她算出笔记本每本多少元吗?1、甲、乙两地相距、甲、乙两地相距150千米。一辆汽车从甲地开往乙地,行千米。一辆汽车从甲地开往乙地,行了了3小时后到达乙地,这辆汽车平均每小时行多少千米?小时后到达乙地,这辆汽车平均每小时行多少千米?2、甲、乙两地相距、甲、乙两地相距150千米。一辆汽车从甲地开往乙地千米。一辆汽车从甲地开往乙地行行了了3小时后小时后离乙地还有离乙地还有15千米。这辆汽车平均每小时行多少千米。这辆汽车平均每小时行多少千米?千米?4、两辆汽车同时从车站相反方向开出,它们的速度分别是、两辆汽车同时从车站相反方向开出,它们的速度分别是45千米千米/时和时和38千米千米/时,经过时,经过3小时,两车相距多少千米小时,两车相距多少千米?3、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行47千米,用了千米,用了4小时,返回时因为空车只用了小时,返回时因为空车只用了2小时,返回时平小时,返回时平均每小时行多少千米?均每小时行多少千米?四、回顾总结四、回顾总结

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