人教版数学五年级上册小数乘整数教学目标1.理解小数乘整数的意义2.掌握小数乘整数的计算方法一、知识链接1元=（）角123角=（）元15+15+15+15+15=15（）二、探索新知3.5元买3个 多少钱？3.5 3=？例1 小数乘整数该如何进行计算？3.531.用加法计算：3.5+3.5+3.5=10.5（元）2.3.5元=3元5角 3元3=9元 5角3=15角 9元+15角=10.5(元)3.用乘法计算：3.5 3=10.5（元）把3.5元看作35角 3.5元 3 5角 3 3 1 0.5元 1 0 5角因数扩大10倍，积也扩大10倍，要求原来的积，则把积缩小10倍。3.53.5元的几倍同学们会算了，那不代表钱数的，你们会算吗？例2 0.72 5 0.7 2 7 2 5 5 3.6 0 3 6 0 最后的0可以去掉因数扩大100倍，积也扩大100倍，要求原来的积，则把积缩小100倍.三、练习巩固1.竖式计算 7 4=0.7 4=25 5=2.5 5=想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同？2.你能直接说出下面算式的结果吗？123 66=12.3 66=1.23 66=0.123 66=四、课堂小结小数乘整数的一般方法:1.先将小数转化为整数；2.按整数乘法算出积；3.确定积的小数点位置。（因数中有几位小数，积里就有几位小数。）
