小数乘整数小数乘整数一复习导入一复习导入 20角元 123角元 2.14与3一共有位小数;2.5与1.4一共有位小数 111111111111112 12.32 22 261.理解理解小数乘整数的意义小数乘整数的意义2.小数乘整数的计算方法,课题:小数乘整数 确定积的小数点的位置难点名称:确定小数乘
五年级数学上册课件-1.1Tag内容描述:
1、小数乘整数小数乘整数一复习导入一复习导入20角元123角元2,14与3一共有位小数,2,5与1,4一共有位小数11111111111111212,3222261,理解理解小数乘整数的意义小数乘整数的意义2,小数乘整数的计算方法。
2、课题,小数乘整数确定积的小数点的位置难点名称,确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法1五年级上册第一单元导入知识讲解课堂练习小结目录目录CONTENTS2导入导入3孩子们喜欢放风筝吗今天老师就带领大家一块去买风筝,好吗你能从图中获得哪些数。
3、小数乘整数小数乘整数复习旧知复习旧知,米,厘米,元,角,单位的换算小数点的移动,引起小数大小变化的知识点,通过图中信息,你能提出一个用乘法解决的数学问题吗,鸟的风筝,买个要多少钱,列式,买个,元的风筝,需要多少元,列式,通过图中信息,你能提。
4、人教版课程标准教材五年级上册从图中你能看出哪些数学信息,能提出什么数学问题呢,买个蝴蝶风筝多少钱,这与我们以前学过的乘法有什么不同呢,该怎样计算呢,元,元,连加计算,元,元角元,元角,角元,角,元,元用复名数计算,元,元角角把,元看作角考。
5、人教版数学五年级上册小数乘整数教学目标,理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的计算方法一,知识链接元,角角,元,二,探索新知,元买个多少钱,例小数乘整数该如何进行计算,用加法计算,元,元,元角元,元角,角元,角,元,用乘法计算,元,把,元看。
6、人教版五年级上册人教版五年级上册,米米宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃,宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃,米米,平方米,平方米,扩大到它的扩大到它的倍倍扩大到它的扩大到它的倍倍缩小到它的缩小到它的因数的小数位数与积的小因数的小数。
7、例题例题从图中得到哪些数学信息,已知条件,已知条件,买买个个多少钱,多少钱,解决问题,解决问题,小数小数整数整数快来发挥你的聪明才智快来发挥你的聪明才智,元,元,答,买答,买个个,元风筝需要元风筝需要,元,元,用分解组合法计算用分解组合法计。
8、五年级数学上册小数乘整数的初步计算寒假期间面对突如其来的新型冠状病毒,传播速度快,影响范围广,让大家人心惶惶,请大家不要恐慌,因为在我们背后有一个强大的祖国,在一线医护人员艰苦奋斗和其他人的努力下,疫情得以控制,而作为一名学生,为了不给社会。
9、小数乘整数难点名称,确定小数乘整数的积的小数点的位置难点名称,确定小数乘整数的积的小数点的位置人教版五年级上册第一单元人教版五年级上册第一单元导入导入自主探究自主探究3,53,53,510,53,5元元3元元5角角3元元39元元5角角315。
10、小数乘整数小数乘整数下面各数去掉小数点有什么变化,把缩小到是它的是多少,缩小到它的呢,呢,元,元,元角元,元角,角元,角,元,元,元元,元元角角角角,元,扩大到它的扩大到它的倍倍缩小到它的缩小到它的计算时先怎样乘,积怎样处理,积末尾的和小数。
11、小数乘整数小数乘整数,米,厘米,元,角,元角分你能用小数乘整数列竖式计算吗,请观察因数的小数位数与积的小数位数有什么联系,不计算,判断下列算式的积有几位小数,一,完成下列竖式,想一想,小数乘整数与整数乘整数有什么不同,二,给下面各题的积点上。