1、课题：分数乘法难点名称：比一个数多或少几分之几的数是多少六年级数学-上册-准备课目录目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节例9 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？导入54 已知条件：所求问题：这道题如何解答呢？请根据题意先画出线段图。婴儿751.青少年每分钟心跳约 次。2.婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，多的部分是 的。54 每分钟心跳的次数。婴儿那怎么画线段图呢？青少年：青少年：婴儿：婴儿：75次？次比青少年多54单位“1”知识讲解难点突破方法一：求婴儿每分钟心跳次数 就是求青少年的（1 ）是多少。54答：
2、婴儿每分钟心跳135次。青少年：青少年：婴儿：婴儿：75次？次比青少年多54单位“1”75（1 ）75 135（次）5459 7575 7560 135（次）54方法二：先求出婴儿比青少年多的，再加上和青少年同样多的，就是婴儿每分钟心跳次数。答：婴儿每分钟心跳135次。青少年：青少年：婴儿：婴儿：75次？次比青少年多54单位“1”刚才用两种方法求出了婴儿的每分钟心跳次数，那么对不对呢？可以怎样检查？（13575）75607554青少年：青少年：婴儿：婴儿：75次135次比青少年多？比青少年多？答：婴儿每分钟心跳135次。做一做噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。80分贝噪音降低81绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？课堂练习难点巩固单位“1”人听到多少分贝？降低8180分贝单位“1”人听到多少分贝？降低8180分贝方法一：8080 8010 70（分贝）81方法二：80(1 ）80 70（分贝）8187答：绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是70分贝.小结分数乘法求比一个数多或少几分之几的数是多少1.分析题意，找准单位“1”。2.通过画线段图的方法找到题目中数量之间的等量关系。从而进行解答。谢谢观看
