四年级数学下册课件-5.3三角形的内角和 - 人教版(共11张PPT).pptx

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1、三角形的内角和形状似座山,形状似座山,稳定性能坚,稳定性能坚,三竿首尾连,三竿首尾连,学问不简单。学问不简单。(打一图形名称打一图形名称)你想选择什么样的方法来验证?和你的小你想选择什么样的方法来验证?和你的小伙伴说一说。伙伴说一说。借助学具材料,动手操作验证。借助学具材料,动手操作验证。通过验证,你得到什么结论?通过验证,你得到什么结论?帕斯卡:(16231662)是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。12岁的帕斯卡便发现并验证了三角形的内角和是180。算出下面各个未知角的度数。算出下面各个未知角的度数。(1)180653778(3)1802525130(2)180906030 65

2、37602525?180(6537)78906030 180(2525)130判断题:判断题:2.在直角三角形中,两个锐角的度数和等于90。()1.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。()3.三角形越大,它的内角和就越大。()4.一个三角形中可能有两个钝角。()5.把一个三角形纸片剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90。()求出三角形中未知角的度数。求出三角形中未知角的度数。我三边相等。我三边相等。我有一个锐角我有一个锐角是是40。我是等腰三角形,我是等腰三角形,顶角是顶角是96。1803=60(18096)2=429040=50180 9040 50 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是的一个底角是50,它的顶角是多少度?,它的顶角是多少度?502=100180-100=80答:它的顶角是80。1324已知已知1=40,2=60,求,求4是多少度?是多少度?180(40 60)80180 80 10040 60 100谢 谢

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