1、第三单元第三单元 运算定律运算定律第第6 6课时课时 乘、除法的简便运算乘、除法的简便运算RJ 四年级下册(1)52 254 1258-2101001000(2)64(24)6424(3)120(62)12062 8108101.口算口算第一第一步步 旧知旧知回顾回顾第二步第二步 新知引入新知引入前面我们学习了乘法的运算定律，前面我们学习了乘法的运算定律，怎样运用这些运算定律使计算简便怎样运用这些运算定律使计算简便呢？阅读呢？阅读课本第课本第29页页。第三步第三步 精读教材精读教材求一共买多少求一共买多少个，就是求个，就是求25个个12是多少，是多少，用乘法。用乘法。请仔细阅读请仔细阅读课本课
2、本29页页情景图，找出与问题有联系的信息。情景图，找出与问题有联系的信息。怎样计算呢？看看课怎样计算呢？看看课本中是怎样计算的？本中是怎样计算的？把把12拆乘拆乘34，再用，再用乘法结合律简算。乘法结合律简算。425100300看看课本中的看看课本中的算法，你知道算法，你知道运用了什么运运用了什么运算定律吗？算定律吗？把把12拆乘拆乘10+2，再用，再用乘法分配律简算。乘法分配律简算。1025+225250+50300请仔细阅读请仔细阅读课本课本29页页情景图，找出与问题有联系的信息。情景图，找出与问题有联系的信息。要先求出每副要先求出每副羽毛球拍多少羽毛球拍多少钱，再求每支钱，再求每支的价钱
3、。的价钱。怎样计算呢？看看课本中是怎样计算的？按照从左到右的顺序，先按照从左到右的顺序，先算每副羽毛球拍的价钱，算每副羽毛球拍的价钱，再求每支的价钱。再求每支的价钱。先算一共有几支，再求每先算一共有几支，再求每支的价钱。要先算后面的支的价钱。要先算后面的乘法，需要使用小括号。乘法，需要使用小括号。你喜欢哪种你喜欢哪种解法？哪种解法？哪种简单呢？简单呢？比较三种解比较三种解法，你发现法，你发现了什么？了什么？你能补充你能补充完整吗？完整吗？除以两个除数的除以两个除数的积积今天，你收获了什么？今天，你收获了什么？应用乘法运算定律可以使计算比较简便；连应用乘法运算定律可以使计算比较简便；连续除以两个数，可以除以两个除数的乘积。续除以两个数，可以除以两个除数的乘积。第四步第四步 我的收获我的收获第五步第五步 小试牛刀小试牛刀教材教材P29做一做做一做请试着在请试着在书上完成书上完成这个题目。这个题目。
