第第3 3单元单元 角角的度量的度量第4课时 画角人教版数学四年级上册人教版数学四年级上册学习目标1 1会用量角器按指定度数画角，并通会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。过练习进一步巩固角的有关知识。2 2培养动手培养动手操作能力及分析、推理的操作能力及分析、推理的能力。能力。1.小于直角的是()角。2.平角除以2是()角。3.平角大于()角、()角、()角。锐直直钝锐导入新知4.()角大于直角小于平角。5.5种角从小到大的顺序是：()()()()()锐角周角直角钝角平角钝1.用一副三角尺画出下面的角，说一说你是怎样画的。30 9030902.情景导入。2.你能画出任意度数的角吗？画出一个60角。60不用三角尺呢？合作探究画一个60角。60画角的步骤是：画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。分别画出75、105的角。75105典型例题课堂练习通过今天的学习，你有哪些新的收获？归纳新知再再 见见
