1、圆的认识圆的认识生活中的圆生活中的圆生活中的圆生活中的圆怎样画圆怎样画圆1.1.把把针尖的一只脚针尖的一只脚固定在固定在一点一点，这一点称为，这一点称为圆圆心心。2.2.把把圆规的两脚圆规的两脚分开，定好分开，定好两脚间的距离两脚间的距离作为作为半径半径。3.3.让装有铅笔的一只脚让装有铅笔的一只脚旋转一周旋转一周。用刚才剪下的圆，沿着直径折一折，画一画，用刚才剪下的圆，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？量一量，会有什么发现？认识半径、直径的特点及关系认识半径、直径的特点及关系3.3.把圆沿任何一条直径对折，把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。两边可以重合。1.1.一个圆里的半径
2、有一个圆里的半径有()()条，条，直径有直径有()()条。条。2.()2.()圆内，所有的半径圆内，所有的半径都（都（），所有的直径），所有的直径都（都（)，直径的长度是，直径的长度是半径长度的半径长度的()倍。倍。用刚才剪下的圆，沿着直径折一折，画一画，用刚才剪下的圆，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？量一量，会有什么发现？认识半径、直径的特点及关系认识半径、直径的特点及关系3.3.把圆沿任何一条直径对折，把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。两边可以重合。1.1.一个圆里的半径有一个圆里的半径有(无无数数)条，直径有条，直径有(无数无数)条。条。2.(2.(同一同一)圆内，所有的半径都圆内，所有的半径都(相等相等)，所有的直径都，所有的直径都(相等相等)，直径的长度是半径长度的直径的长度是半径长度的(2)倍。倍。or三三.认识圆心、半径作用认识圆心、半径作用圆的中心位置由什么决定的？半圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？径决定圆的什么？圆心确定了圆的中心位置就确定圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。了。半径决定了圆的大小。o6 cmr=_o10cmd=_o高高3.5cmr=_6cm10cm3.5cm3cm看图填空。看图填空。d=_3 cmo绿色圃中小学教育网http:/ 通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？
