六年级数学上册课件-5.1 圆的认识36-人教版(共14张PPT).ppt

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圆圆的的认认识识人教版六年级数学上册学生学生我站哪里呢?我站哪里呢?活动一:活动一:现在玩偶的位置不动,要保证游戏的公平性,请你用小圆点标出新现在玩偶的位置不动,要保证游戏的公平性,请你用小圆点标出新参与人的合适位置。参与人的合适位置。0cm123456780cm1234560cm123450cm123这是什么图形?半径 r圆心O圆心:圆中心的这一点叫做圆心,一般用字母O表示。半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。半径 rO在同一个圆里,半径有无数条,它们的长度都相等。半径 rO 半径 r 直径 dO在同一个圆里,直径有无数条,它们的长度都相等。直径:通过圆心并且两端通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的都在圆上的线段叫做圆的直径直径,一般用字母,一般用字母d表示。表示。半径 rO 直径 d r rd=r+rd=2rr=d 2在同一个圆里,直径是半径的倍,半径是直径的一半。思考:为什么车轮都要思考:为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在做成圆的?车轴要装在哪里?哪里?

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