1、数学数学人教六年级（上册）第二章 位置与方向第2节 根据方向和距离确定点的位置课 前 准 备学习目标1.根据方向和距离确定点的位置。2.培养观察分析和交流合作的能力。教 学 内 容01复习导入02互动新授03巩固扩展04课堂小结同学们，在上节课的学习过程中，我们知道了根据方向和距离描述点的位置。今天这节课我们继续学习位置与方向的相关知识。复 习 导 入台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市也将有大暴雨。互 动 新 授B市位于A市北偏西30方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。互 动 新 授目的目的地地方向方向距离距
2、离作图任务作图任务B市A市北偏西30200km在例1的图中标出B市、C市的位置C市A市正北方300km 梳理信息梳理信息互 动 新 授在图中标出B，C市的位置互 动 新 授北南西东600km100km3030200kmB市A市c c市市300km300km台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？200 40=5（小时）答：台风5小时候到达B市。规范解答规范解答互 动 新 授以市政府为观测点，标出下列场所的位置1.篮球场在市政府正北方向200米处。2.游乐广场在市政府北偏东30方向100米处。3.游泳馆在市政府正南方向300米处。篮球场游乐广场30游泳馆巩 固 扩 展 通过前面的学习，你能总结一下在平面图确定物体位置的方法吗？在平面图上确定物体位置的方法：必须先确定方向，再以选定的单位长度为基准来确定距离，最后画出物体的具体位置，并标出名称。课 堂 小 结谢谢谢谢观看观看
