孙子兵法第一篇-课件.ppt

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1、孙孙子子兵兵法法第一篇第一篇 计篇计篇1ppt课件叁叁 孙子兵法的第一篇,讲述了孙子的战略观。战争是一个国家生死存亡之道。可以这样理解,军事与人民死生攸关,蕴藏国家存死的道理,所以一定要慎重。他还强调战争一定要有道义、正义,上下同心。这说明孙子是反对战争的,不到万不得以,不能随便动用武力。2ppt课件 孙子曰:兵者。国之大事。死生之地。存亡之道。不可不察也。【译文】孙武说:战争是国家的大事,是军民生死安危主宰,是国家存亡的关键,是不能不认真考察的。3ppt课件 故经之以五事。校之以计而索其情:一曰道。二曰天。三曰地。四曰将。五曰法。【译文】因此,要通过敌我五方面的分析,比较敌我双方的情况,来取

2、得对战争形势的认识。这五个影响战争胜负的方面是:道、天、地、将、法。4ppt课件 道者,令民与上同意也,故可以与之死。可以与之生。而不畏危。天者,阴阳、寒暑、时制也。地者,远近、险易、广狭、死生也。将者,智、信、仁、勇、产也。法者,曲制、官道、主用也。5ppt课件【译文】所谓“道”,是指民众与国君有共同意愿,能够同心同德,可以同生共死,不怕危难。(人和)所谓“天”,是指昼夜、晴雨、寒冷、炎热等季节天候。(天时)所谓“地”,是指道途的远与近,地势险峻与平坦,战地的宽广与狭窄,地形有利或有害。(地利)所谓“将”,是指将帅的智谋才能、赏罚、有信、爱抚士卒、果断勇敢。(领导)所谓“法”,是指军队组织的

3、编制、指挥信号的规定、将帅的职责、粮食来源和军需物品的管理情况和制度。(制度)6ppt课件 凡此五者,将莫不闻。知之者胜。不知者不胜。故校之以计而索其情。曰:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法舍孰行?兵众孰强?士卒熟练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。7ppt课件【译文】凡上述五个方面,做将帅的不能不知道。能够深刻理解的就能取胜,否则就不能取胜。所以,要通过双方几个方面来分析比较,以探索敌我双方的真实情况。就是说,哪一方国君政治贤明?哪一方将帅指挥高明?哪一方得天时地利?哪一方法令能够贯彻执行?哪一方军队实力较强?哪一方士兵训练有素?哪一方赏罚公正贤明?我们根据以上分析对比,就可以判断谁胜谁负了。8p

4、pt课件 将听吾计,用之必胜,留之。将不听吾计,用之必败,去之。9ppt课件【译文】若能听从我的决策,用兵打仗必然胜利,我就留下。假若不听从我的决策,用兵打仗必然失败,我就离去。(希望得到吴王的重用)10ppt课件 计利以听,乃为之势。以佐其夕卜。势者。因利而制权也。【译文】根据有利条件制定了战争决策而又能贯彻执行,就要在战场上创造有利的“势”,作为外在的辅助条件。所谓“势”,就是能够根据有利条件而采取相应的措施与行动。11ppt课件 兵者。诡道也。故能而示之不能,用而示之不用。近而示之远,远而示之近。利而诱之。乱而取之。实而备之,强而避之。怒而挠之。卑而骄之。秩而劳之。亲而离之。攻其不备,出

5、其不意。此兵家之胜。不可先传也。12ppt课件【译文】用兵打仗是一种诡诈之术。所以,能打装作不能打;要打装作不想打;要打近处装作要打远处。敌人食利,墨以利引诱他;敌人混乱,要乘机攻取他;敌人力量雄厚,要注意防备他;敌人兵力强大,要暂时躲避他;敌将易怒暴躁,要骚扰他;敌将轻视我,要设法使他更加骄横。对于休整充分的敌人,要设法使他疲劳;对于内部和睦的敌人,要设法离间他。攻击没有防备的敌人,行动向着敌人意料不到的地方。这些都是军事取胜的办法,既没有现成的模式,又不能公布于众的。13ppt课件 夫未战而庙算胜者,得算多也。未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜。而况于无算乎。吾以此观之。胜负见矣。14ppt课件【译文】如果作战之前就能在庙堂(军帐)中预计出战势和胜负的结果,是应为计划稠密,获得胜利的条件多。作战之前就能预计不能取胜的,是应为筹划不周,获得胜利的条件少。有利条件多就能取胜,有利条件少就不能取胜。何况不做筹划、不具备有利条件呢?我们根据这些来观察,就可以判断谁胜谁负了。15ppt课件16ppt课件

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