1、乘法的初步认识,人教版小学数学义务教育教科书二年级上册,教学过程: 一 复习导入,7+8=6+9+5=7+2+6+1=1+2+3+4+5=,3+3=4+4+4=5+5+5+5=2+2+2+2+2=,15,20,16,15,6,12,20,10,坐小飞机的一共有多少人？,想:（ ）个（ ）相加,2+2+2+2=8(人),算式：,二 探究新知,坐火车的一共有多少人？,4+4+4+4+4+4=24（人）,想:（ ）个（ ）相加,算式：,划船的一共有多少人？,3+3+3=9（人）,想:（ ）个（ ）相加,3,3,算式：,休息的一共有多少人？,（人）,观察：这些算式有什么不同和相同？,2+2+2+2=8
2、(人),4+4+4+4+4+4=24（人）,3+3+3=9（人）,2+1+3=6（人）,（加数相同）,（加数不同）,相同点：都是连加,求相同加数的和,像2+2+2+2=8， 4+4+4+4+4+4=24， 3+3+3=9加数相同的加法算式，还可以用一种新的计算方法表示：,乘法,求几个相同加数的和还可以用乘法来表示。,乘法算式：,2,2+2+2+2=8,表示:4个2连加,读法：2乘4等于8,在写乘法算式时，相同的加数是几就写在乘号的前面，把相同加数的个数写在乘号的后面,4,=8,下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。,5+5 7+7+6 3+3+3+3+34+4 6+6+6 3+2+2
3、+2,只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。,三 练习巩固,2,4,= 8,乘数,乘数,乘号,积,读一读,分别表示什么呢？,连一连：,继续动脑筋,第一关：,3+3+3+3,5+5+5,2+2+2+2+2,7+7+7+7+7,75,34,53,25,看图列式：,继续动脑筋,第二关：,加法算式：,乘法算式：,2+2+2=6,23=6 32=6,看图填空：,第三关：,4,3,4,3,3,4,3,6,3,6,6,3,继续动脑筋,第四关：,恭喜你闯关成功！,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
