1、义务教育教科书二年级下册道德与法制 第三单元 绿色小卫士 小水滴的诉说小水滴的诉说读了这首小诗，你知道我是谁吗？我走过山川，山川绿了。我流过田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血夜，我是生命的源泉。欣赏诗歌 我是小水滴，我很珍贵。想一想如果没有了我，会是怎样的景色？我我来来了了 想一想如果没有了我，我与人的关系非常密切 水是生命的源泉。人对水的需要仅次于氧气。人体细胞的重要成分是水，水占成人体重的6070%。人如果不吃饭可能活十天，但是没有水，只能活三天。有些人却不珍惜我，使我遭遇了不幸。我很痛苦，请小朋友帮帮我我很痛苦，请小朋友帮帮我同学们的办法真
2、多同学们的办法真多一、一、尽量使用脸盆洗脸，在洗手、刷牙时，要控制好水龙头开关大尽量使用脸盆洗脸，在洗手、刷牙时，要控制好水龙头开关大小，并及时关水，洗澡时请间断放水沐浴，洗衣服时应及时关水，小，并及时关水，洗澡时请间断放水沐浴，洗衣服时应及时关水，请做到一水多用。请做到一水多用。二、淘米水洗菜，再用清水清洗，洗衣水洗拖地板、再冲厕二、淘米水洗菜，再用清水清洗，洗衣水洗拖地板、再冲厕所。所。三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的用使用过的“脏水脏水”。四、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。四、家庭浇花，宜用淘米水、
3、茶水、洗衣水等。五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦。五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦。从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,其72%的表面积覆盖水。但实际上，地球上97.5%的水是咸水，又咸又苦，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业应用，能直接被人们生产和生活利用的，淡水仅有2.5%，少得可怜。而在淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。
4、全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。世界水日3月22日再见（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）
