1、人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册 第二单元第二单元探究新知探究新知基础练习基础练习拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结新课导入新课导入 一座大桥，就可以让汽车、火车、轮船都畅通无阻，方便了人们的生活。新课导入新课导入说一说,你看到了什么？新课导入新课导入你能说说火车、汽车、轮船的位置吗？比一比谁说的多。探究新知探究新知在 的上面。在 的下面。上上下下你能用前后说说它们的位置吗？比一比谁说的多。探究新知探究新知在 的前面。在 的后面。前：面对的方向前：面对的方向 后后:背对的方向背对的方向1.说一说。小东的前面是（），小云在小华的、（）面。基础练习基础练习小玉、小兵前2.说一说。请你用“上、
2、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。在 的上面在 的下面 在 的前面在 的后面 基础练习基础练习做一做：按要求把你的数学书、语文书、文具盒来摆一摆。请坐在前面的同学起立。请坐在后面的同学把手举起来。基础练习基础练习 游戏：一切行动听指挥 规则：请5 5名同学在教室内随意走动，当老师说“停”时，向全体同学说一说自己所在的位置，要求用上所学的“上下前后”知识。拓展练习拓展练习人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册 第二单元第二单元探究新知探究新知基础练习基础练习拓展练习拓展练习数学阅读数学阅读课堂小结课堂小结情境导入情境导入两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。情境导
3、入情境导入探究新知探究新知这是右手。另一只是左左手。手。探究新知探究新知我用右手写字，左手压住本子。我举手发言用右手。两只小手可以做什么？探究新知探究新知请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗？生活中的交通标志探究新知探究新知举起你的左手，挥挥你的右手。跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。活动：我是一个机器人活动：我是一个机器人要求：全体起立，老师说指令，同学们照做，做错者坐下不能参加下一指令，动作全对者获胜。探究新知探究新知说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。说一说你的好朋友左边是谁，右边是谁，让大家猜一猜你的好朋友是谁。基础练习基础练
4、习看图回答问题：小鹿的左边是（），小鹿的右边是（）。小鸭子的右边有（）。小象的右边有（），左边有（）。小鸭子小象小鹿，小象，小狗小鹿，小鸭子，小猴子小狗基础练习基础练习摆卡片。要求：1.请你拿出5张小卡片，把梨放在中间。2.把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。3.把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。4.摆好后，说一说谁在谁的左边，谁在谁的右边。基础练习基础练习上、下楼梯时应该怎样走？这几位同学走对了吗？拓展练习拓展练习 我该走哪边?拓展练习拓展练习香港和北京的行车规定有什么不同？拓展练习拓展练习世界的交通规则 道路通行方向可分为车辆靠道路左侧行驶和靠道路右侧行驶两类。34的国家靠左侧行驶，66的国家靠右侧行驶。如果按道路里程计算，全世界28的可通行道路是靠左侧行驶的，72是靠右侧行驶的。数学阅读数学阅读
