北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第六单元第六单元 认识图形认识图形问题探究练习拓展北师大版二年级数学下角找角：在生活中，你发现哪些物找角：在生活中，你发现哪些物体上有角呢？体上有角呢？今天我们认识的角是平面图形。今天我们认识的角是平面图形。摸角：请你摸一摸三角尺中的一个角，同桌互相说一说你有什么感觉？摸角：摸一摸三角尺中的一个角，说一说你有摸角：摸一摸三角尺中的一个角，说一说你有什么感觉？什么感觉？自主合作学习 一、借助身边的物体画一个角，标出角的各部分名称。一、借助身边的物体画一个角，标出角的各部分名称。二、填一填二、填一填角是由（角是由（)个（个（）和（）和（）条（）条（）组成的。）组成的。（）（）（）（）（）（）练习：练习：1 1、下面的图形，哪个是角？在（、下面的图形，哪个是角？在（）里里“”。123123451234561234数一数，下面的图中各有几个角。数一数，下面的图中各有几个角。345数一数下面的图形有多少个角？数一数下面的图形有多少个角？(6 )个角个角543做一做，填一填，一张正方形纸有四个角，如果用剪做一做，填一填，一张正方形纸有四个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？刀剪去一个角，还剩几个角？谢谢欣赏谢谢欣赏
