1、 1 3 5 1 三轮车，跑得快，三轮车，跑得快， 上面坐着老太太，上面坐着老太太， 要五毛，给一块，要五毛，给一块， 你说奇怪不奇怪。你说奇怪不奇怪。 三三轮车车- -| | 跑跑得快快- -| | 上上面坐坐. .着 | | 老老太太太- -| | 要要五毛毛- -| | 给给一块块- -| | 你你说奇奇怪 | | 不不奇怪怪- -| | 4 4 三三轮车车- -| | 跑跑得快快- -| | 上上面坐坐. .着 | | 老老太太太- -| | 要要五毛毛- -| | 给给一块块- -| | 你你说奇奇怪 | | 不不奇怪怪- -| | 4 4 3 遍遍 依歪依歪 歪，歪， 轱辘轱辘轱辘
2、轱辘 猜猜， 依歪依歪 歪，歪， 轱辘轱辘轱辘轱辘 猜猜 三三轮车车- -| | 跑跑得快快- -| | 上上面坐坐. .着 | | 老老太太太- -| | 要要五毛毛- -| | 给给一块块- -| | 你你说奇奇怪 | | 不不奇怪怪- -| | 4 4 三三轮车车- -| | 跑跑得快快- -| | 上上面坐坐. .着 | | 老老太太太- -| | 要要五毛毛- -| | 给给一块块- -| | 你你说奇奇怪 | | 不不奇怪怪- -| | 4 4 三三轮 车车 跑跑得 快 上面上面 坐 着 老老 太 太太 要要五 毛毛 给给 一 你你 奇奇 不不 奇 怪怪 怪 说 块块 能清楚地听到
3、每组小朋友单独演唱的声音，层次分明。能清楚地听到每组小朋友单独演唱的声音，层次分明。 他们合作的时候，速度、力度配合得协调吗？他们合作的时候，速度、力度配合得协调吗？ 他们的声音整齐吗？他们的声音整齐吗？ 你能听到每组小朋友单独演唱的声音吗？你能听到每组小朋友单独演唱的声音吗？ 按照强弱的规律，协调按照强弱的规律，协调 一致。一致。 虽然是两组人，但是像一个整体，非常整齐，和谐统一。虽然是两组人，但是像一个整体，非常整齐，和谐统一。 依依 歪歪 歪歪 轱辘轱辘 轱辘轱辘 猜猜 1 1 2. 3 | 1 1 1 1 2 0 | 依依 歪歪 歪歪 轱辘轱辘 轱辘轱辘 猜猜 1 1 2. 3 | 1
4、 1 1 1 2 0 | 依依 歪歪 歪歪 轱辘轱辘 轱辘轱辘 猜猜 1 1 2. 3 | 1 1 1 1 2 0 | 依依 歪歪 歪歪 轱辘轱辘 轱辘轱辘 猜猜 1 1 2. 3 | 5 5 3 2 1 0 | 三三 轮轮 车车 - - | | 跑跑 得得 快快 - - | | 上上 面面 坐坐. . 着着 | | 老老 太太 太太 - - | | 要要 五五 毛毛 - - | | 给给 一一 块块 - - | | 你你 说说 奇奇 怪怪 | | 不不 奇奇 怪怪 - - | | 4 4 三轮三轮 车车 跑得跑得 快快 上面上面 坐坐 着着 老老 太太 太太 要五要五 毛毛 给给 一一 你你 奇奇 不不 奇奇 怪怪 怪怪 说说 块块 三三 轮 车车 - - | | 跑跑 得 快快 - - | | 上上 面 坐坐. . 着 | | 老老 太 太太 - - | | 要要 五 毛毛 - - | | 给给 一 块块 - - | | 你你 说 奇奇 怪 | | 不不 奇 怪怪 - - | | 4 4
