1、小升初破冰戴氏新会展，带你了解小升初，现状、考点、侧重点、策略1CONTENTSCONTENTS2名校试卷分析各学校侧重难点短期提分、长期备考教学计划3名 校 试 卷 分 析了解小升初试卷构成考点分析小升初考点4计算问题计算问题数数 论论几何图形几何图形五大板块中，计算、几何图形、应用题是重难点，分值占到总分值的70%以上，也是丢分重灾区数学原理数学原理典型应用典型应用题题考点精解计算问题 四则混合运算，简便计算，估算，比较大小，定义新运算，数列，找规律等。数论 数的整除，公因数与公倍数，奇偶性问题，位值原理，带余除法，同余定理等。几何图形 等积变换，组合图形面积，立体图形表面积与体积，不规则
2、立体图形的表面积与体积，体积的等积变换，三视图与展开图等数学原理 加法原理，乘法原理，容斥原理，抽屉原理等典型应用题 和差倍、年龄、植树问题，鸡兔同笼、盈亏、平均数问题；牛吃草问题，行程问题，分数与百分数；工程、浓度、经济问题；列方程解应用题等。6各学校侧重难点成都外国语西川中学嘉祥外国语 实验外国语成都师大一中侧重点成都外国语成都外国语 择校考试题较难，但也并非是整篇的奥数题，而是在普通数学基础上的深化，会拐几个弯，设一些陷阱。需要学生具备细心，扎实的基础和良好的数学思维能力。要考出好成绩，一定要做一下历届的真题和成外附小的月考试题。(薄弱环节可以作一点专题训练)成都外国语学校成都外国语学校
3、校内基础知识(12%)：数的认识，分数的认识，比例尺，正反比例几何(23%)：基本图形的面积，长方形和正方形，圆和扇形，圆柱的体积和表面积，三视图，展开图，梯形模型，燕尾模型行程(10%)：行程三要素关系，相遇和追及，发车间隔，接送问题，比例解行程计算(24%)：凑整，乘法分配律，分数四则混合运算，换元，简单裂项，约分;数论(5%)：整除，质数合数，约数和倍数，余数问题应用题(26%)：和差倍问题，分数应用题，比例应用题，浓度问题，经济问题，工程问题，列方程解应用题。侧重点嘉祥外国语嘉祥外国语在数学上，安排的测试题量都比较大，集中体现在行程、工程、百分数、平面图形等问题上成都嘉祥外国语学校成都
4、嘉祥外国语学校 校内基础知识(17%)：数的认识，分数的认识，比例尺，正反比例，整除，质数合数，约数和倍整除，质数合数，约数和倍数，统计知识数，统计知识;计数(7%)：图形找规律，数字找规律，枚举，简单的加乘原理行程(10%)：行程三要素关系，相遇和追及，火车过桥，比例解行程计算(23%)：凑整，乘法分配律，分数四则混合运算，换元，简单裂项，解方程;几何(13%)：基本图形的面积，长方形和正方形，圆和扇形，圆柱的体积和表面积，三视图，展开图，梯形模型，燕尾模型，差不变原理应用题(30%)：和差倍问题，分数应用题，比例应用题，经济问题，工程问题，列方程解应用题。侧重点成都师大一中成都师大一中在数
5、学上，安排的测试题量都比较大，集中体现在计算、行程、工程、一般应用题、平面图形等问题等方面上成都师大一中成都师大一中计算(22%)：凑整，乘法分配律，分数四则混合运算，换元，简单裂项，约分数论(4%)：除，质数合数，约数和倍数;行程(14%)：行程三要素关系，相遇和追及，多人相遇和追及，火车过桥，流水行程，钟表问题，比例解行程计数(4%)：图形找规律，数字找规律，简单的加乘原理，简单递推几何(24%)：基本图形的面积，长方形和正方形，圆和扇形，圆柱的体积和表面积，三视图，展开图应用题(26%)：和差倍问题，分数应用题，比例应用题，经济问题，工程问题，列方程解应用题。组合(6%)：最不利原则，抽
6、屉原理侧重点西川中学西川中学考察试题难度要略微低一些，从卷面看，试题设计基本体现难易搭配、层次分明的风格。大约会有七成的中等难度题，剩下的就是体现学生能力的难题了成都西川中学成都西川中学校内基础知识(5%)：分数的认识，比例尺，单位换算，近似数数论(5%)：整除，质数合数，约数和倍数行程(10%)：行程三要素关系，相遇和追及，多人相遇和追及，比例解行程计算(30%)：凑整，乘法分配律，分数四则混合运算，换元，简单裂项，约分几何(20%)：基本图形的面积，长方形和正方形，圆和扇形，圆柱和圆锥，差不变原理，几何旋转应用题(20%)：和差倍问题，分数应用题，比例应用题，浓度问题，经济问题，工程问题，
7、列方程解应用题思维创新题(10%)：定义新运算，找规律，阅读理解题侧重点实验外国语实验外国语数学试题以前奥数较少，近两年奥数题所占比例增加，不易拿到高分，整篇题难度均匀，题型分布上出现一些规律（如：喜欢考找规律的题，时钟问题，图形题看重等积变换，行程问题往往是压轴题）成都市实验外国语学校成都市实验外国语学校计算(42%)：凑整，乘法分配律，分数四则混合运算，繁分数化简，换元，简单裂项，约分几何(13%)：基本图形的面积，长方形和正方形，圆和扇形，圆柱的体积和表面积，三视图，展开图，燕尾模型，几何计数应用题(25%)：和差倍问题，分数应用题，比例应用题，浓度问题，经济问题，工程问题，列方程解应用
8、题数论(5%)：整除，质数合数，约数和倍数行程(10%)：行程三要素关系，相遇和追及，多人相遇和追及，比例解行程组合(5%)：最不利原则，抽屉原理，容斥原理17成都外国语成都外国语基础知识计算几何数论行程应用题嘉祥外国语嘉祥外国语基础知识计算几何计数行程应用题师大一中师大一中数论计算几何计数行程应用题组合西川中学西川中学基础知识计算几何数论行程应用题思维创新实验外国语实验外国语组合计算几何数论行程应用题18教学计划教学计划教学计划 System教学目录ManagementPerformance教学计划19教学计划教学计划1、针对课本查漏补缺2、针对常考点必考点专题讲解3、针对易错点，易错题训练
9、4、建立错题、本错题会，方便复习5、真题模拟题训练、模拟考试场景01计算综合（简便运算）02裂项求和（裂和裂差）03列方程解应用题（较复杂）04数的整除05位数及余数06数论综合07平面图形面积（直线型）08圆与扇形目 录09半期巩固测试10立体图形综合11一般应用题综合12分数、百分数、比应用13浓度、经济问题14工程问题15行程问题16组合问题目 录22提分策略提分策略策略短期提分长期提分如何提升三大要素23做好基本功训练强化训练、形成知识体系查漏补缺、建立错题本基本功是。根基查漏补缺是。灌水泥强化训练是。拔高而起三步备战法知识系统梳理总结常考题型真题实战演练短期提分策略4、针对易得分题，进行讲解训练（简算、方程等）5、复习、预习，积极配合教师工作安排5、模拟训练：模拟考场训练，防止考试怯场1、抓基础、主要针对课本进行强化培优2、多做精炼、从做题中发现问题，解决问题3、查漏补缺，从上个阶段发现薄弱进行针对短期短期长期提分战略长期4、多做精炼、从做题中发现问题，解决问题1、学科诊断，制订针对性学习计划2、板块讲解，建立奥数7大体系概念5、查漏补缺，从上个阶段发现薄弱进行针对3、纠错，建立纠错本，错题会运用讲解建档训练补缺纠错27Thank you
