1、滴答滴答滴答滴答,声音急。声音急。催我早早睡，催我早早睡，叫我早早起。叫我早早起。活动一：活动一：续编故事续编故事 盼盼还参加了哪些比盼盼还参加了哪些比赛项目，结果怎样呢？赛项目，结果怎样呢？活动二：活动二：七嘴八舌七嘴八舌话拖拉话拖拉 观察图片，小组讨论交观察图片，小组讨论交流：你们看到了什么？流：你们看到了什么？想一想：如果他们拖拉，想一想：如果他们拖拉，会造成什么样的后果？会造成什么样的后果？医生说：时间就是生命。医生说：时间就是生命。农民说：时间就是丰收。农民说：时间就是丰收。工人说：时间就是产品。工人说：时间就是产品。老师说：时间就是知识。老师说：时间就是知识。消防队员说：时间就是胜
2、利。消防队员说：时间就是胜利。各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。活动三：活动三：认认真真找拖拉认认真真找拖拉 认真观察，说一说你看到了认真观察，说一说你看到了什么。什么。对照图片，想想自已，你拖对照图片，想想自已，你拖拉了吗拉了吗?找出自己组内最拖拉的同学，并找出自己组内最拖拉的同学，并发现拖拉主要表现在那几个方面。发现拖拉主要表现在那几个方面。每组派一名代表发言每组派一名代表发言餐厅方面餐厅方面宿舍方面宿舍方面完成作业方面完成作业方面打扫方面完成任务方面打扫方面完成任务方面 做事专心 抓紧时间 东西要放在一定的地方 明日歌明日歌明日复明日，明日复明日
3、，明日何其多。明日何其多。我生待明日，我生待明日，万事成蹉跎。万事成蹉跎。古诗大意古诗大意：总是明日又明日，总是明日又明日，明日是何等的多啊！明日是何等的多啊！如果天天等待明天，如果天天等待明天，那么只会空度时光，那么只会空度时光，永远一事无成。永远一事无成。明日歌明日歌明日复明日，明日复明日，明日何其多。明日何其多。我生待明日，我生待明日，今日事，今日毕，明天还有今日事，今日毕，明天还有明天事。明天事。时间就像海绵里的水，只要时间就像海绵里的水，只要你去挤，总是有的。你去挤，总是有的。时间抓起来就是金子，抓不时间抓起来就是金子，抓不住就是流水。住就是流水。游戏而已游戏而已1.1.2.2.3.
4、3.合理安排时间，就等于节约时合理安排时间，就等于节约时间。间。培根培根 同学们，现在就要好好地珍惜时间，并同学们，现在就要好好地珍惜时间，并且要学会利用时间！且要学会利用时间！拖拉只是一种习惯，只要我们慢慢的改拖拉只是一种习惯，只要我们慢慢的改正，将会改正，相信自己！正，将会改正，相信自己！课后作业：一周后，看谁小兔子多（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结
5、着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）
