1、二年级下册第二单元学习任务群设计二年级下册第二单元围绕“关爱”这个主题编排了诗歌雷锋叔叔，你在哪里和两篇记叙文千人糕一匹出色的马，还有“我爱阅读”中的诗歌一株紫丁香。这些课文从不同侧面反映了“关爱”这个话题：有社会上人与人之间的关爱，也有家人之间的关爱；有对人的直接关心、帮助，还有对他人劳动成果的尊重和珍惜。通过这个单元的学习，首先让学生理解人与人之间应该互相关爱，“爱”是社会和谐、家庭和睦的基础，感受他人的“关爱”，关且学会关爱他人。本单元的语文能力训练重点是“读句子，想象画面”和“有感情地朗读课文”。边读边想，有助于加深对句子内容的理解，也有助于提高阅读能力和想象能力。课文的课后练习和语文
2、园地中，都有这样的训练要求。根据本单元的学习内容，我们可以设计一个大单元的学习任务群。情境主题设为“爱的传递”，这个主题比“关爱”有动感，也更能够反映教育教学的目的。单元学习目标：1 .运用多种方法认识43个生字，读准1个多音字，会写27个字和29个词语。2 .能够有感情地朗读雷锋叔叔，你在哪里一匹出色的马和一株紫丁香。3 .能够理解课文内容，理解“关爱”的内涵，学习关爱他人。4 .学习“边读句子，边想象画面”，能够用自己的语言描述画面内容。单元学习任务群：任务一：感受身边的关爱任务二：感受远方的关爱任务三：传递自己的关爱“任务一”的主要学习内容为一匹出色的马，感受家庭的温馨和睦气息和来自家人的关爱。设计以下学习活动：活动一：有感情地朗读课文活动二：交流分享阅读感受活动三：交流分享生活发现“任务二”的主要学习内容为千人糕和雷锋叔叔，你在哪里两篇课文，拓展阅读雷锋故事，理解人与人之间的关联，感受来自社会的关爱。设计以下学习活动：活动一：原来还有那么多人活动二：听雷锋叔叔的故事活动三：朗诵诗歌抒发情感活动四：边读句子边想画面“任务三”的主要学习内容为一株紫丁香，学生主要学习表达“爱”，传递“爱”。设计以下活动：活动一：诗歌朗诵会活动二：我发现的“爱”活动三：“爱”的表达式
