1、2023-1-1022023-1-103 思想道德修养思想道德修养与法律基础与法律基础思想政治篇思想政治篇（人生哲学）（人生哲学）道德篇道德篇（伦理道德）（伦理道德）法律篇法律篇（法律知识）（法律知识）追求远大理想追求远大理想坚定崇高信念坚定崇高信念继承爱国传统继承爱国传统弘扬民族精神弘扬民族精神领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值加强道德修养加强道德修养锤炼道德品质锤炼道德品质遵守社会公德遵守社会公德维护公共秩序维护公共秩序培育职业精神培育职业精神树立家庭美德树立家庭美德增强法律意识增强法律意识弘扬法治精神弘扬法治精神了解法律制度了解法律制度自觉遵守法律自觉遵守法律公共生活中的公
2、共生活中的法律规范法律规范职业、家庭中的职业、家庭中的法律规范法律规范2023-1-104 马克思主义指导思想马克思主义指导思想 建设中国特色社会主义建设中国特色社会主义 中中 国特色社会主义共同理想国特色社会主义共同理想 加强道德修养加强道德修养 社会主义荣辱观社会主义荣辱观 提高思想道德素质提高思想道德素质 思想道德素质思想道德素质 树立正确人生观树立正确人生观人的基本素质人的基本素质 历史使命历史使命 成才成才 社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系 法律素质法律素质 加强法律意识加强法律意识 提高法律素质提高法律素质 了解法律制度了解法律制度 弘扬以爱国主义为核心的民族精神弘扬以爱国
3、主义为核心的民族精神 实现中华民族伟大复兴实现中华民族伟大复兴 弘扬以改革创新为核心的时代精神弘扬以改革创新为核心的时代精神 2023-1-105理想社会理想个人理想道德理想职业理想生活理想2023-1-1061.理想理想：人们在实践中形成的有可能实现的、对未：人们在实践中形成的有可能实现的、对未 来社会和自身发展的向往与追求，是人们来社会和自身发展的向往与追求，是人们 的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上 的集中体现。的集中体现。2.信念信念：认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一：认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一 定的认识基础上确立的某种思想或
4、事物坚信不疑定的认识基础上确立的某种思想或事物坚信不疑 并身体力行的心理态度和精神状态。并身体力行的心理态度和精神状态。3.信念体系信念体系：信念有不同的内涵，也有不同的层次；同：信念有不同的内涵，也有不同的层次；同 一个人不同信念之间具有内在联系，并形成一个人不同信念之间具有内在联系，并形成 有机构成的整体。其中，高层次的信念决定有机构成的整体。其中，高层次的信念决定 着低层次的信念，低层次的信念服从于高着低层次的信念，低层次的信念服从于高 层次的信念；由于高层次的信念具有最大的层次的信念；由于高层次的信念具有最大的 统摄力，因而它代表了一个人的基本社会信统摄力，因而它代表了一个人的基本社会
5、信 仰。仰。2023-1-1074.信仰信仰：信念中最集中、最高的表现形式。分为两种类型：信念中最集中、最高的表现形式。分为两种类型：一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲 目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践的活动中，对以目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践的活动中，对以 事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的 坚信不疑、身体力行。后者就是我们所主张的信仰。坚信不疑、身体力行。后者就是我们所主张的信仰。5.爱国主义爱国主义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，：
6、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族 和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节 个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是 民族精神的核心。民族精神的核心。6.民族精神民族精神：一个民族在长期共同生活和社会实践中形：一个民族在长期共同生活和社会实践中形 成的，为本民族大多数成员所认同的价值取成的，为本民族大多数成员所认同的价值取 向、思维方式、道德
7、规范、精神气质的总向、思维方式、道德规范、精神气质的总 和。和。2023-1-1087.时代精神时代精神：在新的历史条件下形成和发展的，是体：在新的历史条件下形成和发展的，是体 现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为 方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。8.国防观念国防观念：国防观念是指一个国家和民族国防建设的目的、：国防观念是指一个国家和民族国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧 患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意患意
8、识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意 识、国防法制意识和国防献身意识。识、国防法制意识和国防献身意识。9.人生观人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中 形成的对于人生目的和意义的根本看法，决定着人形成的对于人生目的和意义的根本看法，决定着人 们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的 态度。态度。2023-1-10910.人生目的人生目的：生活在一定历史条件下的人，对：生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回这一人生根本问题的认识和回答，是人
9、在人生实践中关于自身行为的根本指向答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。和人生追求。11.人生态度人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。是在回答题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。是在回答“人要怎么活着人要怎么活着”的问题。的问题。12.拜金主义人生观拜金主义人生观：一种认为金钱可以主宰一：一种认为金钱可以主宰一 切，把追求金钱作为人生至高目的的切，把追求金钱作为人生至高目的的 人生观。人生观。2023-1-101013.享乐主义人生观享乐主义人生观：把享乐作为人生目的的人：把享乐作为人生目的的人 生观，主张人生
10、的唯一目的和全部内容生观，主张人生的唯一目的和全部内容 就在于满足感官的需求和快乐。就在于满足感官的需求和快乐。14.个人主义人生观个人主义人生观：一切从个人出发，把个人：一切从个人出发，把个人 的利益放在集体利益之上的人生观，主的利益放在集体利益之上的人生观，主 张个人本身就是目的，具有最高价值，张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。社会和他人只是达到个人目的的手段。15.价值观价值观：人们关于什么是价值、怎样评判价：人们关于什么是价值、怎样评判价 值、如何创造价值等问题的根本值、如何创造价值等问题的根本 回答。回答。2023-1-101116.人生价值人生价值
11、：一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会：一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。内在地包含了自我价值和和个人所具有的作用和意义。内在地包含了自我价值和社会价值两个方面。人的社会价值是个体的人生活动对社会价值两个方面。人的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，衡量标准是个体对社会和他社会、他人所具有的价值，衡量标准是个体对社会和他人所作的贡献。人的自我价值是个体的人生活动对自己人所作的贡献。人的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，表现为自身物质和精神需的生存和发展所具有的价值，表现为自身物质和精神需要的满足程度。要的满足程度。17.社会核
12、心价值体系社会核心价值体系：在一定历史发展阶段，形成与其根：在一定历史发展阶段，形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值体系，即社会核心价值体系，是社会基本制度在价值层体系，即社会核心价值体系，是社会基本制度在价值层面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。18.人生环境人生环境：人们在社会实践活动
13、所赖以展开的各种关系：人们在社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和的总和。2023-1-10121.结合理想信念的作用，谈谈当代大学生为什么要确立马克思主义结合理想信念的作用，谈谈当代大学生为什么要确立马克思主义科学信仰？科学信仰？2.如何理解社会主义核心价值体系的科学内涵？如何理解社会主义核心价值体系的科学内涵？3.如何理解学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义？如何理解学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义？4.当代大学生为何及如何树立中国特色社会主义的共同理想？当代大学生为何及如何树立中国特色社会主义的共同理想？5.当代大学生的历史使命是什么？当代大学生的历史使命是什么？6.请从思想
14、道德修养与法律基础的学科角度，结合理想与信念的实请从思想道德修养与法律基础的学科角度，结合理想与信念的实现问题，谈谈现问题，谈谈“立志高远立志高远”与与“始于足下始于足下”的关系？的关系？2023-1-10137.谈谈个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关谈谈个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关系？系？8.如何理解实现理想过程的长期性、艰巨性与曲折性？如何理解实现理想过程的长期性、艰巨性与曲折性？9.如何在实践中化理想为现实（理想与现实？理想与信如何在实践中化理想为现实（理想与现实？理想与信念？实现理想的根本途径？）？念？实现理想的根本途径？）？10.爱国主义的科学内涵（概念、基本要
15、求、历史性）？爱国主义的科学内涵（概念、基本要求、历史性）？11.对中华民族爱国主义优良传统谈谈你的认识？对中华民族爱国主义优良传统谈谈你的认识？12.如何理解爱国主义的时代价值？如何理解爱国主义的时代价值？2023-1-101413.谈谈爱国主义与爱社会主义的一致性？谈谈爱国主义与爱社会主义的一致性？14.谈谈爱国主义与拥护祖国统一的一致性？谈谈爱国主义与拥护祖国统一的一致性？15.经济全球化与爱国主义的关系？经济全球化与爱国主义的关系？16.结合爱国主义与弘扬民族精神的关系，谈谈你对结合爱国主义与弘扬民族精神的关系，谈谈你对民族精神的理解？民族精神的理解？17.谈谈你对时代精神的理解？（改
16、革创新精神的基谈谈你对时代精神的理解？（改革创新精神的基本要求是什么？）本要求是什么？）18.如何成为一名忠诚的爱国者？（如何自觉维护国如何成为一名忠诚的爱国者？（如何自觉维护国家利益？民族团结祖国统一的重要意义？增强国防家利益？民族团结祖国统一的重要意义？增强国防观念的重要意义、基本途径和要求？）观念的重要意义、基本途径和要求？）2023-1-101519.世界观与人生观的关系？世界观与人生观的关系？20.谈谈如何树立正确的人生观？谈谈如何树立正确的人生观？21.价值观与人生价值的关系？价值观与人生价值的关系？22.如何正确评价人生标准？如何正确评价人生标准？23.人生价值实现的条件？人生价
17、值实现的条件？24.谈谈实践对于人生价值实现的作用？谈谈实践对于人生价值实现的作用？2023-1-101625.人生环境包括哪几个方面的内容？人生环境包括哪几个方面的内容？（如何营造良好的人生环境？）（如何营造良好的人生环境？）26.如何促进自我身心的和谐？如何促进自我身心的和谐？27.如何促进个人与他人的和谐？如何促进个人与他人的和谐？28.如何促进个人与社会的和谐？如何促进个人与社会的和谐？29.如何促进人与自然的和谐？如何促进人与自然的和谐？2023-1-1017思想篇之如是说思想篇之如是说1.P3022.P3033.P3044.P3065.P3156.P3232023-1-1018人类
18、社会生活人类社会生活公共生活公共生活私人生活私人生活职业生活职业生活婚姻家庭生活婚姻家庭生活2023-1-10191.公共生活公共生活：相对于私人生活而言，是人类社会生活的：相对于私人生活而言，是人类社会生活的重要方面，具有活动范围广泛性、活动内容公开性、重要方面，具有活动范围广泛性、活动内容公开性、交往对象复杂性和活动方式多样性的特点。交往对象复杂性和活动方式多样性的特点。2.道德道德：属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识：属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价
19、的心理意识、来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。原则规范和行为活动的总和。3.道德建设的核心道德建设的核心：即道德建设的灵魂，它决定并体现：即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种现象。道德建设核心的问题，实着道德领域中的种种现象。道德建设核心的问题，实质上是质上是“为什么人服务为什么人服务”的问题。的问题。2023-1-10204.集体主义原则集体主义原则：是社会主义道德体系中指导人们行为选择的主导：是社会主义道德体系中指导人们行为选择的主导性原则。是社会主
20、义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。性原则。是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。社会主义集体主义原则根本思想是正确处理集体利益与个人利益社会主义集体主义原则根本思想是正确处理集体利益与个人利益的关系。的关系。5.共产主义道德共产主义道德：不仅是人类的道德理想，而且深深植根于中国革：不仅是人类的道德理想，而且深深植根于中国革命的历史实践和中国特色社会主义的实践中，表现为大公无私、命的历史实践和中国特色社会主义的实践中，表现为大公无私、公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉献，全心全公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉献，全心全意为人民服务。意为人民服务。6.“八
21、荣八耻八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。2023-1-10217.社会主义荣辱观社会主义荣辱观：以：以“八荣
22、八耻八荣八耻”为主要内容，是社为主要内容，是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，对大学生成长成才会最基本的价值取向和行为准则，对大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。用。8.社会风尚社会风尚：指一定时期、一定范围内，人们自觉或不：指一定时期、一定范围内，人们自觉或不自觉地遵循的价值取向、心理习惯和行为方式。自觉地遵循的价值取向、心理习惯和行为方式。9.公民道德公民道德：是一个国家的公民应当遵守的最基本的道：是一个国家的公民应当遵守的最基
23、本的道德规范和道德要求。德规范和道德要求。20012001年中共中央印发的年中共中央印发的公民道公民道德建设实施纲要德建设实施纲要第一次明确提出第一次明确提出“爱国守法、明礼爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本的公民基本道德规范。道德规范。2023-1-102210.诚实守信诚实守信：诚实，即真实无欺，既不：诚实，即真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信，即重诺言，讲自欺，也不欺人；守信，即重诺言，讲信誉，守信用。诚实和守信是统一的。信誉，守信用。诚实和守信是统一的。11.个人品德个人品德：通过个人自觉的道德修养：通过个人自觉的道德修养和社
24、会道德教育所形成的稳定的心理状和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为个体对某种道态和行为习惯。它表现为个体对某种道德要求的强烈认同，对道德情感的充分德要求的强烈认同，对道德情感的充分表达，对道德规范的执着践履。表达，对道德规范的执着践履。2023-1-102312.道德修养道德修养：个人在道德意识、道德行为方面，：个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。和自我完善的活动。13.人类社会人类社会：以共同物质生产活
25、动为基础而相：以共同物质生产活动为基础而相互联系的人们组成的有机整体。互联系的人们组成的有机整体。14.公共秩序公共秩序：由一定规则维系的人们公共生活：由一定规则维系的人们公共生活一种有序化状态：包括工作秩序、教学秩序、一种有序化状态：包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。2023-1-102415.社会主义和谐社会社会主义和谐社会：民主法治、公平正义、：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。谐相处的社会。16.社会公德社会公德：在社会交往和公共生活
26、中公民应：在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。该遵守的道德准则。公民道德建设实施纲要公民道德建设实施纲要明确指出，社会公德明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。会、人与自然之间的关系。”17.网络生活中的道德要求网络生活中的道德要求：人们在网络生活中：人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。运用和扩展。2023-1-102518.职业道德职业道德：从事一定职业的人在职业生活中：从事一定职业的人
27、在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。则。19.职业活动中的法律职业活动中的法律：从事一定职业的人在履：从事一定职业的人在履行本职工作的过程中必须遵循的法律规范。行本职工作的过程中必须遵循的法律规范。20.爱情爱情：一对男女基于一定的社会基础和共同：一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是其三个基本专一的感情。性爱、理想和责任是其三个基本因素。因素。20
28、23-1-102621.婚姻婚姻：法律所确认的男女两性的结合：法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。以及由此而产生的夫妻关系。22.家庭家庭：在婚姻关系、血缘关系、收养：在婚姻关系、血缘关系、收养关系基础上由亲属之间所构成的社会生关系基础上由亲属之间所构成的社会生活单位。活单位。23.家庭美德家庭美德：每个公民在家庭生活中应：每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。邻里之间的关系。2023-1-10271.人类道德是如何产生的？它的本质是什人类道德是如何产生的？它的本质是什么？么？2.道德的功能是什么？并谈一谈
29、道德的社道德的功能是什么？并谈一谈道德的社会作用？会作用？3.人类道德的发展过程、规律及主要表现？人类道德的发展过程、规律及主要表现？2023-1-10284.结合中华民族优良传统道德的主要内容谈结合中华民族优良传统道德的主要内容谈谈当今时代继承和发扬中华民族优良传统谈当今时代继承和发扬中华民族优良传统道德的重大意义？道德的重大意义？5.如何正确对待中华民族（优良）道德传统？如何正确对待中华民族（优良）道德传统？6.如何理性认知社会主义市场经济与社会主如何理性认知社会主义市场经济与社会主义道德建设的相互作用？义道德建设的相互作用？2023-1-10297怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核
30、怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心？心？8.社会主义集体主义的科学内涵是什么？在社会主社会主义集体主义的科学内涵是什么？在社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则？义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则？9.社会主义初级阶段的道德建设目标是什么？社会主义初级阶段的道德建设目标是什么？2023-1-103010.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？践行社会社会主义荣辱观的科学内涵是什么？践行社会主义荣辱观的意义何在？主义荣辱观的意义何在？11.结合公民基本道德规范的内容，谈谈当代大学结合公民基本道德规范的内容，谈谈当代大学生如何参与到公民道德建设的实践中去？生如何参与到公民道德建设的
31、实践中去？12.为什么要大力倡导诚信道德建设？并谈谈诚信为什么要大力倡导诚信道德建设？并谈谈诚信对于当代大学生有怎样的影响？对于当代大学生有怎样的影响？2023-1-103113.个人品德的科学内涵是什么？个人品德的科学内涵是什么？14.道德修养的实质及方法？道德修养的实质及方法？15.人类公共生活的有序化（公共秩序）对人类公共生活的有序化（公共秩序）对经济社会健康发展的意义？经济社会健康发展的意义？2023-1-103216.维护公共秩序的基本手段是什么？维护公共秩序的基本手段是什么？17.社会公德的科学内涵？社会公德的科学内涵？18.大学生应如何在网络生活中加强社会公大学生应如何在网络生活
32、中加强社会公德自律？德自律？2023-1-103319.谈谈法律规范在人类公共生活中的作用？并举谈谈法律规范在人类公共生活中的作用？并举例说明。例说明。20.职业道德的基本要求是什么？职业道德的基本要求是什么？21.职业生活中的法律的基本要求是什么？并举例职业生活中的法律的基本要求是什么？并举例说明。说明。22.谈谈职业生活中的道德和法律的关系？谈谈职业生活中的道德和法律的关系？2023-1-103423.当代大学生择业与创业的基本要求有哪些？当代大学生择业与创业的基本要求有哪些？24.结合爱情本质，谈谈恋爱中的道德要求主要结合爱情本质，谈谈恋爱中的道德要求主要体现在哪些方面？体现在哪些方面？
33、25.家庭美德的基本规范有哪些？家庭美德的基本规范有哪些？26.概述婚姻家庭法的主要内容？概述婚姻家庭法的主要内容？2023-1-1035P329 P330“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而那么重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨
34、灰，高尚的人们将洒下热泪。而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思马克思2023-1-10361.洪战辉的故事洪战辉的故事2.二十三名毕业生被银行告上法庭二十三名毕业生被银行告上法庭3.博客第一案博客第一案2023-1-10371.法律法律：由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，：由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。的规范体系。2.中国特色社会主义法律体系中国特色社会主义法律体系：是以我国全部现行法律规：是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并范
35、按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。它以宪法为核心并涵盖宪法以及宪法相关法、民法商它以宪法为核心并涵盖宪法以及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼法等法等7 7个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等地方性法规等3 3个层次的法律规范构成。个层次的法律规范构成。3.宪法及宪法相关法宪法及宪法相关法：国家的根本大法，规定国家的根本：国家的根本大法，规定国家的根本制度和根
36、本任务，具有最高法律效力，是其他法律的制度和根本任务，具有最高法律效力，是其他法律的立法依据。把立法依据。把全国人民代表大会组织法全国人民代表大会组织法、民族民族区域自治法区域自治法、香港特别行政区基本法香港特别行政区基本法、澳门澳门特别行政区基本法特别行政区基本法、立法法立法法、全国人民代全国人民代 表大会和地方各级人民代表大会选举法表大会和地方各级人民代表大会选举法、全国人全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法民代表大会和地方各级人民代表大会代表法、国国旗法旗法、国徽法国徽法、国籍法国籍法等作为与宪法相关等作为与宪法相关的法律。的法律。2023-1-10384.民法民法：调整平等主体
37、的公民之间、法人之间以及公民和法人之间：调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。我国以的财产关系和人身关系的法律规范的总称。我国以民法通则民法通则为基本法律，辅之以其他单行民事法律，包括：为基本法律，辅之以其他单行民事法律，包括：物权法物权法、合同法合同法、担保法担保法、商标法商标法、专利法专利法、著作著作权法权法、婚姻法婚姻法、继承法继承法、收养法收养法等。等。5.商法商法：调整公民、法人之间商事关系和商事行为的法律规范的总：调整公民、法人之间商事关系和商事行为的法律规范的总和。主要有和。主要有公司法公司法、保险法保险法、票据法票据法、证券法证
38、券法等。等。6.行政法行政法：是调整行政活动的法律规范的总称，分为一般行政法和：是调整行政活动的法律规范的总称，分为一般行政法和特别行政法。一般行政法，如特别行政法。一般行政法，如公务员法公务员法、行政处罚法行政处罚法、行政复议法行政复议法。特别行政法则指适用于各专门行政职能部门。特别行政法则指适用于各专门行政职能部门管理活动的法律法规，如国防、外交、人事、民政、公安、国管理活动的法律法规，如国防、外交、人事、民政、公安、国家安全、民族、宗教、侨务、教育、科学技术、文化、家安全、民族、宗教、侨务、教育、科学技术、文化、体育、体育、医药卫生、城市建设、环境保护等行政管理部门管理方面的法医药卫生、
39、城市建设、环境保护等行政管理部门管理方面的法律法规。律法规。2023-1-10397.经济法经济法：是调整国家在监管与协调经济运行的过程中发生的经济关：是调整国家在监管与协调经济运行的过程中发生的经济关系的法律规范的总称。主要分为两部分：一是创造平等竞争环系的法律规范的总称。主要分为两部分：一是创造平等竞争环境、维护市场秩序方面的法律，如境、维护市场秩序方面的法律，如反不正当竞争法反不正当竞争法、反反垄断法垄断法、消费者权益保护法消费者权益保护法、产品质量法产品质量法、广告广告法法等。二是国家宏观调控和经济管理方面的法律，如等。二是国家宏观调控和经济管理方面的法律，如预算预算法法、审计法审计法
40、、会计法会计法、中国人民银行法中国人民银行法、价价格法格法、税收征收管理法税收征收管理法、个人所得税法个人所得税法、城市房城市房地产管理法地产管理法、土地管理法土地管理法等。等。8.社会法社会法：社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体：社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等关系的法律规范的总称，包括权益保障等关系的法律规范的总称，包括劳动法劳动法、劳动劳动合同法合同法、工会法工会法、未成年人保护法未成年人保护法、老年人权益老年人权益保护法保护法、妇女权益保障法妇女权益保障法、残疾人权益保障法残疾人权益保障法、矿山安全法矿山安全法、红十字会法红十字会法、公益事业
41、捐赠法公益事业捐赠法等。等。9.刑法刑法：是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总称。我国目前：是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总称。我国目前的刑法法律部门包括的刑法法律部门包括19971997年年3 3月月1414日修订后的日修订后的刑法刑法和此后的和此后的刑法修正案以及全国人民代表大会常务委员会制定的有关惩治刑法修正案以及全国人民代表大会常务委员会制定的有关惩治犯罪的决定。犯罪的决定。2023-1-104010.程序法程序法：是规定保证权利和义务得以实现或：是规定保证权利和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范的总称。如职权和权责得以履行的法律规范的总称。如刑事诉讼法刑事诉讼法、
42、民事诉讼法民事诉讼法、行政行政诉讼法诉讼法、海事诉讼特别法海事诉讼特别法、仲裁法仲裁法等。等。11.法律运行法律运行：是一个从创制、实施到实现的过：是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程包括法律制定、法律遵守、法程。这个过程包括法律制定、法律遵守、法律执行、法律适用等环节。律执行、法律适用等环节。12.法律制定法律制定：是有立法权的国家机关依照法定：是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。法律运行的起始性和关键性环节。2023-1-104113.法律遵守法律遵守：是指国家机关、社会组织和公民：是指国
43、家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。职责和义务的活动。守法守法：即依法办事，包括两层含义：一是依：即依法办事，包括两层含义：一是依法享有并行使权利，二是依法承担并履行义法享有并行使权利，二是依法承担并履行义务。务。14.法律执行法律执行：有广义和狭义之分。广义上，法：有广义和狭义之分。广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。狭义上，法律执行就彻和实施法律的活动。狭义上，法律执
44、行就是指国家行政机关执行法律的活动，也可称是指国家行政机关执行法律的活动，也可称为行政执法。为行政执法。2023-1-104215.法律适用法律适用：国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程：国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。序适用法律处理案件的专门活动。16.依法治国依法治国：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步
45、实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。的改变而改变。17.依法执政依法执政：是坚持依法治国、建设社会主义法治国家，领：是坚持依法治国、建设社会主义法治国家，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，以法治的理念、法治文化、社会生活的法制化、规范化，以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证中国共产党领导人民有效治理国的体制、法治的
46、程序保证中国共产党领导人民有效治理国家。家。18.法律公正法律公正：包括实体公正和程序公正。实体公正指法律上：包括实体公正和程序公正。实体公正指法律上的权利、义务、责任之认定、分配的结果是否正当合理。的权利、义务、责任之认定、分配的结果是否正当合理。程序公正是指法律上的权利、义务、责任之认定、分配的程序公正是指法律上的权利、义务、责任之认定、分配的过程或程序是否正当合理。过程或程序是否正当合理。2023-1-104319.国家安全法国家安全法：是维护国家安全的专门法：是维护国家安全的专门法律，规定了国家安全机关在国家安全工作中律，规定了国家安全机关在国家安全工作中的职责以及公民和组织维护国家安
47、全的权利的职责以及公民和组织维护国家安全的权利和义务，规定了各类危害国家安全行为所应和义务，规定了各类危害国家安全行为所应承担的法律责任。承担的法律责任。20.国防法国防法：维护国防安全的专门法律，规：维护国防安全的专门法律，规定了国家机构的国防职权，武装力量，边防、定了国家机构的国防职权，武装力量，边防、海防和空防，国防科研生产和军事订货，国海防和空防，国防科研生产和军事订货，国防经费和国防资产，国防教育，国防动员和防经费和国防资产，国防教育，国防动员和战争状态，公民、组织的国防义务和权利，战争状态，公民、组织的国防义务和权利，军人的义务和权益，对外军事关系等内容。军人的义务和权益，对外军事
48、关系等内容。21.反分裂国家法反分裂国家法：明确规定了台湾问题的：明确规定了台湾问题的性质、以和平方式实现祖国统一、以非和平性质、以和平方式实现祖国统一、以非和平方式及其他必要措施制止方式及其他必要措施制止“台独台独”分裂势力分裂势力分裂国家等内容。分裂国家等内容。2023-1-104422.法律思维方式法律思维方式：是指按照法律的规定、原理：是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯和取向。和取向。23.法律权威法律权威：是就国家和社会管理过程中法律：是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。的地位和作用而言
49、的，是指法的不可违抗性。法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在的说服力。法律的外在强制力是法律和内在的说服力。法律的外在强制力是法律权威的外在条件，主要表现为国家对违法行权威的外在条件，主要表现为国家对违法行为的制裁；法律的内在说服力是法律权威的为的制裁；法律的内在说服力是法律权威的内在基础，来源于法律本身及实施过程的合内在基础，来源于法律本身及实施过程的合理性。理性。24.国家制度国家制度：一个国家的统治阶级通过宪法和：一个国家的统治阶级通过宪法和法律规定的有关国家性质（国体）和国家形法律规定的有关国家性质（国体）和国家形式（政体）方面的总称。式（
50、政体）方面的总称。2023-1-104525.国体国体：即国家性质，是指社会各阶级在国家：即国家性质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。我国生活中的地位和作用。我国宪法宪法规定，规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。家。”26.政体政体:即政权组织形式，是指掌握国家权力即政权组织形式，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政治体制。我国的政的阶级实现国家权力的政治体制。我国的政体是人民代表大会制度。体是人民代表大会制度。27.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产
