1、第二单元 青春自画像第七课 青春相册第1课时 男女有别 向偏见开战导入新课讲授新课课堂小结随堂训练男女有差别 性别有偏见男女有差别：男生女生在心理发展方面存在着差异。女性的感知、注意力一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、感情记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维超出女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点；导入新课P60 小调查1.1.男生有哪些兴趣、爱好？女生有哪些兴趣、爱好？男生有哪些兴趣、爱好？女
2、生有哪些兴趣、爱好？4 4.在听课、记笔记、回答问题、做实验、完成作业等方在听课、记笔记、回答问题、做实验、完成作业等方面，男生和女生的表现有什么差别面，男生和女生的表现有什么差别?男生男生：打球、游戏、冒险运动、看玄幻小说：打球、游戏、冒险运动、看玄幻小说 女生：女生：逛街、唱歌、跳舞、看言情小说逛街、唱歌、跳舞、看言情小说 男生男生:理科理科 女生女生:文科文科 男生男生:擅长动手做实验擅长动手做实验 女生女生:听课认真、笔记详细、作业整洁听课认真、笔记详细、作业整洁讲授新课讲授新课2.2.男生经常谈论的话题有哪些？女生谈论的话题有哪些？男生经常谈论的话题有哪些？女生谈论的话题有哪些？3.
3、3.男生爱上什么课？女生爱上什么课？男生爱上什么课？女生爱上什么课？男生：男生：体育、新闻体育、新闻 女生女生:影视明星、服装购物影视明星、服装购物 男女有别P61 分辨词汇害羞 胆怯 勤奋 认真 细致 踏实 顽强 自信 自制 坚强 果断 活泼 稳重 随和 体贴 高大 漂亮 温柔 勇敢 严肃 幽默 聪明 大方 文静 善良 热情 守纪律 爱面子 性格开朗 果断机智 安分守己 不拘小节 粗犷豪放 情绪稳定 独立性强 有责任心 善解人意 沉默寡言 能言善辩 不计较点滴得失形容男生的词汇有：形容男生的词汇有：形容女生的词汇有：形容女生的词汇有：既能形容男生、又能形容女生的词汇有：既能形容男生、又能形容
4、女生的词汇有：讲授新课讲授新课开朗、勇敢、坚强开朗、勇敢、坚强,精力充沛，意志力较强，不怕困难，精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为123词汇分类害羞、胆怯、细致、活泼、体贴、漂亮、温柔、文静、善良、安分守己、善解人意、认真不计较点滴得失、情绪稳定、独立性强、粗犷豪放、性格开朗、爱面子、勇敢、严肃、不拘小节、果断机智、踏实 勤奋、顽强、自信、自制、坚强、稳重、随和、聪明 讲授新课讲授新课 周末家里大扫除，为了一堆东西的去留，爸爸和方丽发生了周末家里大扫除，为了一堆东西的去留，爸爸和方丽发生了争执。爸爸说：争执。爸爸说：“这堆东西一直塞在床底下
5、，落了不少灰。又占这堆东西一直塞在床底下，落了不少灰。又占地方，扔掉算了。地方，扔掉算了。”方丽跳起来：方丽跳起来：“不行，爸爸这都是我的宝贝。不行，爸爸这都是我的宝贝。”爸爸说：爸爸说：“什么宝贝呀？你看看，不就是一堆不用的破烂儿吗？什么宝贝呀？你看看，不就是一堆不用的破烂儿吗？”方丽一件件拿起来给爸爸看：怎么是破烂儿呢？这是我小学时最方丽一件件拿起来给爸爸看：怎么是破烂儿呢？这是我小学时最好的朋友送我的贺年卡；这是我的第一条红领巾；这是我爬山时好的朋友送我的贺年卡；这是我的第一条红领巾；这是我爬山时捡的枫叶；这件衣服我有一年儿童节穿着在全班跳舞，有纪念意捡的枫叶；这件衣服我有一年儿童节穿着
6、在全班跳舞，有纪念意义义.“爸爸摇着头爸爸摇着头:可是你至少两年都没有打开这个纸箱了，要可是你至少两年都没有打开这个纸箱了，要不是今天大扫除。还不知道你什么时候能想起来呢。以后类似的不是今天大扫除。还不知道你什么时候能想起来呢。以后类似的东西还会有很多东西还会有很多.”方丽拉住爸爸的手：方丽拉住爸爸的手：“不行，爸爸，留在家不行，爸爸，留在家里我想不起来没关系，扔掉了我再想看就没有了里我想不起来没关系，扔掉了我再想看就没有了.”看看P61的阅读角的阅读角：你比较赞同爸爸的做法还是方丽的做法？你比较赞同爸爸的做法还是方丽的做法？统计一下统计一下,看看男生和女生之间的态度是否有差别。看看男生和女生
7、之间的态度是否有差别。讲授新课讲授新课男女有别的表现男女有别的表现讲授新课讲授新课 男生眼里的女男生眼里的女生生是什么样的？是什么样的？女生眼里的男生是什么样的？女生眼里的男生是什么样的？为了使女生更加优秀，男生对女生应为了使女生更加优秀，男生对女生应该说些什么？该说些什么？为了使男生更加优秀，女生对男生应为了使男生更加优秀，女生对男生应 该说些什么？该说些什么？讲授新课讲授新课男生女生男生女生最让男生讨厌的女生最让男生讨厌的女生：扮老成、一副老谋深算样子的女生扮老成、一副老谋深算样子的女生长舌头、对小道消息津津乐道的女生长舌头、对小道消息津津乐道的女生自以为是、骄傲自大的女生自以为是、骄傲自
8、大的女生啰啰唆唆、做事慢吞吞的女生啰啰唆唆、做事慢吞吞的女生小心眼、爱大惊小怪的女生小心眼、爱大惊小怪的女生疯疯癫癫、不懂自重自爱的女生疯疯癫癫、不懂自重自爱的女生总喜欢和男生找茬吵架的女生总喜欢和男生找茬吵架的女生容易悲观、动不动就流眼泪的女生容易悲观、动不动就流眼泪的女生把打扮和传播别人小事当把打扮和传播别人小事当“正业正业”的女生的女生自以为大姐大，笑起来像鬼叫一样的女生自以为大姐大，笑起来像鬼叫一样的女生 讲授新课讲授新课男生女生男生女生最让男生欣赏的女生最让男生欣赏的女生：脸上经常有微笑，温柔大方的女生脸上经常有微笑，温柔大方的女生活泼而不疯癫、稳重而不呆板的女生活泼而不疯癫、稳重而
9、不呆板的女生清纯秀美，笑起来甜甜的女生清纯秀美，笑起来甜甜的女生心直口快、朴素善良、随和的女生心直口快、朴素善良、随和的女生聪颖、善解人意的女生聪颖、善解人意的女生能听取别人意见，自己又有主见的女生能听取别人意见，自己又有主见的女生坦然、充满信心和朝气的女生坦然、充满信心和朝气的女生不和男生打架的女生不和男生打架的女生长头发、大眼睛、说话斯文的女生长头发、大眼睛、说话斯文的女生讲授新课讲授新课男生女生男生女生 女孩最不喜欢的男生女孩最不喜欢的男生：满口粗言秽语的男生满口粗言秽语的男生 吹牛皮的男生吹牛皮的男生 小气、心胸狭窄的男生小气、心胸狭窄的男生 粗心大意的男生粗心大意的男生 过于贪玩的男
10、生过于贪玩的男生 喜欢花钱的男生喜欢花钱的男生 有小成功便沾沾自喜的男生有小成功便沾沾自喜的男生 过于随便，得过且过的男生过于随便，得过且过的男生 遇突发事件时易鲁莽冲动的男生遇突发事件时易鲁莽冲动的男生 不做家务，说做家务是女生的事的男生不做家务，说做家务是女生的事的男生讲授新课讲授新课讲授新课合作归纳1.男生女生有差别的表现是什么？男生女生有差别的表现是什么？（1）男生有男生的优势，女生有女生的特长。）男生有男生的优势，女生有女生的特长。（2）男生和女生有共同感兴趣的话题，但更多情况下，大家各）男生和女生有共同感兴趣的话题，但更多情况下，大家各有偏好。有偏好。（3）男生和女生在个性上也各具
11、特点。）男生和女生在个性上也各具特点。（4）男生和女生看问题的角度也有一定差异。面对同一个问题，）男生和女生看问题的角度也有一定差异。面对同一个问题，他们常常会持不同的态度。他们常常会持不同的态度。（5）男生和女生，在自己眼里和对方眼里，形象可是不太一样）男生和女生，在自己眼里和对方眼里，形象可是不太一样的。所以，互相当镜子照一照，了解一下对方的观点，对我们的。所以，互相当镜子照一照，了解一下对方的观点，对我们的成长是大有裨益的。的成长是大有裨益的。2.对待男生女生差别的应有态度是什么？对待男生女生差别的应有态度是什么？男生和女生都有自己的长处，又有各自的不足。为了使我们都男生和女生都有自己的
12、长处，又有各自的不足。为了使我们都能变得更出色、更优秀，让我们善意地给对方提个醒吧！能变得更出色、更优秀，让我们善意地给对方提个醒吧！讲授新课讲授新课向偏见开战性别偏见的原因性别偏见的原因：性别偏见表现一：性别偏见表现一：阅读阅读63页正文，回答以下问题：页正文，回答以下问题：（1）这段文字反映了什么现象？）这段文字反映了什么现象？失学儿童中，女童占大多数。失学儿童中，女童占大多数。（2）为什么女童占失学儿童的绝大多数？）为什么女童占失学儿童的绝大多数？地区经济发展不平衡、家境贫困、重男轻女的地区经济发展不平衡、家境贫困、重男轻女的封建思想、家长不重视女童的教育、读书无用封建思想、家长不重视女
13、童的教育、读书无用论、对女童受教育程度期望值不高等。论、对女童受教育程度期望值不高等。长期受封建男尊女卑封建思想的影响长期受封建男尊女卑封建思想的影响失学儿童中女童占大多数。（生活中）失学儿童中女童占大多数。（生活中）(3)写给失学女童家长的话。写给失学女童家长的话。P62 我国法律规定：我国法律规定：（1）女孩和男孩一样，都享有受教育的权利。女孩和男孩一样，都享有受教育的权利。知识改变命运，受教育会获得更好的自身发展，科教知识改变命运，受教育会获得更好的自身发展，科教兴国，科教同样也能兴家。今天的女童同样是祖国的兴国，科教同样也能兴家。今天的女童同样是祖国的花朵，是未来的母亲，母亲的素质会影
14、响全民族的素花朵，是未来的母亲，母亲的素质会影响全民族的素质。质。（2）受教育也是未成人应尽的义务，家长不让）受教育也是未成人应尽的义务，家长不让女童上学的做法违反了法律，应受到惩罚，家长要让女童上学的做法违反了法律，应受到惩罚，家长要让女童回学校上学。女童回学校上学。讲授新课（4）请你为避免女童失学这）请你为避免女童失学这一现象进言献策。一现象进言献策。P631.提高全体社会成员特别是农村人提高全体社会成员特别是农村人口的文化素质；口的文化素质；2.增加贫困家庭的收入；增加贫困家庭的收入；3.宣传男女平等的思想；宣传男女平等的思想；4.继续完善继续完善“春蕾计划春蕾计划”、希望工、希望工程等
15、儿童捐助活动；程等儿童捐助活动；5.受害子女的自强、自尊自信；受害子女的自强、自尊自信；6.制定法律保护女子权利，真正实制定法律保护女子权利，真正实现男女等现男女等 讲授新课性别偏见表现性别偏见表现二二：学校里的性别偏见：学校里的性别偏见(P64)1.老师的偏见老师的偏见男生常被认为是聪明、富于创造力、能力强、知男生常被认为是聪明、富于创造力、能力强、知识面宽的人。男同学有潜力，到高年级后，成绩识面宽的人。男同学有潜力，到高年级后，成绩会越来越拔尖。女生反应没有男生快，后劲不如会越来越拔尖。女生反应没有男生快，后劲不如男孩子等。男孩子等。2.教材中的偏见教材中的偏见阅读阅读P64 教材中的性别
16、偏见教材中的性别偏见，了解一些关于，了解一些关于性别偏见的知识性别偏见的知识,从中找出这些偏见表现在哪些方从中找出这些偏见表现在哪些方面。面。讲授新课性别偏见表现性别偏见表现三三：社会上存在的性别偏见：社会上存在的性别偏见 （性别歧视）（性别歧视）讲授新课女性找工作比男性困难；女性工资比男性低；在国女性找工作比男性困难；女性工资比男性低；在国家机关和大型企业的管理人员中，女性数量远少于家机关和大型企业的管理人员中，女性数量远少于男性；女性领导人的数量少之又少；招公安干警、男性；女性领导人的数量少之又少；招公安干警、炼钢工等只要男性；失学女童比例远高于男童。炼钢工等只要男性；失学女童比例远高于男
17、童。爸爸总是家里挣钱多、地位高、说话有分量的爸爸总是家里挣钱多、地位高、说话有分量的”顶梁柱顶梁柱”。爷爷奶奶更喜欢二叔家的弟弟，因为他是家中唯爷爷奶奶更喜欢二叔家的弟弟，因为他是家中唯一的孙子。一的孙子。家里的大事情总是爸爸做主。家里的大事情总是爸爸做主。丽丽的父母只供哥哥上学，而不让丽丽上学。丽丽的父母只供哥哥上学，而不让丽丽上学。讲授新课性别偏见表现四：性别偏见表现四：家庭中的性别偏见（性别歧视）合作归纳1.产生性别偏见的原因是什么？产生性别偏见的原因是什么？由于长期受男尊女卑封建思想的影响，不少人总由于长期受男尊女卑封建思想的影响，不少人总认为女性在智力、能力等各方面都比不上男性因认为
18、女性在智力、能力等各方面都比不上男性因而对女性存有偏见甚至持歧视的态度。而对女性存有偏见甚至持歧视的态度。2.性别偏见存在的表现有哪些？性别偏见存在的表现有哪些？性别偏见存在于社会生活的方方面面，也扎根于性别偏见存在于社会生活的方方面面，也扎根于我们的内心深处，只不过我们没意识到罢了。我们的内心深处，只不过我们没意识到罢了。讲授新课3.消除性别偏见的方法有哪些？消除性别偏见的方法有哪些？（1）消除性别偏见和歧视，首先需要每个）消除性别偏见和歧视，首先需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点，客观社会成员及时纠正自己的错误观点，客观地看问题。地看问题。（2）消除性别歧视也要靠法律的监督和约）消除性
19、别歧视也要靠法律的监督和约束。束。（3）消除性别歧视和偏见，最关键的是女）消除性别歧视和偏见，最关键的是女性自身要自尊自爱、自强不息。性自身要自尊自爱、自强不息。讲授新课中华人民共和国妇女权益保护法中华人民共和国妇女权益保护法第二条：第二条：“妇女在妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。享有同男子平等的权利。中华人民共和国劳动法中华人民共和国劳动法第十三条：第十三条：妇女享有与男子平妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或
20、者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。高对妇女的录用标准。中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法第九条：第九条：公民不分民族、种族、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。教育机会。讲授新课男女有别男女有别 课堂小结课堂小结男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否认的是不容否认的男生和女生男生和女生的差异的差异男女生各有自己的长处和不足，两者需要优势男女生各有自己的长处和不足，两者需
21、要优势互补，取长补短互补，取长补短男生女生在个性上有差异男生女生在个性上有差异男生女生在看问题上的差异男生女生在看问题上的差异男生女生在自己眼里和对方男生女生在自己眼里和对方眼里形象不一样眼里形象不一样向偏见向偏见开战开战偏见产生的原因偏见产生的原因性别偏见存在于社会生活的方方面面性别偏见存在于社会生活的方方面面消除性别偏见的方法消除性别偏见的方法课堂小结课堂小结1.为了有针对性地促进男女生身心、品德的健康成长，山东蓬莱市在全市各中学尝试了推行性别教育。该市制定了“男学生品德教育规范”和“女学生品德教育规范”各10条，针对男女生的心理发育特点进行教育。你认为该市这样做是基于（D ）A.男女同学
22、有共同点B.男女同学存在差异C.男女同学存在矛盾D.男女授受不亲的传统思想随堂训练2.15年前，社会对女性管理人员的描述词汇主要是迷人、温和、善于沟通、敏感，而今，积极和有活力成为描述女性管理人员的主要词汇。中欧国际工商学院管理学教授李秀娟在2008年展示了她关于女性管理人员语艺视野变化的调查结果。描述女性管理人员词汇的变化说明（A ）A.女性靠自身的自强不息一定程度上消除了性别偏见B.随着社会的发展，性别偏见越来越严重C.除了女性管理人员，其他女性不会成功D.男性不如女性的成功绿高随堂训练导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第二单元 青春自画像第七课 青春相册第2课时 优势互补 某校某班组织学生
23、外出野餐。某校某班组织学生外出野餐。第一次：男女分席，男生个个狼吞虎咽第一次：男女分席，男生个个狼吞虎咽,女生女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次：男女合席第二次：男女合席,男生彬彬有礼，你谦我让，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。大有淑女风韵。议一议：议一议：在两次野餐中男女生的表在两次野餐中男女生的表现为什么会如此的不同？现为什么会如此的不同？导入新课 这就是心理学上的所谓异性效应。因 为异性交往中，双方都特别注意自己在异性面前的形象，也都希望异性给予自己满意的评价，正常的异性交往不仅有利
24、于增进对异性的了解，丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在正常的交往过程中实现性格差异的互补，从而使集体更加团结，使个人的优势得到展示，还可以消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理。导入新课 1谈谈你对身边男生和女生交往现象的看法。2说说你老师和父母对男生和女生交往现象的看法。3认识男女同学之间交往的益处。4正确对待闲言碎语，实现男女同学之间正常健康的交往。学习目标学习目标导入新课 1、男女生交往的益处、男女生交往的益处如果只与同性同学交往，而不与异性同学交往，如果只与同性同学交往，而不与异性同学交往，那就会那就会拒绝一半朋友，放弃一半友情拒绝一半朋友，放弃一半友情。有利于在智力上取长补短
25、。有利于在智力上取长补短。1 有利于激励自己奋发向上。有利于激励自己奋发向上。2 有利于个性的完善和丰富。有利于个性的完善和丰富。3 获得友谊，增加朋友。获得友谊，增加朋友。4 可以扩大交往范围，锻炼交往能力。可以扩大交往范围，锻炼交往能力。5 能增进对异性的了解，促进身心健康发展。能增进对异性的了解，促进身心健康发展。6 发挥发挥“异性效益异性效益”，激发自己的潜能。，激发自己的潜能。7 培养培养“双性化双性化”人格，相互取长补短。人格，相互取长补短。8讲授新课 我是一名八年级的学生，从小学就有一个很要好的异性朋友，我们经常在一起谈论学习，相互鼓励，相互帮助，我们得到了很大的提高和进步，但是
26、随着年龄的增长同学们对我们的交往总是有很多的闲言闲语，家长和老师也不理解，我和她都很苦恼。我们到底该不该交往？这样的交往正确吗，应该怎样交往呢？您能帮助我们走出这片阴影吗？一个烦恼的中学生 讲授新课讲授新课讲授新课在我们与异性进行正常交往时，有时也会遇在我们与异性进行正常交往时，有时也会遇到一些小麻烦。比如遭到捕风捉影、搬弄是到一些小麻烦。比如遭到捕风捉影、搬弄是非的非的“小广播小广播”的闲言碎语。的闲言碎语。看完漫画，说说你还见过哪些小广播的言行？看完漫画，说说你还见过哪些小广播的言行？（1）在背后对别人指指点点。）在背后对别人指指点点。（2）男生帮女生复习功课，被同学造谣成）男生帮女生复习
27、功课，被同学造谣成“特殊关照特殊关照”。（3）班长（男生）和学习委员（女生）在）班长（男生）和学习委员（女生）在一起研究工作，被同学看见后议论纷纷。一起研究工作，被同学看见后议论纷纷。讲授新课你与异性同学的交往，被别人议论过吗？当你与异性同学的交往，被别人议论过吗？当时你有什么想法？时你有什么想法？有。我很委屈、很苦恼。想找一个人倾诉。有。我很委屈、很苦恼。想找一个人倾诉。当你遇到被别人议当你遇到被别人议论的情况，你会怎论的情况，你会怎样解决呢？样解决呢？讲授新课 1.面对别人的闲言碎语，我们首先要有坦面对别人的闲言碎语，我们首先要有坦荡的胸襟。荡的胸襟。2.检点一下自己和异性同学的交往是否有
28、检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处。不妥之处。3.主动与议论自己的人多接触、多沟通。主动与议论自己的人多接触、多沟通。4.我们还要从自身做起，不当闲言碎语的我们还要从自身做起，不当闲言碎语的制造者和传播者。制造者和传播者。讲授新课在与异性同学的交往中，遇到“小广播”的闲言碎语，还只能算是小麻烦，更令人不愉快的是会遇到老师和家长的不理解、猜疑甚至干涉。讲授新课家长：是不是有一位女生对你有点特别呀，我家长：是不是有一位女生对你有点特别呀，我最近就总觉得你有点不对劲，学习也没有以最近就总觉得你有点不对劲，学习也没有以前那么用心了。你说，是不是前那么用心了。你说，是不是 小明：小明：老师：你最
29、近的成绩一落再落，小明的妈妈来，老师：你最近的成绩一落再落，小明的妈妈来，说你对小明很特别，有这回事吗？说你对小明很特别，有这回事吗？小红：小红：问问:如果你是小明或小红，你有什么感如果你是小明或小红，你有什么感受呢？你会怎样做呢？受呢？你会怎样做呢？讲授新课讲授新课 老师和家长的苦衷老师和家长的苦衷老师：老师：在与异性有密切交往的同学中，在与异性有密切交往的同学中，成绩直线下降的人数不少啊！作为班成绩直线下降的人数不少啊！作为班 主任，总不能眼看着学生的成绩一落主任，总不能眼看着学生的成绩一落 再落吧。再落吧。家长：家长：孩子有自己的交往圈，大人是不孩子有自己的交往圈，大人是不 该干涉，但他
30、们毕竟是孩子，怕他们该干涉，但他们毕竟是孩子，怕他们 做出做出“出轨出轨”的事呀！所以一听说孩子的事呀！所以一听说孩子 与异性交往密切，我们整天都提着一与异性交往密切，我们整天都提着一 颗心，捏了一把汗呀！颗心，捏了一把汗呀！看了老师和家长的话，看了老师和家长的话，你有什么感受呢？你有什么感受呢？如果我们站在老师和家长的角度去看待如果我们站在老师和家长的角度去看待男女生交往的问题，他们的想法似乎也男女生交往的问题，他们的想法似乎也有一定的道理。那么我们怎样做才能让有一定的道理。那么我们怎样做才能让他们放心呢？他们放心呢？讲授新课 异性之间集体交往，尽量避免“一对一”的单独会面。父母、老师是否支
31、持我们与异性交往，和我们与他们沟通的多少也有关。交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父母、老师对你与他（她）交往的接受程度。123讲授新课 端正态度，淡化对对方性别的意识。把握距离。理解与尊重。端庄与慎重。正视与善后。在与异性交往中，如 果已经“恋爱”，也要及时回头，妥善 处理，继续做好朋友。45678讲授新课在日常生活中，如果你只和一位异性同学交往，关系很密切，花大量时间单独相处，这可是危险的信号，表明你们的交往已经偏离了正常的轨道，该“紧急刹车”了。讲授新课讲授新课 中学时正常的异性交往可以帮中学时正常的异性交往可以帮助我们更好地成长。但愿我们每个助我们更好地成长。但愿我们每个人
32、都能珍惜这份美好的感情，在交人都能珍惜这份美好的感情，在交往中成为更出色的男生或女生。往中成为更出色的男生或女生。讲授新课优势互补优势互补课堂小结课堂小结男女生交往益处多男女生交往益处多男女同学之间如何正常交往男女同学之间如何正常交往中学时代正常的异性交往可以帮助中学时代正常的异性交往可以帮助我们健康成长我们健康成长解决别人议论的方法解决别人议论的方法1.女孩儿收到男孩儿的一封信，眼前立即浮现出男孩儿的笑容、眼神，还有男孩儿运动时矫健的身姿这一切都会令她陶醉。对女孩儿的这种心理活动，下列看法正确的是（D ）A.这是一种早恋现象B.这是一种不正常的男女关系C.这是对男孩儿不负责的表现D.这是正常
33、、自然而又美丽的事情随堂训练2.有人说：“男女搭配，干活不累。”这其中的奥秘是（D ）A.大家可以平分工作B.大家可以边聊边干活C.可以把重活推给对方干D.两者之间可以优势互补，取长补短随堂训练导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第三单元 法律在我心中第八课 法律为生活护航第1课时 法律是一种特殊的行为规范小游戏n得出结论：得出结论：没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆。教学目标导入新课1.知道法律是一种特殊的行为规范，对其三知道法律是一种特殊的行为规范，对其三大基本特征基本理解；理解我国法律是人民大基本特征基本理解；理解我国法律是人民意志和利益的体现。意志和利益的体现。导入新课2.2.能够自主地
34、运用所学法律知识分析教材和能够自主地运用所学法律知识分析教材和生活中的相关案例。生活中的相关案例。3.3.树立良好的法律意识和法治观念，在社会树立良好的法律意识和法治观念，在社会生活中做知法、守法、护法的合格公民。生活中做知法、守法、护法的合格公民。日常生活中，我们身边有哪些规则？日常生活中，我们身边有哪些规则？共同点？共同点？为我们提供行为准则，为我们提供行为准则，对我们的行为都具有规范作用。对我们的行为都具有规范作用。讲授新课辨别下列情境属于哪种行为规范？辨别下列情境属于哪种行为规范？讲授新课2.有了完善的社会规则，才能维护良好的社会秩序，我们每个人的自由和权益才能得到保障。一一.生活为什
35、么离不开社会规则？生活为什么离不开社会规则？1.生活生活离不开规则。道德、法律、章程等都是调节社会成员的规则，是我们日常生活中说话、做事的依据。讲授新课宪法宪法刑法刑法未成年保护法未成年保护法刑事诉讼法刑事诉讼法行政法行政法中学生守则中学生守则生产安全纪律生产安全纪律这些都是这些都是法律吗？法律吗？讲授新课 法律与其他的社会规则相比，法律与其他的社会规则相比，有何不同？有何不同？法律是一种特殊的社会行为规范。讲授新课二、法律的特征二、法律的特征讲授新课法律是怎样产生的？法律是怎样产生的？国家创制法律的国家创制法律的两种主要方式：两种主要方式：国家国家制定制定法律法律国家国家认可认可法律法律讲授
36、新课法律议案的提出法律议案的审议法律议案的表决法律的公布全国人大代表全国人大代表3030人以上联名，人以上联名，全国人大常务全国人大常务委员会、国务委员会、国务院、最高人民院、最高人民法院、最高人法院、最高人民检察院、中民检察院、中央军事委员会央军事委员会等有提出法律等有提出法律议案的权利。议案的权利。立法机关对立法机关对已进入立法已进入立法日程的法律日程的法律议案进行审议案进行审查和讨论。查和讨论。法律和其他法律和其他议案由全国议案由全国人大以全体人大以全体代表过半数代表过半数通过，宪法通过，宪法的修改另有的修改另有特别规定。特别规定。国家主席根国家主席根据全国人大据全国人大的决定和全的决定
37、和全国人大常务国人大常务委员会的决委员会的决定，公布法定，公布法律。律。法律的制定中华人民共和国反中华人民共和国反家庭暴力法家庭暴力法经十二经十二届全国人大常委会第届全国人大常委会第十八次会议通过，自十八次会议通过，自20162016年年3 3月月1 1日起正式日起正式施行。施行。1、你知道我国的立法机关是哪一个吗？、你知道我国的立法机关是哪一个吗？2、除了制定法律，国家还有其他途径来创制法律吗？、除了制定法律，国家还有其他途径来创制法律吗？全国人民代表大会及其常务委员会全国人民代表大会及其常务委员会认可认可讲授新课 法律并不是所有人都能自觉法律并不是所有人都能自觉遵守，如果出现不遵守的现象该
38、遵守，如果出现不遵守的现象该怎么办？怎么办？讲授新课探究与分享党的十八以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。开展天网行动，抓捕外逃贪官。讲授新课思考思考：党和国家依靠什么来：党和国家依靠什么来“打老虎和苍蝇打老虎和苍蝇”？法律由国家强制力保证实施，具有强制性。讲授新课监狱监狱法庭法庭警察警察法律是靠法律是靠国家强制力国家强制力保证实施，具有强制性。保证实施，具有强制性。可见，法律是靠什么得以保证实施？可见，法律是靠什么得以保证实施？国家国家强制力强制力军队军队（最主要特征最主要特征）讲授新课“有本事你告我去，我爸是李刚有本事你告我去，我爸是李刚”。最终最终“官二代官二代”李启铭依法受
39、到了相应的惩罚。李启铭依法受到了相应的惩罚。讲授新课讲授新课上述案例说明了什么？法律对社会成员具有普遍约束力法律对社会成员具有普遍约束力法律面前人人平等法律面前人人平等讲授新课二、法律的特征二、法律的特征1.法律由国家制定或认可；法律由国家制定或认可；2.法律靠国家法律靠国家强制力强制力保证实施保证实施（最主要特征）（最主要特征）;3.法律对社会成员具有普遍约束力。法律对社会成员具有普遍约束力。全国人大及其常委会全国人大及其常委会军队、警察、法庭、监狱军队、警察、法庭、监狱法律面前人人平等法律面前人人平等讲授新课课堂小结1请看图请看图“两种不同的画法两种不同的画法”，启示我们启示我们()没有规
40、矩没有规矩，不成方圆不成方圆在人类社会生活中有无规则无所谓在人类社会生活中有无规则无所谓人人都可以按自己的规则办事人人都可以按自己的规则办事做任何事情都必须有规则、懂规则、守规则做任何事情都必须有规则、懂规则、守规则A B C DB随堂训练2.十二届全国人大五次会议于十二届全国人大五次会议于2017年年3月月15日表日表决通过了决通过了中华人民共和国民法总则中华人民共和国民法总则，这体现了这体现了()A法律靠国家强制力保证实施法律靠国家强制力保证实施B法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力C法律由国家制定或认可法律由国家制定或认可D法律是社会行为规范法律是社会行为规范
41、C随堂训练3与道德相比与道德相比，法律最主要的特征是法律最主要的特征是()A只对违法人员具有约束力只对违法人员具有约束力B靠国家强制力保证实施靠国家强制力保证实施C依靠社会舆论保证实施依靠社会舆论保证实施D规定了公民的基本权利规定了公民的基本权利B随堂训练4下列选项体现下列选项体现“法律靠国家强制力保证实施法律靠国家强制力保证实施”这一观点的这一观点的()A中学生要遵守中学生要遵守中学生日常行为规范中学生日常行为规范B张某因违反工作纪律受到处分张某因违反工作纪律受到处分C许霆因许霆因“ATM机盗窃案机盗窃案”被判有期徒刑被判有期徒刑5年年D在公交车上我们要自觉给老人让座在公交车上我们要自觉给老
42、人让座C随堂训练5.近年来近年来，我国掀起了新一轮声势浩大的反腐风暴我国掀起了新一轮声势浩大的反腐风暴，17名副部级以上高官密集落马。在这些落马和判刑的高官中名副部级以上高官密集落马。在这些落马和判刑的高官中，既有国务院部委官员、地方行政首长既有国务院部委官员、地方行政首长，也有人大、政协、也有人大、政协、公安、法院系统高官。公安、法院系统高官。国家高级干部违法犯罪同样受到法国家高级干部违法犯罪同样受到法律制裁律制裁，这说明这说明()A国家高级干部违法犯罪要加重制裁国家高级干部违法犯罪要加重制裁B法律靠国家强制力保证实施法律靠国家强制力保证实施C法律对社会成员具有普遍约束力法律对社会成员具有普
43、遍约束力D法律主要是约束国家高级干部的法律主要是约束国家高级干部的C随堂训练6.近年来，我国在反腐败斗争中取得了显著近年来，我国在反腐败斗争中取得了显著成绩。一些高级领导干部因贪污受贿触犯法成绩。一些高级领导干部因贪污受贿触犯法律，都依法受到了制裁。这说明（）律，都依法受到了制裁。这说明（）法律靠国家强制力保证实施法律靠国家强制力保证实施法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力法律由国家制定或认可法律由国家制定或认可公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等.A随堂训练材料一：材料一：20162016年年检察机关对年年检察机关对2121名省部级干部立案侦查，对令名省部
44、级干部立案侦查，对令计划、苏荣、白恩培等计划、苏荣、白恩培等4848名原省部级以上干部提起公诉。名原省部级以上干部提起公诉。材料二：材料二：20162016年年1010月月9 9日，河南省安阳市中级人民法院对全国人日，河南省安阳市中级人民法院对全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培受贿、巨额财产大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培受贿、巨额财产来源不明案宣判。白恩培被以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，来源不明案宣判。白恩培被以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期
45、徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。材料三：材料三：十二届全国人大五次会议于十二届全国人大五次会议于20172017年年3 3月月1515日表决通过了日表决通过了中华人民共和国民法总则中华人民共和国民法总则。由国家制定强制性普遍约束力随堂训练77导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第三单元 法律在我心中第八课 法律为生活护航第2课时 法律是社会生活的保障 法法 律律你能说说上面这幅漫画表达了什么意思吗？你能说说上面这幅漫画表达了什么意思吗？法律是社会生活的保障法律是社会生活的保障导入新课1.1.理解法律的作用，理解法律的作用，感受法律对生活的保
46、障感受法律对生活的保障作用，树立法律面前人人平等的观念。作用，树立法律面前人人平等的观念。导入新课2.2.初步形成自觉按照法律要求规范自己行为初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。的能力。为什么社会生活离不开法律？为什么社会生活离不开法律？讲授新课社会生活离不开法律。法律是调整社会社会生活离不开法律。法律是调整社会关系的规范，它通过规定权利和义务，关系的规范，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为，保障社会生规范全体社会成员的行为，保障社会生活有序和谐。在现代生活中，没有法律活有序和谐。在现代生活中，没有法律是难以想象的。是难以想象的。四组漫画对比感受法律的重要性法律保障生活讲授新
47、课 法律有哪些作用？法律有哪些作用？讲授新课第二十八条规定：禁止生产经第二十八条规定：禁止生产经营用非食品原料生产的食品或营用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质和其他可能危害人体健康物质的食品，或者用回收食品物质的食品，或者用回收食品作为原料生产的食品。作为原料生产的食品。保护我们的保护我们的食品安全食品安全探究与分享一探究与分享一法律的作用法律的作用讲授新课保护消费者的保护消费者的合法权益合法权益探究与分享一探究与分享一法律的作用法律的作用讲授新课合同法合同法解决解决合同纠纷合同纠纷探究与分享一探究与分享一法律的作用法律的
48、作用讲授新课制裁违法犯罪，制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义惩恶扬善、伸张正义探究与分享一探究与分享一法律的作用法律的作用讲授新课 法律有哪些作用？法律有哪些作用？讲授新课1.1.法律可以维护公民权利。法法律可以维护公民权利。法律通过解决纠纷和制裁违法犯律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益。罪，维护公民的合法权益。七年级学生小云父亲买了一辆中巴，从七年级学生小云父亲买了一辆中巴，从事客运。为节省开支，小云父亲一直想让事客运。为节省开支，小云父亲一直想让小云辍学帮他售票，但小云始终不同意。小云辍学帮他售票，但小云始终不同意。在父亲执意要求下，小云被迫辍学。学校在父亲执意要求下，小云被迫
49、辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作多次做小云父亲的思想工作你认为小云的父亲不应该怎么做？应该怎么做？法律你认为小云的父亲不应该怎么做？应该怎么做？法律依据是什么？体现了法律的什么作用？依据是什么？体现了法律的什么作用？不读书了，帮我售票 小云的父亲不应让小云辍学售票，而应立即送小小云的父亲不应让小云辍学售票，而应立即送小云返校读书。云返校读书。法律依据法律依据：中华人民共和国义务教育法中华中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法。人民共和国未成年人保护法。体现了法律给予我们未成年人特殊的保护体现了法律给予我
50、们未成年人特殊的保护。探究与分享二探究与分享二法律的作用法律的作用讲授新课 法律有哪些作用？法律有哪些作用？讲授新课2.2.法律给予我们未成年人特殊法律给予我们未成年人特殊的保护。的保护。老年人权益保障法第十八条老年人权益保障法第十八条“与老年人分开居与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。”新环保法第三十八条新环保法第三十八条“公民应当遵守环境保护公民应当遵守环境保护法律法规，配合实施环境保护措施，按照规定对生法律法规，配合实施环境保护措施，按照规定对生活废弃物进行分类放置，减少日常生活对环境造成活废弃物进行分类放置，减少日常生活对环
